四年级语文(下)第五单元习作例文《七月的天山》课后练习(含答案)_第1页
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1、小学四年级语言语文（下）七月的天山课后练习题 1、看拼音，写汉字。g dun hu w yn ch ln壁滩白水马清五彩斑i i y yng ji o n白枝绕健马2、比一比，组词语。戈（ ）找（ ）斓（ ）澜（ ）缎（ ）锻（ ）皑（ ）凯（ ）洄（ ）回（ ）萦（ ）荣（ ）涡（ ）锅（ ）矫（ ）骄（ ）澈（ ）撤（ ）鞍（ ）鞋（ ）3、照样子，写词语。（1） 白皑皑 、 、 、（2） 重重叠叠 、 、 、4、在括号里填上合适的词语。（ ）的雪峰 （ ）的白莲 （ ）的雪水（ ）的溪水 （ ）的山涧 （ ）的鳞光 （ ）的日影 （ ）的塔松5、按要求组词语，并填空。（1）用表示“看”的

2、词语填空。1 你骑在马上，可以（ ）阳光透射到清澈的水底。2 （ ）蓝天在，朵朵白云轻轻地飘荡。3 战士们手握钢枪（ ）着前方。4 站在山顶上（ ），整个村庄尽收眼底。（2）用“柔”组词并填空。走进天山深处，山色逐渐变得（ ），山形也逐渐变得（ ）。 这幅画色彩明丽，线条（ ）。妈妈很（ ），从不跟我发火。6、先填空，再完成练习。（1）太阳下，云峰间的云影就像比作 ，把绣了 。这句话把 比作 。（2）融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像 ，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成 。这句话把比作 ，把比作 。（3）密密的塔松像 ，重重叠叠的枝丫。漏下斑斑点点细碎的日影。这句把比作

3、 ，说明 。（4）虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的繁花呢？这是一个句，我也会写这样的句子： 。7、理解课文内容后填空。 作者用的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山 、和 ；二是描绘了 ；描写了 。作者就是这样重点从天山的 、之情。和三个方面展示了天山的景物，表达了附参考答案1、 看拼音，写汉字。戈，缎，洄涡，饮，斓，皑皑，丫，萦，矫，鞍2、 组词。戈壁，寻找，绸缎，锻炼，洄水涡，回家，漩涡，铁锅，清澈，撤退，斑斓，波澜，雪皑皑，凯歌，萦绕，光荣，矫健，骄傲，马鞍，鞋子3、照样写词。绿油油，黄澄澄，白生生，红彤彤，斑斑点点，整整齐齐，郁郁葱葱，规规矩矩，4、 填词语。巨大 ，盛开，融化，五彩斑斓，高悬，闪闪，细碎，密密。5、 按要求组词填空。（1）俯视，仰望，注视，眺望，（2）柔嫩，柔美，柔和，温柔。6、 填空并答。（1）白缎，几朵银灰色的花。雪峰，白缎，云影，银灰色的花。（2） 千百条闪耀的银链，千万朵盛开的白莲。雪水，银链，浪花，盛开的白 莲。（3） 撑开的巨伞，塔松，撑开的巨伞。塔松枝叶茂密。（4） 反问，我们不认真学习，难道能取是

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