初中英语语法填空专项练习含答案解析

确形式。Friendsareimportanttoeveryone,,somepeoplemayhavetrouble （keep）theirfriendships.Herearesometipsonhowtomakeyourfriendship（deep）andstronger.★Beyourself.Alotfriendswithsomepeople.Thoughyouridentity（身份）isalwayschanging,someofyourpersonalitywillstayprettymuchsame.Findout thosethingsare,thinkhardaboutwhoyouwanttobe,andthenshowyourself（honest）tothepeoplearoundyou.★Avoidgossip（八卦）.Friendsshouldn'tspreadrumors（谣言）aboutotherproperwayofaskingthemaboutitby（you）.Ifyou'renotsurehow★Protectyourfriends.Veryoften,somebodythatyou'renotclosetod【答案】however；keeping；deeper；the；what；honest；find；yourself；【解析】【分析】大意：文章主要提出了使友谊变得深厚、坚固的四个建议。keeping。（3）句意：这里有一些在如何使你的友谊更深厚、更坚固的提示。根据并（4）句意：尽管你的身份总是在改变，你的一些性格基本上会保持一样。讨论，问一个你信任的朋友要建议，可知此处应用动词原形引导祈使句表劝时熟记固定搭配和基本句型。的正确形式。Awealthyoldmanlivedaloneinabighouse.Hewasgrowing（weak）Oneday,theoldmaninterviewedtwo（nurse）—AnthonyandPeter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas（give）meaverybadaccountofyou.Peterthoughtforaminuteandsaid,"Anthonyhasabadopinionofme,theremustbesomethingwrongwithme.IshouldtakesometimetochangetheseTheoldmanwasveryimpressedbyPeter'swords.Atthesametime,Anthonycamebackwithcupofteafortheoldman.TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.HethenreturnedtoAnthonyandtoldhim."Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone.doIntheend,Peter（choose）.Peterlookedquitecommon,buthehad【解析】【分析】本文介绍了一个老人在录用护士时，故意挑起对方的矛盾，通过两人截然不同的反应，从而判断谁适合。（6）句意：如果安东尼对我有看法，我一定有什么问题。此处是条件状语what提问，故填What。chosen，故填waschosen。【点评】考查语法填空，注意调整词性，时态，主谓一致和名词的数等。Fromdesertsandbeachestoplaygrounds,sandisacommonsight.Butyoumightnotknowthatsandisalsoausefulresourceresourceintheworldafterwater,theBBCreported.However物质）.Itcantaketensofthousandsofyearstmore （quick）thanitisbeingformed.AccordingtotheBBC,weuse example,thePalmislandsaremadeupofthree （use）thismuchsand,itwillrunoutinmanyplaces.Forexample,Vietnammayrunouconstructionsandby2020,LiveScie ofit.Butthisisbadforth【解析】【分析】大意：本文主要介绍了沙子这种常见的景观。（1）句意：然而，联合国说，沙子并不是无限的，我们有可能会用完它们。（3）句意：但现在我们使用沙子的速度比它形成的速度要快。根据副词修（6）句意：例如，棕榈岛由阿拉伯联合酋长国迪拜的三个大型人工岛屿组（8）句意：如果人们继续使用这么多沙子，它会在很多地方用完。根据固（9）句意：由于人们需要这么多沙子，他们正试图开采更多的沙子。由语cause。时熟记固定搭配和基本句型。ThomasEdisonwasagreatAmerican（invent）.Whenhewaschild,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.NoYoungTomwasinschoolforonlythree（month）.Histeacherdidn'tunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof（they）werenotabouthislessons.Theteacherdidn'twanttoteachTomanymore.HeaskedTom'smothertotaketheboyhome.Tom'smothertaughthim Oneday,hesawalittleboy（play）ontherailwaytracks（铁轨）惧）tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway（safe）.Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosendmessages 【答案】inventor；a；how；months；them；toread；interested；playing；明了电灯，从而改变了人们的生活。并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。故填months。（9）句意：一列火车很快就要开过来了，男孩吓得不敢动。爱迪生冲过去情态动词。