六年级上册《信息技术》(贵州教育出版社)

1、小学信息技术学科小学信息技术学科 教教 案案 （贵州教育出版社） （20142015 学年度第一学期） 年级：年级：六年级 教教 师：任师：任 伶伶 二零一四年九月二零一四年九月 九年义务教育小学六年级上册九年义务教育小学六年级上册 信息技术教案信息技术教案 （贵州科技出版社） 第第 1 1 课课 参观参观“咪咪豆网屋咪咪豆网屋” 教学目标：教学目标： 1、知道网络与生活密切相关， 2、最大可能地了解网络上有什么 教学重点、难点：教学重点、难点：认识个人网站 教教 具：具：powerpoint 课件、多媒体电脑 教学过程：教学过程： 一、谈话引入： 电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生

2、活的标志，随着信 息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方 面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇 了。 二、二、 认识网络 1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范） 2、师：网络的通讯方法有哪些？（e-mail、bbs、qq、ip 电话、聊天 室） （学生回答，教师再操作示范） 3、师：小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线 电影、在线听音乐、旅游天地） 4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。 三、练一练： 1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。 2、进入“咪咪豆网屋” 。 3、请登录“咪

3、咪豆网屋”查询以下事项： （1）主页里有哪些素材？ （2）主页由哪些部分组成？ （3）逛“咪咪豆网屋” 。 四、交流心得： 你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。 五、小结、质疑： 这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？ 附：附： “找 找 找” 教学目标：教学目标： 1、了解搜索引擎的用途。2、学会使用各种搜索引擎查找资料。 教学重点、难教学重点、难 点：点：正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息 教学过程：教学过程： 一、谈话引入：一、谈话引入： 上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。可是， 这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就

4、介绍 几个小帮手给大家，你们喜欢吗？ 二、开始新课： 1、功能强大的搜索引擎： 雅虎： 21cn: 搜狐： 百度： 新浪： google: 2、学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们的“真面目” 。 3、学习查找的方法（以搜狐为例） 。 任务一任务一：通过搜索引擎查找关于“桂林山水”的相关资料。 操作要点： 在地址栏内输入搜狐网址单击页面中的“旅游与交通” 到搜索引擎的位置输入关键词：“桂林山水” ，再按“搜索”按钮后即可进 入关于的网站。 4、互相交流，你找到了些关于“桂林山水”的什么资料？还想查找什么 信息呢？ 任务二：任务二：试用百度搜索小榄菊花会的相关资料。 三、练一练： 用其它的搜索

5、引擎，查找一下“中山中国国际放旅行社、中山慈善万人行” 的资料，看谁找得又快又多。 四、交流心得： 你觉得在搜索资料时有什么技巧 五、小结、质疑：节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？ 六、渗透法制教育 中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例（国务院令第 147 号） 第二章 安全保护制度 第八条 计算机信息系统的建设和应用，应当遵守法律、行政法规和国 家其 他有关规定。 第九条 计算机信息系统实行安全等级保护。安全等级的划分标准和安 全等 级保护的具体办法，由公安部会同有关部门制定。 第十一条 进行国际联网的计算机信息系统，由计算机信息系统的使用 单位 报省级以上人民政府公安机关备案。

6、第十三条 计算机信息系统的使用单位应当建立健全安全管理制度，负 责本 单位计算机信息系统的安全保护工作。 第十四条 对计算机信息系统中发生的案件，有关使用单位应当在 24 小 时内 向当地县级以上人民政府公安机关报告。 第十五条 对计算机病毒和危害社会公共安全的其他有害数据的防治研究工 作， 由公安部归口管理。 第十六条 国家对计算机信息系统安全专用产品的销售实行许可证制度。具 体 办法由公安部会同有关部门制定。 第 2 课 最简单的网页 教学目标：认识 frontpage2000,学会制作只有文字的网页。 教学重点、难点：网页中文字格式的设置。 教学过程： 一、谈话引入： 上节课，同学们都学

7、会了上网查找资料，你还记得查找资料的几个搜索引擎 吗？指名回答。你想自己作一个网站吗？ 二、演示任务： 1、启动 frontpage2000。 2、讲解 frontpage2000 窗口的组成。 3、frontpage2000 窗口与 word2000 窗口比较。 4、演示文字录入文字格式的设置。 三、学生操作 1、启动 frontpage2000。 2、按书本第 7 页右图输入网页的所有文字； 3、按照书上的要求分别设置好字体、字号、颜色，并按图所示排版。 5、退出和保存。 演示将文件如何保存到 d 盘创建自己的文件夹中。 学生操作存盘退出。 四、作品欣赏：利用电子教室点评学生的作品。 五、

