人教部编版三年级语文下册《第6单元20 肥皂泡》精品PPT优质课件

1、,20 肥皂泡,美丽的泡泡,神奇的泡泡,冰心（19001999），福建长乐人，原名谢婉莹，笔名为冰心。现代著名散文家、儿童文学家、诗人、翻译家。被称为“世纪老人”。 主要作品：小说散文合集超人，诗集繁星春水，通信集寄小读者再寄小读者三寄小读者，散文集樱花赞等。,作者介绍,朗读课文，疏通生字词。边读边想：课文主要讲了一件什么事？,整体感知,本文是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏。可以看出，冰心奶奶对童年生活充满留恋。,廊子 和弄 软悠悠 假若 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 肥皂 剩下 木碗 透明 扯掉 仰起 一串串 希望,我会读,廊子 和弄 软悠悠 假若 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 肥

2、皂 剩下 木碗 透明 扯掉 仰起 一串串 希望,ln,ru,bo,chn,wi,din,yn,jio,hu,yu,廊,若,娇,婴,薄,颤,巍,巅,吹泡泡,和,悠,我会写,观察生字的结构，把生字按结构分类。,左右结构：,上下结构：,半包围结构：,独体字：,串,碗,娇,扯,仰,皂,若,婴,希,廊,透,剩,悠,结构：,部首：,书写指导：,第五笔“丿”要长，不要太斜，保持字的平稳。,ru,若,重难点字书写指导,上下,艹,光影零乱 山巅 破裂 颤巍巍 飘游,连一连,山顶。 （完整的东西）出现裂缝；开裂。 轻缓地飘动。 抖动摇晃的样子。 指光影闪烁，非常好看。,课文解读,下雨的时节，不能到山上海边去玩，母

3、亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。,最喜欢的事情,最合适的时节,读课文35自然段，说说课文围绕肥皂泡写了哪些事情？,做,吹,赏,想象,做,方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。,和,hu（ ）,h（ ）,和弄,和气,hu（ ）,和面,吹,然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。,“放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”这些词用的好不好？为什么？,“放”“加”“和弄”写出了制作肥皂水的简单

4、过程，“蘸”“吹”“提”写出了吹肥皂泡的过程。“提”强调吹泡泡的动作不仅要轻而且要快，用词十分贴切。,用“先然后接着”介绍吹肥皂泡的过程。,这肥皂泡，吹起来很美丽，_，在那_的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个_的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这_的球，会扯成长圆的形式，_，_。,泡泡的美丽神奇,五色的浮光,轻清透明,玲珑娇软,赏,脆薄,颤巍巍的,光影零乱,说说泡泡的两种样子。,若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。,有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。,读一读，体会孩子们吹泡泡时的心情。,那一个个轻清脆

5、丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。,这是“我们”喜欢吹肥皂泡的原因之一。,骄傲,那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。,四个“那么”构成排比句式，写出了肥皂泡的特点：圆满、自由、透明、美丽。这是“我们”喜爱吹肥皂泡的原因之二。,用“那么那么”造句。,天那么高，那么蓝，真是太美了。,冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？,借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地

6、飘过大海，飞越山巅,想象,目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。,这是“我们”喜欢吹泡泡的原因之三。,你还希望泡泡飞到哪里去呢？,小河、树顶、太阳,结构梳理,肥皂泡,总写 小时候最爱玩吹肥皂泡,制肥皂水：放、加、和弄,吹泡泡：蘸、吹、提、扇,赏泡泡：美丽、神奇,想象：快乐、骄傲、希望,童年生活真快乐,回忆往昔更留恋,分写,主旨概括,本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。,拓展延伸,随堂练习,一、多音字组词。,散步,散文,扇子,扇风,二、选词填空。,他（ ）地捧起那本日记，用（ ）的胶水仔细地将（ ）处粘好，不知不觉

7、间，思绪已（ ）到家乡和伙伴们一起玩（ ）的快乐时光里。,A.游戏 B.破裂 C.黏稠 D.颤巍巍 E.飘游,D,C,B,E,A,三、课外阅读。,母亲 冰心 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。,课后习题答案,朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。,参考答案：先和弄肥皂水，然后用竹笔套管蘸肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个网球大小的泡儿，再轻轻一提，一个轻圆的肥皂泡就从笔管上脱落，飘在了空中。,课文中有一些句子不容易读懂，如，“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”。在课文中找一找，说说这些句子的意思。,参考答案：“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱

8、转。”“五色的浮光”指色彩丰富；“乱转”指浮光在球面上没有规律地,转动。这几个词语形象地写出了肥皂泡的色彩美与动态美。 “若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。”这是写肥皂泡在扇得好的情况下的形态。“四散分飞”写出了肥皂泡的神奇与美丽。,“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”这是写肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情况下的形态。“颤巍巍”“光影零乱”写出了肥皂泡的动态美。,读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？,借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。 到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。,或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上,参考答案：大大小小的泡泡互相碰撞着，升到天空，轻悠悠地飘过树梢，飘向医院，飘进病房，给生病的人们带去欢乐，带去祝福。,熟读课文，会认会写本课生字词。 自己制作泡泡水，并吹泡泡。 和同学分享其