（important）ofgoodandhealthysleep—WorldSleepDay.eighthourspernight（consider）theaverageamountofsleep.ForHowever,lastyear,theChinaYouthandChildrenResearchCenter Studentswhodon'tgetenoughsleepmaygetpoorgrades.Theycannotpay have（little）schoolworkandmoretimetosleep.Therearesomeandwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringtheday.健康的关系，不同年龄的人需要不同的睡眠时间，中国青少年学生的睡眠现状以及解决措施等。importance。（4）句意：大约五分之四的中学生睡眠不足。这里考查分数的表达方法，在英语中一般用基数词表示分数的分子，用序数词表示分数的分母；当分子（5）句意：对于一些学生来说，他们想早点睡觉，但是他们总是担心他们（6）句意：他们不能很快入睡。联系上文语境，结合提示词可知此处句意Tosolve。【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。正确形式。Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensionalcodecode（QRcode）.It'sagroupofblacksquaredotsonawhitebackground.ThisspecialcodewasinventedaJapanesecompanyin1994.It'scellphoneandscan（扫描）thecodebyaspecialapp,andthe Today,QRcodcsarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandthe 2010.Whenamachinescansthecodeontheticket,informationoftheQRcodeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,JapanesecompanyplannedtoputQRcodesongravestones（墓碑）.Byscanningthecode,China.Iftheyget（lose）,peoplecanknowabouttheirnames,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.（7）句意：当机器扫描火车票上的代码时，几秒钟后火车票所有者和火车（9）句意：近年来，我国部分城市向老年人推出了二维码专用卡。此处缺【点评】考查语法填空，注意适当调整词性，时态和介词等用法。确形式。HowareAmericanfamiliesdifferentfromChineseones?InsomewaysAmericanfamiliesareverydifferentfromChineseones,andinotherwaystheyaresame.Forexample,Americanfamiliesenjoyfamilydinners.TheysupportandloveeachotherjustChinesefamiliesdo.The（different）comefromculture,however.ManyChinesestudentsaresurprisedtolearnthatAmericanteenagersare（allow）tomakehomeateighteen.InmostAmericanfamilies,childrenareencouragedtomaketheirown（choose）atayoungage.Thchoice,butthechildrenthemselvesmaketheAmericansseldommovebackintofamilyhomestheygetolder. importanttorememberthattheseareculturaldifferences,andthatAmericanswhen；Instead【解析】【分析】本文介绍了美国家庭和中国家庭的不同。（1）句意：在某些方面，美国家庭与中国家庭非常不同，而在其他方面，（4）句意：许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，（5）句意：许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，（8）句意：父母和家人会帮助他们做出选择，但是孩子自己会做出最后的故是连词when，故填when。【点评】考查语法填空，注意非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法一个适当的词，要求所填的词意义准确，使短文意思完整、行文连贯。WhenIwasinthemiddleschool,IgotintoanargumentwithTheteacher（decide）toteachusaveryimportantlesson.Shebroughtusuptothefrontofthe['klaonesideofherdeskandontheother.Inthemiddleofherdeskwasablack!Anotherargumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeaboutTheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechanged（place）,andnowsheaskedmeIhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.Sometimesweneedtolookattheproblemfromtheother（person）viewpointinordertotrulyunderstandhis/hervie【答案】decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person's来看待问题，以便真正理解他的观点。（3）句意：让他在桌子的一边，我在另一边，在她的桌子中间有一个很大（7）句意：另一个争论开始于我和我的同学之间，这次是关于物体的颜色。（8）句意：我们换了地方。此处缺少宾语，故是名词，表示彼此的位置，后是形容词，根据上文我真不敢相信他说那东西是白色的，可知这个位置看音等多种用法。"Thankyou!"tomeasmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel（little）nervousaboutmynewschool. （ask）me didn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontof （help）thatmorning.Whatasurprise!【答案】quickly；when；steps；with；less；as帮助了他。