8、学会打开保存的文件： 教师演示后学生把自己的文件打开。 六、小结、质疑： 师：今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少的东西，现在老师有一个 问题想考考大家：在运用各种搜索方法搜索资料时，有时查出的结果太多，或 者不太符合要求，你们有什么好办法解决这个问题？ 附： “把好东西扛回家” 教学目标：1、了解什么是下载。2、掌握下载文件的几个常用方法。 教学重点、难点：下载信息资源 教学过程： 一、谈话引入： 师：有时候，我们在网上发现了一些好东西，例如：图片、文章、软件等， 真想把它们扛回“家”-我们自已的电脑上。怎么办？来，今天，老师就 教大家如何下载资源。 二、学习新课： a、任务一：下载图片

9、 1、教师演示后学生操作。 （操作要点：如书 p11 页所示。 ） 2、到中山教育网上把介绍烟墩小学学的图片下载下来并保存到“我的文 档”中。 b、任务二：下载网页 1、学生看书自学 2、指名演示 c、任务三：下载软件 1、学生看书自学。要求把“作曲大师 99”扛回家 三、阅读课本：p1213 留意课本中的小提示和提醒你 四、练一练：到网上书城去逛一逛，找些你喜欢的书，并把它扛回家。 五、小结、质疑：到网上扛东西回家，要注意哪些问题 第 3 课 在网页中插入图片 教学目标：认识在网页中插入图片的方法。 教学重点、难点：图片来自文件的插入方法 教学过程： 一、谈话引入： 师：图片是许多人生活中不

10、可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。美丽的图 片大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作画家吗？不要以为老师跟你开 玩笑，电脑网络可以帮你忙！来，咱们试试看。 二、打开上次的网页： 1、教师示范，打开文件。 2、学生操作。 三、把“胖胖熊”请进来 把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边 单击“插入”菜单 选图片来自文件选 c：“网页制作”文件夹找到“胖胖熊 1.gif” 文件并单击单击“确定” 四、练一练： 学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的图片。 五、点评作品 六、小结、质疑： 1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？ 第 4 课 主页的装饰 教学目标：1、掌握设置图

11、片的对齐方式。2、学会使用线条装饰网页。3、 掌握用 ie 浏览器浏览网页。4、学会隐藏和显示“视图栏” 。 教学重点、难点：用“格式栏”调整图片位置。 教学过程： 一、谈话引入： 师：图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。美丽的图 片大家欣赏得多，同学们，你们还记得怎样插入图片吗？咱们试试看。 二、打开上次的网页： 1、教师示范，打开文件。示范图片对齐方式的内容。 2、学生操作图片的对齐方式。 三、加一条彩线 在网页中输入文本、插入图形等网页元素后，可以在不同的网页元素之 间添加一些水平线，起到分离或强调的作用： 插入水平线：将光标移至要插入水平线的地方，然后选择“插入”菜 单

12、 的“水平线”命令，就可以设置水平线的大小和对齐方式。 添加线条图形：从 office2000 的剪贴库中可以添加一些漂亮的线条 图 形，单击“插入”菜单中的“图片” ，选择“剪贴画” ，在“搜索剪辑” 框中输入“水平线” ，按回车后就会显示出很多漂亮的水平线图形，选择 其一插入即可。 四、练一练：学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的线条图片。 五、点评作品 六、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还 需要解决？ 附：你知道 mp3 吗？ 教学目标：1、知道什么是 mp3 2、学习使用 winamp 播放 mp3 教学重难点：会使用 winamp 播放 mp3。

13、教学过程：一、谈话引入：mp3 是当前电脑网络世界最流行的音乐格式， winamp 则是播放 mp3 最好的软件，这节课，我们就学一学如何使用 winamp 播 放 mp3，你们有兴趣吗？ 二、学习新课 任务一：到 下载 winamp 软件。 任务二：把下载回来的 winamp 软件安装到自己的计算机上。 任务三：到 或 或 下载你自己喜欢的歌曲。 任务四：聆听 mp3 操作要点：1、打开播放器，单击“添加”再在弹出的对话框中选择合适的 路径，找到刚下载的 mp3 文件后，再单击“打开”即可以听到动听的音乐。 三、练一练： 1、winamp 的界面就像一个迷你音响，你一定会用，试一下怎么用，看

