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文档简介
1、.,1,高考专题复习,散文阅读之,标题的作用,.,2,考查方向,1、对标题的艺术及作用的分析 2、对标题内涵的理解 3、对标题意蕴的探究 4、对标题优劣的比较,.,3,深一模,6.当兵的儿子过年时没能回家,但小说却以“回家过年”为题,你认为这样拟题有什么合理性?,.,4,答案要点:从内容上讲是合理的:“回家过年”的故事的主体,主体部分写母亲盼儿回家过年,结尾部分写儿子的照片“回家过年”。 从结构上讲是合理的:“回家过年”的情节贯穿全文,使叙事结构严谨。 从人物形象的塑造上讲是合理的:母亲盼儿回家过年,表现的是浓浓的母爱;儿子只有照片回家过年,表现的是军人为国奉献的精神。 从主题上讲是合理的:“
2、回家过年”的愿望与最终未能回家的结局,形成矛盾,突出了军人为了国家舍小家的精神之伟大。,.,5,学习目标 : 1、分析标题的作用。 2、通过鉴赏,思考归纳“分析文章的标题”类题型的答题思路。 3、学以致用,通过高考题目,巩固此类题目的做题技巧。 重难点: 能用正确的思路,鉴赏现代散文的标题。,.,6,分析文章标题的角度,有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用; 有的标题从结构上看有文章线索的作用; 有的标题对文中的人物和主题有象征作用; 有的标题有比喻作用; 有的标题有虚实或双关两层含义。,理解或鉴赏标题时: 一是要分析词语, 二是要注意修辞, 三是要注意虚实, 四是要联系全文内容(开
3、头、结尾)和结构, 五是要结合文章主旨和背景。,.,7,题型:设问方式: 标题的含义是什么?谈谈你对题目的理解。 标题的作用是什么? 为什么以此为标题?换成另一个标题好不好? 给文章取(换)个合适的标题.,.,8,浙江绍兴,古称山阴。世说新语曾载:“从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。”通观全文,请回答作者为什么将这篇散文题为“在山阴道上”?,.,9,“在山阴道上”中的“山阴” 是指浙江绍兴, “在山阴道上” 就是在浙江绍兴的路上。 “山阴道上”是文章的一条线索,文章内容 围绕“在山阴道上”写了作者游历浙江绍兴的 过程。 “在山阴道上”与作者游历鲁迅故乡的旅程 相吻合。暗寓旅程中的所见所
4、闻、所感所思 的“美不胜收”(“好的故事”在今天成为现实),.,10,散文标题作用,线索:贯穿全文的线索,推动情节发展 双关:反映人物情感变化象征人物的形象或精神或某种哲理,表现某种情感 引出话题(尤其开头的有关描写)的作用或是作者感情的触发点 照应开头或结尾,或与之对比 概括文章内容,含蓄或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么),表达主旨,突出主题,深化主题 用修辞,新颖独特,吸引读者,答题的步骤标题作用类,第一步,明确标题含义。(表层义+语境义) 第二步,分析文章结构。考虑文章的谋篇布局的匠心所在。标题常常与文章的选材安排有关,有的与开头或结尾形成照应,有的就是文章的行文思路线索。 第三步,探究标题与文章中心的关系。,即学即练,课本p246 木鱼馄饨 结合文章内容,探究标题“木鱼馄饨”的好处。,.“木鱼”本是佛门中的用物,神秘而超凡脱俗,“馄饨”是生活,“木鱼馄饨”将表面上两个毫不相干的事物放在一起,反映卖馄饨老人的特别之处,引起读者的阅读兴趣。 木鱼是全文的线索,围绕这条线索,写了作者对木鱼声神秘的玄想、寻觅声源、与老人相识、熟识后的感动以及乔迁后对
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