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文档简介
1、 2017 九年级文言文比较阅读一、(2008 年漳州市中考题)比较阅读【甲】【 乙】 两个文段,完成第 9 一 13 题。【 甲】 庄于 秋水【乙】黄帝将见大隗(1)乎具茨(2)之山,适遇牧马童子,问涂(3)焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰: “然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山 ,又知大隗之所存。请问为天 下。”小童辞(4)。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚(5)以异乎牧马 者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。(选自 庄子 徐 无鬼【注释】 (1)大隗(wi ) 传说中的神名。(2)具茨:山名 (3) 涂:同“途”,路。(4) 辞
2、:谢绝。(5)奚:何,什么。9、解释下列加点字的意思(1)秋水时至 (2)河伯始旋其面目 (3)黄帝将见大隗乎具茨之山 (4)亦去其害马者而已矣 10下列加点字意思相同的一项是( )a、 (1)河伯始旋其面目 (2)亦去其害马者而已矣b、 (1)望洋向若而叹曰 (2)若知具茨之山乎c、 (1)河伯欣然自喜 (2)曰:“然。”d、 (1)于是焉 (2)是进亦忧,退亦忧11、把下面的句子翻译成现弋汉语。(1) 闻道百,以为莫己若。(2) 夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?12、从甲文、乙文中各提炼出一个成语,然后概括河伯和黄帝身上的共 同点。13 请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作
3、用?1二、2008 年黄冈市初中毕业生升学考试【甲】愚公移山(节选)列子北山愚公者,河曲智叟亡以应。【乙】小儿不畏虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉 水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧;而儿痴,竟不知。虎 亦寻卒去。意虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤 !注释:浣衣洗衣服 庶几在这里是“希望”的意思。意 估计16.解释加点词语的含义。(4 分)(1)惩山北之塞( ) (2)固不可彻( ) (3)甚矣,汝之不惠( ) (4)虎亦寻卒去( ) 17.翻译下面文言语句(4 分)(1)曾不能毁山之一毛,其如土石何?译文: _(2)虎熟视
4、久之,至以首抵触,庶几其一惧。译文: _18.判断下面说法的正误,在后面括号内分别打“”或“”( 2 分)a、 甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但对移山持否定态度。 ( )b、 乙文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”,从这句话可以看出:面 对凶猛的老虎,妇人急中生智,跳到水里躲起来,其反映之敏捷,动作之迅 速令人令人称赞。( )c、 甲乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。( )d、 甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多,天真可爱。( ) 19.甲文愚公“老骥伏枥,志在千里”,乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。 对此你有何感想?请简要谈谈。(2 分)答:2三、2009 年
5、山东省淄博市阅读甲乙两个有关“人物对话”的文言文段 (甲)扁鹊见蔡桓公,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,桓侯遂死。(乙)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也, 聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。 其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土 石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦 壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑 易节,始一反焉。8、解释下列句中加点词(分)立有间 臣是以无请也达于汉阴 箕畚运于渤海之 尾9、翻译甲乙两文中的画线句子。(分)1 :2 :10、
6、(1)甲文刻画了蔡桓公什么样的形象?(分)告诉我们什么道理? (分)答:(2)乙文刻画人物给我们什么启示?( 2 分)答:四、2005 年内蒙古自治区呼和浩特市 题。阅读下面文言文选段,完成 1 4甲潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁(y) 然不动,俶(ch)尔远逝,往来翕(x)忽。似与游者相乐(l)。3 潭西南而望,斗(du)折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(c) 互,不可知其源。乙自吾氏三世居是乡,以尽吾齿。1写出加点字在文中的意思。 (2 分)彻:齿:2 下列加点词意思相同的一项是( )(2 分) a退而甘食其土之有 是进亦忧退亦忧 b谨食之,时而献焉 食之不能尽其材
7、c若毒之乎 皆若空游无所依 d殚其地之出 出则无敌国外患者3 用现代汉语翻译文中画线句子。 (3 分)(1) 俶尔远逝 (2) 斗折蛇行 (3) 犯寒暑译文:译文:译文:4填空、简答。(6 分)(1) 以上两篇文章的作者是 分)(2) 甲文段运用朝(代)的 (人名)。(2的写法,写潭中游鱼的形态;乙文段运用的手法,使 (4 分)和形成强烈反差。五、阅读甲乙两段文言文,完成下列各题。( 2007 呼和浩特市) (甲)万钟则不辨礼义而受之,此之谓失其本心。 (选自/鱼我所欲也) (乙)嗟夫!予尝求古仁人之心,吾谁与归 ?(选自岳阳楼记) 1、解释下列加点词在文中的意思。(1) 万钟于我何加焉 加:
