苏科版6.4密度知识的应用

1、.,1,第六章物质的物理属性,四密度知识的应用,苏科版新教材同步教学课件,.,2,一、密度的测量,【活动】,测量一块金条的密度,现有一个小金鼠，有如何测出其密度呢？,1、用天平测出金条质量m,2、用刻度尺量出金条长a、 宽b、高c，算出体积V。,1、这个实验的难度是什么？,2、你有什么解决办法？,（体积难以测出）,.,3,【量筒、量杯】,阅读探究其特点和使用方法？,量筒和量杯是直接测量液体体积的工具,量筒粗细相同刻度均匀，量杯上粗下细刻度上密下疏,使用量筒时要做到会认会放会读,.,4,【量筒、量杯】,如何测量形状不规则小固体体积呢？,.,5,【活动】,测量一杯盐水的密度,这个方案中哪些方面会产

2、生误差？偏大偏小？ 如何改进可减小误差呢？,这个实验的难度是什么？,如果测量过程中量筒打碎，如何继续测出不 一杯盐水的密度呢？,（其他器材自选）,.,6,实验问题,2.用调好的天平、玻璃瓶、细线和适量的水，简易地测出 牛奶的密度：,1.在实验室用天平和量筒测量某种食油的密度，以下实验 操作步骤中，不必要且不合理的 操作步骤是( ) A.用天平测出空烧杯的质量 B.将适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中油倒入量筒中，读出油的体积 D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量,二、密度知识的应用,【类型】,用天平测出空瓶的质量为 ； 将空瓶盛牛奶，测出它们的总质量为 ;牛奶质量为 - 。

3、 由此可得：牛奶质量m= ； 牛奶密度= .,.,7,【鉴别物质】,密度是物质的一个特性。,【间接测量】,根据=m/v，利用天平和量筒测出物体的质量和体积， 算出密度，对比密度表基本可进行物质鉴别。,根据=m/v的公式变形m=v和v=m/，可间接测量 质量和体积，再联系体积公式，可计算长度和面积。,例.有一质量为0.5 kg的瓶子，装满水时总质量为 1.30kg，若装满某种液体时，总质量为1.14 kg， 求这种液体的密度为多大，是什么液体？,.,8,【类型1】,概念理解,1、关于密度公式=m/V的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的

4、密度跟它的质量成正比， 且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关,2、工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中， 以下各量不变的是( ) A质量 B体积 C密度 D温度,.,9,冰水问题,1、冰的密度是0.9103 kg/m3，一块体积为1 cm3的冰熔化成水后，质量是 g，体积 是 cm3。,【类型2】,.,10,1、在三个相同的烧杯里装有同样多的水，把质量 相等的实心铝块、铁块、铜块分别投入到这三 个杯子中，它们均没入水中且水均未溢出，则 水面升高较多的是( ) A.放铝块的 B.放铁块的 C.放铜块的 D.无法确定,【类型3】,公式综合,.,11,空心问题,1、一个铁球，它

5、的质量是158g，它的体积是 30cm3，试问这个铁球是实心还是空心的? 如果空心，空心部分的体积是多大?,【类型4】,2、有外形大小相同的铜、铁、铝三只球，称得 它们的质量恰好是相等的，那么下列判断正 确的是 ( ) A铜球是空心的，铁球和铝球是实心的 B铜球和铁球肯定是空心的，铝球可能 是实心的 C三只球肯定都是空心的 D三只球肯定都是实心的,.,12,比例问题,1、两个由不同材料制成质量相同的实心物体， 其体积之比为V1V2=32，则其密度之比 12是( ) A. 32 B. 52 C. 23 D.25,2、在调节好的天平两盘内分别放有3个相同的 铁球和6个相同的铝球，天平恰好保持平衡，

6、 则铁球和铝球质量之比为 ，体积 之比为 .(铝=2.7103 kg/m3， 铁=7.9103 kg/m3).,【类型5】,.,13,溶液问题,2、用盐水选种需用密度为1.1103 kg/m3的盐 水，现配制了500mL的盐水，称得它的质量 为0.6 kg，这样的盐水是否合乎要求?如果 不合要求，应加盐还是加水?加多少?,【类型6】,1、小明用天平量出盐质量如图b，把盐倒入c中 配成d图盐水，求盐水密度。,.,14,合金问题,【类型7】,.,15,样品问题,1、某人抽取mL的血液，称得质量为.g， 如果一个成年人体内的血液共.kg，则 成年人体内的血液多少L ?,2、飞机设计师为减轻飞机重力，试将一钢制零 件改为铝制零件样本，使其质量减少l04千克， 则所需铝的质量是多少？,【类型8】,.,16,【实验评估】,1、如果要测的是不规则木块的密度,2、如果要测的是不规则糖块的密度,3、如果要测的是大石块的密度？,4、如果测量过程中量筒打碎，如何继 续测出不规则小石块的密度