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文档简介

1、unit 1 my day 教案learning aims(学习目标)1. 能听、说、读、写 do morning exercises, eat breakfast, haveclass, play sports, eat dinne，clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing classr 。2. 会说句型：“when do you do morning exercises/?” 并能回答“atoclock.”。 掌握句型 i often/usually/always/sometimes clean my room/ o

2、n saturdays”。运用核 心句子 “when do you finish your class in the morning?”“we finish class at 1 oclock.”来谈论时间，并变换单词，分角色练习对话。3字母组合 pl, kl 的发音。4.一般在时的运用。important &difficult points(重难点 )1. 掌握 unit1 的动词短语并能用于回答问询作息时间。2. 一般现在时的掌握与运用。导学探究step1 : review the words in unit11）t: hello , boys and girls!ss: hello, m

3、iss.2）task1:words competitiont: look at the picture, review the phrases in unit1.（课件出示做早操，上英语课 等动词短语）s: answer the phrases together.3）task2：疑问词t: .比一比，说一说：我们学过哪些疑问词？s ：what when whicht : use it to make sentences(用疑问代词造句)step 2. answer the question quicklyq1. what day is it today?q2: whats the weather like today?q3:who is your math teacher?.step3:小小语音专家复习 kl 与 pl 的发音step4：英语小作家1. 总结归纳 unit1 的重点句型。2. 本单元的作文.主题：描写自己一天或一周的日常活动。 3.出示范文并讲解。step 5.布置当堂作业http:/w ww. xk b1. com1.复习单词以及重点句型。2.完成同步练习。 板书标题 unit 1 my day板书内容设计：.review the words: play sports ,do morning exercises 疑问

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