8、( )(2) 是亦不可以已乎? 已:( )(3) 不以物喜 以:( )(4) 是进亦忧 进:( )2、用现代汉语翻译下列句子。(1)向为身死者而不受,今为所识穷乏者得我而为之。4(2)微斯人,吾谁与归?3、 鱼我所欲也选自 一书,此书与 、大学、 中庸合称为“四书”。4、 (甲)文中的“本心”是指( ),“古仁人之心”在乙文中的具 体表现是(乙两段都运用了( )表现手法。)。甲六、.2008 年河南省阅读下面两个语段,完成 1619 题。(共 10 分) (一)万钟则不辩礼义而受之,此之谓失其本心。(节选自鱼我所欲 也)(二)孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰: “吾闻君子
9、当功以受禄。今说景公,景公未之以行而赐之廪丘,其不知丘 也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。(节选自吕氏春秋)注:廪丘:地名。养:供养之地。未之行:没有采纳我的主张。丘: 孔子,名丘。16解释下面句子中加点词语的意思。( 2 分)(1)万钟于我何加焉何 (2)所识穷乏者得我与加:得:17用现代汉语写出下面句子在文中的意思。( 4 分)(1) 是亦不可以已乎?(2) 此之谓失其本心。18 文段(一)中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?( 2 分)19 孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段(一)中的语 句回答。(2 分)七、大庆市(09 黑龙江省)【甲】 (韩愈马说)5【乙】七年
10、,入见,帝从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介而驰,初不甚疾,比行百里 始奋迅,自午至酉,犹可二百里。鞍甲而不息不汉,若无事然。此其受大而 不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升, 而秣不择粟,饮不择泉,揽未安,踊跃疾驱,甫百里,力竭汗揣,殆欲毙然。 此其寡取易盈,好逞易穷,驽纯之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”(选自【宋史岳飞传】 )【注释】帝:宋高宗赵构,此次谈话后遂封岳飞为太尉。介:备上 鞍甲。褫(ch):脱去,卸下。秣:喂食。9.下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是 ( )(2 分)a.执策而临之临表
11、涕零,不知所言(出师表)b.食马者不知其能千里而食也人不知而不愠(论语)c.初不甚疾 d.帝称善虽乘奔御风不以疾也(三峡) 京中有善口技者(口技)10.下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是 ( )(2 分)a. 骈死于槽枥之间 b. 策之不以其道每假借于藏书之家(送东阳马生序) 小大之狱,虽不能察,必以情(曹刿论战)c. 驽纯之材也 d. 此其寡取易盈怅恨久之(陈涉世家) 其如土石何(愚公移山)11.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)食不饱,力不足,才美不外见。译文:比行百里始奋迅。译文:12.用斜线(/)为乙文中画浪线的句子标出两处停顿。 (2 分)受 大 而 不 苟 取 力 裕
12、而 不求 逞 致 远 之 材 也13.这两段文字表面谈马,实则都告诉人们什么道理 ?结合具体实例,谈 谈你对这个道理的认识。(3 分)九上文言文比较阅读答案一、参考答案:69、 (1)按时 (2)穷尽,尽 (3) 拜见,拜访 (4) 正好,恰好10、 d9、 (1) 听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己。(或听到道 理很多了,就认为没有人能比得上自己。 )(2)治理天下的人,与牧马的人有什么不同呢?(或治理天下,和牧马又有什 么不同呢?)12贻笑大方(或望洋兴叹)、害群之马。共同点:他们都通过过自身的经历,发现自己的不足。(或:他们都善于 反思。13示例:黄帝的做法让我们明白在平时
13、的学习生活中,不要妄自尊大, 要虑心向他人请教,要时常自我反省,自我完善。二16、(1)苦于(2)通(3)通“慧”,聪明(4)不久(4 分,每对一个得 1 分)17、(1)连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢 ?(2 分)(2) 老虎把孩子看了很久,甚至用脑袋去碰他们,希望其中有一 个害怕。(2 分)18、 a b c d (2 分,每个 05 分)19、 提示:人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难, 只要我们有信心,有毅力,镇定自若,勇敢无畏,就能克服困难,战胜灾难。 (能就一篇文章谈感想即可得满分 )(2 分)三8、()有一会儿()不问,不再说话()汉水南岸(
14、)用箕畚 运 9、()扁鹊远远地看到蔡醒公就转身跑了()冬夏换季,才往返一 次 10、()“讳疾忌医”的人(掩饰错误,顽固坚持、不愿改正错误的 人);要点:要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。()要点:正 视困难,战胜困难四、答案:(13 分)1彻:笔直照射3(1)忽然游到远处去了齿:年龄 2b(2)像北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲 (3)冒着严寒酷暑4(1)唐柳宗元7(2) 动静结合对比、衬托 “赋敛之毒”异蛇之毒五、(1) ( 好处) (2) (停止 ) (3) (因为 ) (4) (居庙堂之高 ) 2、1 过去宁可送命也不肯接受,今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自 己却去做这
15、种事2 没有这种人,我同谁一道呢?3、 鱼我所欲也选自孟子 一书,此书与论语 、大学、中 庸合称为“四书”。4、 (甲)文中的“本心”是指(本性),“古仁人之心”在乙中的具体表现 是( 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。)。 甲乙两段都运用了(议论)表现手法。六、答案:16(1)有什么益处(带来什么好处)(1 分)(2)感激(1 分)17(1)这种做法不也可以停止了吗?(2 分)(2)这就叫做丧失了自己的本性。( 2 分)(共 4 分)18 对比论证法。强调了人不能失去“本心”(论证了舍生取义的观点)。 (2 分)19 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(此之谓失其本心)七、参考答案:9.d 第一个“善”是“好”的意思,第二个“善”是“擅长”的意思。 10.b “以”都是“按照”的意思。 a 项,在
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