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文档简介

1、校长培训项目实施方案南宁市第三十七中学“影子校长”培训项目实施方案为贯彻落实教育部、中国移动中小学校长培训项目,加强与参训学校的交流与合作。根据教育部中小学校长培训项目基地 的有关规定,结合我校实际,现就做好此项培训工作特制定南 宁市第三十七中学“影子培训”项目实施方案 。、培训宗旨(一)相互促进,共同成长,加强沟通,互通有无,使我校 的做法、理念能够在一定程度上让参训校长得到启发和提示。(二)通过影子培训活动,加强两校骨干教师队伍的交流学 习,形成联建学校。二、培训内容(一)学校校级领导根据不同的工作分工,把各自工作的理念、做法具体详细地给参训校长介绍。(二)自学学校的培训材料(三)参加学校

2、校级领导组织的所有会议,具体了解整个管理过程的运作方式和领导的工作作风。(四)参加讨论学校制定的各种工作方案。(五)参加学校部分备课组的备课会,听部分具有个人教学 特色的骨干教师的课,观摩部分班级的主题班会活动, 观察每天教育教学活动过程,感受校园文化特色和管理理念的表现形式。(六)学校组织部分教师经验交流会,听取部分教师成长的经验介绍。(七)学校接待影子校长所在学校的其它领导和教师到我校 考察和交流;组织影子校长到我校联建学校参观交流。(八)派出校领导和骨干教师到参训学校交流。(九)学校提供科研、管理等方面的资料库,便于影子校长 学习参考。(十)受训学校校长学习结束后, 要给基地学校提供学习

3、体 会文章和给基地学校发展提出自己的意见和建议。三、培训安排(一)成立培训工作领导小组组长:施明副组长:周万忠 唐秋生秦开宇唐清波成 员:陈河、农宇、罗坚信、丁莉、王小娜、刘小兰学习资料的提供负责人:丁莉、王小娜成立培训小组办公室,负责培训的组织、协调、实施、考核、 总结及其它相关工作。(二)培训对象:参加“影子校长”培训的10名校长。(三)培训时间:2009年11月5日至2009年11月14月。(四)培训方式:组织参训校长在我校开展实地研修。(五)培训计划:培训包括办学理念、学校发展、办学特色、教学科研和管理实践等方面内容,具体设置如下:时间 安排主要培训内容负责人11月5日上午:举行影子培

4、训开班仪式,并组织 参训校长参观基地学校校园。下午:参加基地学校组织召开的“三长 会”。施明11月6日上午:自学三十七中影子培训实训教材, 学习了解基地学校办学理念、素质教育 特色、德育工作、考试改革与探索等内 容。下午:参加基地学校政教处组织开展的 主题班会“怎样养成良好的学习习惯”。秦开宇11 月 7、 8日参观学习:到来宾参观我校的联建基地学校,交流 学习曾在基地学校参加过校长培训的学 习效果。施明11月9月上午:参加基地学校升旗仪式,并组织 参训校长听骨干教师、党贝展示课。下午:参加由教学副校长组织召开的第 二次月考分析会,学习教学管理实务。周万忠11月10月上午:参加初一年级语文组备

5、课会,了 解学校和谐、合作的办学理念。唐淸波下午:参加我校组织的部分教师经验交 流会,听取部分教师成长的经验介绍。上午:参加初二年级数学组的同课异构 活动,学习在课堂教学中融入素质教育 的具体方法。下午:参观学校档案室,了解学校的发 展历程。11月11月秦开宇11月12月上午:参加初三年级英语组的集体备课 会,学习教学管理案例下午:参加由施明校长组织的行政例会。唐秋生11月13月上午:参加讨论我校制定的绩效工资实 施方案,学习我校的管理实践。下午:参加我校SSEQ课题组成员召开 的项目组中期研讨会,学习了解我校科 研工作的具体案例。施明11月14月上午:自学并撰写学习学习心得体会 下午:召开“影子培训”总结会,受训 校长谈学习体会,并为我校发展提出各 自的意见和建议。施明待定我校组织领导和骨干教师到受训学校交 流学习。施明四、培训预期效果:影子培训能够产生以下预期效果:(一)参训校长自身能力发展效果体现:1.在培训结束后,参训校长每人提交一篇质量较高的学习体 会报告。2.参训校长自身能力的提高。通过培训,校长的领导能力、 教学管理能力、解决对立问题的能力、人事管理能力等方面的能 力得到显著提高。(二)参训校长所在学校发展的预期效果:参训校长学以致用,能够改进

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