（5）句意：“谢谢你”这句话温暖了我，这让我对我的新学校感到不那么（6）句意：当我最终到达学校时，我被带进教室，并要求坐在一个女孩旁等多种用法。当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。JasonandAndyaretwins.TheyOneSaturday,JasonandAndywentout（play）withatoycar.Bothof（They）motherheardtheboysarguing.ShecameoutandtoldthemtotakeAfewdayslater,Motherbroughtpethome."Can'tweeachhaveour"No!Thedogmust（share）."Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogandmakesureitdoesnotgetintoanythingwrong."Severaldayslater,thedoggotintomother'srooamessthere.JasonsawthedogwitAndyandtoldhimthedoghaddone.pickeduptheclothesandputthemawayrapidly."Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo（dog）wouldmade!"【答案】toplay；Their；a；tired；beshared；secretly；what；cried；dogs；【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。（6）句意：几天后，这只狗悄悄地进入母亲的房间，把那里弄得一团糟。（8）句意：哦，不！收拾烂摊子是我们的责任！”安迪喊道。描述过去用故在dog后直接加s，故填dogs。法。式填空。 Anexampleisthefaxmachine.Thetechnologyforfaxing（invent）inpeoplethoughttherewasneedfortransmittingwritingover improvedofficeuse.Bythe1980s,thefaxmachinebecameapieceofquicklytransmitwrittendocuments.Whoknowshowmanyotherinventionsjust【答案】because；value；wasinvented；electrically；useless；a/any；wires；for；equipment；that【解析】【分析】主要讲了一些发明因为人们不能想象它们的价值而失去，列举传真机器的发明来说明这点。（1）句意：足够奇怪的是，因为人们不能想象它们的价值，所以一些发明（4）句意：起初，它被认为是无用的，因为很少有人认为有必要通过电线（5）句意：最终，这项发明的价值得以实现，并被改进为办公用途。为了先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。toherhomeinCixieveryweek（get）moneyfromherparents.ItwasnotashortridehomeandthetripsweretirinShedecidedtodiscusswithherparentsduringTVtimeafterdinner. AmericanmagazineHighlightrecentlysurveyed1,521（kid）aged6~12inthecountry,askingquestionslike"Whenyouwanttotalktoyourparentsaboutsomethingimportant,whenisbesttimetodoit?".ResultsshowthatAmericankidsseemtoknowwhentheirparentsaremost （China）teenagersseemtohaveastheproblem.AnewspaperinZhejiangdidasurveyit.TheresultSodoyouhaveanythingtotalktoyourparents?Chooseagoodtime.【解析】【分析】本文介绍了青少年和父母交流的问题，对大多数青少年来说，与父母交谈可能很困难，甚至令人担忧。所以他们必须选择正确的时间。（1）句意：她常常每周回到在慈溪的家为了从父母那里取钱。此处是不定（2）句意：陈希望她的父母可以把钱打到银行卡上，这样她不用经常回家可知，把钱打到银行卡上的结果是这样她不用经常回家了，故此处是连词表（5）句意：在几次游说下，她的父母终于同意了陈的意见。副词修饰动词填second。Chinese。【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。Akinghadtwosonsandaskedfamousteacherstoteachthem.Afterafew asthenextking,butwhichonewouldbetherightperson?Hethoughtitover Oneday,hegavearoomtoeachof（they）,Youmustfilltheroomcompletely（完全地）withanythingyouwish.ButtThenextdaytheking（visit）hiselderson'sroom.Theroomwas otherroom,butitwasclosed.His（young）sonaskedhimHerealized:Wisdom（智慧）ismoreimportantthansimpleanswerswhich/that的东西把房间填满，第二天分别去了两个儿子的房间，很高兴地拥抱了二儿子，他意识到智慧比简单的答案更重要。（6）句意：第二天，国王参观了他的大儿子的房间。本文的基本时态是一（7）句意：于是他去了另一个房间。国王有两个儿子，分别对两人或者两（8）句意：他的小儿子让他进去。又把门关住了。因为国王有两个儿子，先去的是大儿子的房间，后去的应该是小儿子的房间，大与小是相对的，因【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。的正确形式。GreetingsfromMadrid!m,much（small）thanmyownroombackhome.Itonlyhasasmallbed squitecomfortabletostayin.Theweatherher （show）aroundthecity.Tomorrowhewilltake gazpacho, ounextmonth!Love,Jamie【答案】was；smaller；but；with；wasshown/wasshowed；me；tosee；was。