14、看 谁能最快地熟练运用它。 2、在 winamp 的均衡器上调整声音，寻找最佳听觉效果。 3、想个办法，如何才能连续播放 mp3？ 四、小结、质疑： 1、今天,你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还 需要解决？ 第 5 课 让字动起来 教学目标：1、学会应用滚动字幕美化主页。2、初步了解 html 语言。 教学重难点：制作和修改滚动字幕。 教学过程： 一、谈话引入： 同学们，在电视上，你们肯定见到过，有时一行字从电视屏幕的一边慢慢 地移动到另一边，并逐渐消失，不断反复。是不是很有意思？这节课我们就来 学一学怎样制作流动字幕，你们有兴趣吗？ 二、学习新课 任务一：让“欢迎光临”这几个字动起

15、来。 选择“欢迎光临”四个字，单击菜单栏中的“插入”将鼠标移到 “组件”项，再将鼠标移到“字幕”项，单击左键，出现对话框，在“字 幕属性”框中取默认值，单击“确定”按钮。 任务二：预览网页。把作品保存，然后打开 ie 浏览器，从“文件”菜 单打开作品，就会看到滚动的欢迎词了。 单击网页左下角的“预览”按钮，就看到上网的效果了。 任务三：修改字幕。 双击字幕打开“字幕属性”对话框，在“方向”栏中单击“右” ， 单击“确定”按钮。预览一下，看看字幕的滚动方向有什么变化。 三、交流学习心得 转播学生作品，点评。 四、小结、质疑： 1、今天,你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？ 附

16、：你知道在线电影吗？ 教学目标：1、知道什么是线电影。2、学习使用 realplay 播放在线电影。 教学重难点：会使用 realplay 播放在线电影。 教学过程：一、谈话引入： 你在互联网上看过在线电影吗？如果没有，那太遗憾了，网络上的电影很多， 而且有些是你家 vcd 里没有的，动心了吧？心动不如行动，咱们一起试试看。 二、学习新课 任务一：下载 realplay 软件 任务二：把下载回来的 realplay 软件安装到自己的计算机上。 任务三：搜查你最想看的电影，然后用 realplay 观看。 三、交流学习心得 四、小结、质疑： 1、今天,你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，

17、还需要解决？ 第 6 课 网页中的表格 教学目标： 1、熟练掌握网页中表格的操作。 2、初步了解表格对网页排版的作用，培养学生规划网页版面的能力和提 高审美意识。 教学重难点： 1、网页中表格的基本操作； 2、运用表格布局网页。 教学过程： 一、谈话引入： 同学们，你们在网上看到的网页和你现在制作的网页相比，是不是看上去 更漂亮呢？原因是网页的布局更规范了，这可是表格的功劳！有了表格，图片 和文字的位置更容易调整，使网页看上去更规范更漂亮。这节课我们就学习用 表格对网页内容进行排版布局。 二、学习新课 任务一： 教师演示如何用表格布局网页的版面。 打开上节课的网页，在最后加一空行并单击该行；

18、单击菜单栏中的“表格”打开表格菜单；打开插入表格对话； 在对话框中分别设定行数 5，列数 4，边框粗细 0，其他项取默认值； 单击“确定”按钮，5 行 4 列的表格就被插入进来了。 任务二：学生制作表格。 任务三：将内容移到表格里。 单击“欢迎光临” ，被选中；单击工具栏上的剪切按钮； 用鼠标单击表格的第 1 行第 3 列；单击工具栏上的粘贴按钮；用与上 面类似的方法，将各部分内容移到表格上相应的位置。 三、交流学习心得 四、小结、质疑： 1、今天,你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？ 第 7 课 网页链接 教学目标： 1、理解超链接的概念和作用。 2、学会建立文字超链接。

19、 3、掌握使用表格对网页进行布局的方法。 教学重难点： 重点：在表格中插入图片。 难点：建立连接网页的文字超链接。 教学过程： 一、展示引入： 展示一个做好的“可爱的小动物”的网页，问同学们，这个网页漂亮吗？ 为什么要用表格？不用表格会出现什么问题？请同学观察，如何规划表格。这 节课我们先做好这个新网页，然后再把它链接到“咪咪豆网屋”的主页上。 二、学习新课 任务一：制作表格 单击菜单栏上的“表格” ，然后把鼠标移到“插入”项，再移到下级菜单 中的“表格”项，单击左键； 在“插入表格”对话框中，设置情况为：行数：3，列数：3，边框粗细： 1；单击“指定宽度”取消选择状态。 单击“确定”按钮。