（2）句意：我们找到了一个便宜的简单地房间，比我们家里的房间小多了。（3）句意：它只有一张小床和淋浴，但是住进去相当舒服。根据前后连句话的意思看，不是一致的，应使用转折连词过度一下，能够表示转折的词合语境考虑可知是导游领着我参观，我是被带领的，因此使用被动语态，被show的过去分词为showed或者shown，故答案是wasshown/wasshowed。【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格掌握其大意，素，最后通读一遍检查验证。正确形式。AnoldmanwenttoIndia.Whenhegotthere,hesawsomefruitforsale,butmostofitwasverycheap.The（cheap）thinghasabasketofred"Howmuchperkilo?"theoldman（ask）."Tworupees（卢比）,"theshopkeeperanswered.TworupeesinIndiaisalmosteyesbegantowater,andhiswholefacebecamcoughedandstruggledtobreathe,hejumpedupand,screaming:"Ah!Ah!Ah!"Andyethecontinuedtoeatthefruit.SomepeoplewhowerelookingathimThisoldmanseemedprettystupid.Butarewesomuchsmarter?Allofushave （spend）moneyandtimeonsomething-maybearelationship,orabusiness,orajob-andsometimes,evenifweknowthere'snohopethatthings【答案】cheapest；asked；so；toburn/burning；as；down；heads；himself；spent；from们吃完的故事。从而告诉我们放弃某些东西比继续损失要好。anddown，跳上跳下，故填down。（8）句意：老人自言自语道：“我付了钱，所以我必须吃。”固定短语，的提示对所缺部分进行逐一解答。或情态动词。takea"nightoutwiththeboys".Hehadno（hobby）butjusttook9:00am.Hewasalways（interest）inmylife—howmyfamilyasdoing.ThecallsevencamewhenheandmymotherwereinAustralia,NineyearsagowhenIboughtmy（one）house,myfather,67yearsold,paintedmyhousehimself.Heworkedeighthoursaday.Hewouldnotallowme（pay）someonetohaveitdone.Allheaskedwasaglassoficedhousetoclean.ThemorningonSunday,January16,1996,myfathertelephonedmeas（usually）,thistimehehadseemedtohaveforgottensomethingswehadThecallcameat4:40am.Thatdaymyfather wouldmakeupforthelosttime,andhaveanicelongtalkwithhimand （real）gettoknowhim.evenmoreaboutmyself.Asafather,heneveraskedmeforanythingbutmytime.Nowhehasallmyattention,e很顾家的人，眼里只有他的家人。作者在短文中讲述了生活中的几件事情，从这些事情中我们可以看到，作者因为太忙，跟父亲没有太多的交流，当作者想要弥补时，父亲却离开了她。（3）句意：这些电话甚至是在他和我妈妈在澳大利亚、英国或佛罗里达的（9）句意：我发誓当我到达时，我会弥补失去的时间，和他好好长谈，然种用法。的正确形式。TheteachersinschoolintheUSAhavetriedthis.TheReadandRideprogram（begin）fiveyearsago.AspartoftheReadandRideprogram, time.Evencommonclassroomshaveonebikeatthebackofthem.ThestudentsAfterkeepingtryingtheprogramforoneyear,thetea 【答案】moreinteresting；a；began；desks；It；todo；improving；by；who/that；How教学方法来提高学生们的阅读能力，这种方法是边骑车边阅读。这种方法的使用收到了良好的效果。（4）句意：作为阅读和骑行计划的一部分，老师将学生的课桌变成了自行车。一个班里的学生不只有一个，因此课桌也就不止一个，因此应使用复数（5）句意：对于学生来说在同一时间边骑自行车边阅读成为了可能。固定（6）句意：那些不能坐下的学生仍然可以使用自行车做练习。做练习是使improving。（8）句意：他们可以通过骑一会自行车来放松。骑自行车是他们放松的方形容词amazing，因此应使用how，故答案是How。【点评】考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。单词的正确形式。goodcareyouasmuchaspossible.Inyourwakinghoursshealwaysyoudayandandforgetsaboutherself.Whenyou（grow）updaybyday，shefeelsveryhappy.Whenyouareoldtogotoschool,yourmotherstmoreclothes.Shealwaysstandsinthewindwaitingforyoubackfromschoolalwaysfeelsworriedaboutyouathome,She（usual）caresaboutyourstudyandspendsmuchmoneyonyourschoolthings.Whenyoudowellatrememberitforever!children；What【解析】【分析】文章大意：短文论述了母爱的伟大。（7）句意：她通常会关心你的学习，在你的学习用品上花费很多钱。空缺（8）句意：当你在学校表现地好的时候，你能看见她脸上最灿烂的微笑。（9）句意：妈妈总是准备把她拥有的一切给了她的孩子。这里是泛指，指【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌境等因素，最后通读一遍检查验证。TheBritishlovesendingtextmessages.They （send）morethan2.5billionmessagesev