20、任务二：在表格中插入图片 单击表格的第一行第二列，单击菜单的“插入”选“图片”再移到下级菜 单中的“来自文件”项，单击左键，弹出“选择文件”对话框； 在对话框中，找到配套光盘中的文件 dog1.jpg，单击选中； 单击“确定”按钮，一个可爱的小狗图片就进来了。仿照上面的步骤插入 其它的图片。 任务三：给表格加个标题 单击表格的任何位置，单击菜单的“表格”移到“插入” 、 “标题” ，单击 左键，表格的前面就出现一个空行； 输入“可爱的小动物”几个字并设置字号、颜色。 任务四：网页链接 打开“咪咪豆网屋”的主页，选择“可爱的小动物”文字，单击工具栏上 的“超链接按钮” ，出现“创建超链接”对话框

21、； 单击“浏览”按钮，从文件夹中查找已保存的“可爱的小动物”网页。 单击网页文件 dog.htm，然后单击“确定”按钮。 三、交流学习心得 同学们一起探讨一下，如何取消链接？ 四、小结、质疑： 1、今天,你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？ 第 8 课 把音乐链接到网页上 教学目标： 1、学会链接音乐。 2、学会给网页添加背景图片。 教学重难点：链接音乐；设置网页背景。 教学过程: 一、谈话引入： 同学们，上节课我们制作了一个“可爱的小动物”网页，并链接到主页 上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，制作一个“流行音乐榜” 网页，看看怎样把音乐链接到网页上。 二、学

22、习新课 任务一： 复习上一节的操作方法，然后按照 26 页书中网页的样子，插入 一个 2 行 3 列的表格，再填入歌曲名称，制作“流行音乐榜”网页。 任务二：音乐链接 选中表格中“弯弯的月亮”这 5 个字； 单击“超链接”按钮； 在“创建超链接”对话框中，单击浏览按钮； 在“选择文件”的对话框中，单击配套光盘中的“弯弯的月亮”这首 歌曲文件； 单击“确定”按钮。这首歌就被链接到网页上了。 仿照上面的步骤，把其他的歌曲也链接到网页上。 任务三：给网页加背景 单击“格式”菜单； 鼠标移到“背景”项单击； 在“网页属性”对话框中，单击浏览按钮，查看背景图片； 在“选择文件”对话框中，选定光盘中的背景

23、文件； 单击“确定”按钮，在“网页属性”对话框中再单击“确定”。 把“流行音乐榜”网页保存到你的文件夹里，文件名为 yinyue.htm 三、练一练 按上节的方法，把“流行音乐榜”这个网页链接到“咪咪豆网屋”主页的 “咪咪豆之音”上。 四、小组交流： 1、今天,你学会了什么？你做得怎样？ 2、在做完本课的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的音乐，并把 它放到自己的网页中，完善自己的个人网站。 五、学生个人网站展示 用广泰电子教室对作得好的学生作品进行广播展示。让学生评价，然后教师 点评。 第 9 课 把图片链接到网页上 教学目标: 1、学会将图片作为链接点建立超链接。 2、理解超链接的形式和

24、作用。 教学重点、难点: 1、在网页中建立图片超链接。 2、理解超链接的形式和作用。 教学过程： 一、谈话引入： 同学们，上节课我们制作了一个“流行音乐榜”网页，并链接到主页 上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，把前面曾经制作过的 “可爱的小动物”网页里的小图片链接到大图片上。 二、学习新课 1、首先，教师演示第 7 课和第 8 课的作品，让学生总结链接点的形式 （即文字形式）和超链接的作用（即链接的目的地可以是网页文件或音乐文件 等） 。接着老师演示本课制作的图片链接的效果，让学生去发现超链接有哪些 变化（链接点是图片，链接的目的地也是图片） 。 2、指导学生自己阅读课本完成整个

25、操作过程。 首先在 frontpage 中打开“可爱的小动物”网页。 单击要链接的小狗图片； 单击“超链接”按钮；在“创建超链接”对话框中，单击查找文件按钮； 在“选择文件”对话框中，选择配套光盘中的“小狗大图片 4.jpg 文件； 单击“确定”按钮，图片就链接好了。 3、仿照上面的步骤，把其余 4 个小动物的大图片也链接进来，然后，预 览一下网页，单击小图片看大图片能出来吗？ 4、知识小结 超链接像桥梁一样将分散的网页组织起来，在网页中扮演非常重要的角色， 它可以把网页、音乐、图片等连接起来，这些链接点可以是文字，也可以是图 片。 三、小组交流： 1、今天,你学会了什么？你做得怎样？ 2、在做完本课的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的图片，并把 它放到自己的网页中，完善自己的个人网站。 四、学生个人网站展示 用广泰电子教室对作得好的学生作品进行广播展示。让学生评价，然后教 师点评。 第 10 课 制作“成语典故”网页 教