幼儿园大班红旗小军营活动方案

1、幼儿园大班红旗小军营活动方案1、活动背景为了培养幼儿良好的爱国主义情感，增强他们 的纪律意识，提高自我控制能力，和与同伴协调的能力，锻炼勇 敢、自信、坚持和不怕苦困难等良好的个性品质，同时让幼儿体 验新鲜、充实、紧张的军营生活，感受军人的阳刚之气，我们将 开展以“小兵也威风，踏上新起点”为主题的“红旗小军营” 系列活动，活动为期五天，让孩子们在与军兵战士的互动中得到 锻炼和发展，为即将踏入小学阶段的学习奠定基础。2、活动目标1、认识国旗、国徽、军旗、军徽，了解她们的含义，培养 爱国情感。2、通过革命歌曲、故事等了解军人的事迹及使命，激发幼 儿对军人的敬佩之情。3、通过军训体验，锻炼孩子们的身体

2、和意志，培养孩子们不 怕苦、不怕累的精神；激发幼儿向军兵战士学习他们艰苦朴素、 吃苦耐劳、团结合作的精神。4、加强训练幼儿身体技能，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。5、指导家长协助幼儿对小军营活动进行图文记录，帮助幼儿 养成记录的习惯。6、引导幼儿向军人叔叔学习对物品的收放整理，提高自理能 力，为踏入小学阶段的学习奠定基础。7、提高幼儿安全意识，学习一些基本的急救常识和简单的包 扎方法。8、通过活动，让家园之间更能有效进行配合，促进幼儿良好 发展。三、军训时间：xx年6月3日5月31日）（备注2：大班上 学期时有目的地进行各能力锻炼，如：建议家长为孩子准备有 鞋带的鞋子，学习系鞋带技能；体育普及课

3、及体育特色课，体 育教师应注重队列的练习，如：踏步、齐步走、停止间转法向 右、向左、向后、听指令集队集中、分散、四路纵队、四列 横队）1、各班级开展相关内容教学活动，丰富幼儿对武警战士的感 性经验，做好前期准备。激发幼儿对军人的敬佩之情以及参与军 营活动的愿望，热切期待小军营活动的到来。2、通过观看视频六周年国庆阅兵式，感受中国军人的 威武英姿，初步了解不同的军种和一些特殊的军用武器。3、观看抗日战争、军兵抗险救灾等影片，了解军人 在不同时期的神圣使命。（备注3：相关电影教育视频建议在班上 看，教师结合教育内容，为幼儿详细介绍，激起孩子对军人的崇 拜。）4、谈话活动：我心中的解放军叔叔，通过讨

4、论解放军是 什么样的人？他们为什么有这么髙的本领？让孩子们懂得了解放 军苦练本领保卫祖国，保卫我们幸福的生活，使幼儿“热爱解放 军、学做解放军”的情感油然而生，提高幼儿遵守纪律的自觉 性。5、与家长做好沟通工作，让家长了解“小军营”的开展目 的，鼓励家长支持与配合。（备注4：做好家园共育的宣传工作， 对班级孩子进行摸底、分组，向家长发放温馨提示，告知孩子练 习的内容，督促孩子每天坚持练习，并做好记录，共同提高孩子 的自理能力，加强幼儿的时间观念。）（二）实施阶段：（6月3日9日）（备注6：捕捉幼儿在军 训中的精彩瞬间（队列训练、生活自理整理与教官玩耍互动、给 教官表演唱歌、跳舞等，为赠送相册做

5、好准备。）教官进行系 鞋带、叠军被、急救常识教授，队列训练。（备注7：各班教官要 统一各个红旗班队列展示的流程要求在平常训练也这按样的流程 做:1、立正与休息2、停止间转法（向右、向左、向后）3、跨立与立正4、蹲下与起立5、敬礼与礼毕6、起步与立正（每个动作实施两遍）进行“教官的一天”、“我与教官比一比”等教学活动。（备注8：教师要注意与 教官沟通，确定教学、课间互动内容。）3、练好本领向消防员叔叔汇报（6月13 0 21 0）总结整个小军营活动的开展情况，累积 经验，找出不足，做好文字、图片、动画资料的收集，整理成 册，送一册给消防中队作纪念。（备注10：平时注意收集幼儿绘 画、手工形式作品

6、，（结合小军营主题，添加小朋友的心里话和 感受。）附：开营仪式方案、闭营仪式方案、野外拉 营活动、教官部分活动安排一、经华幼红旗小军营开营仪式方案（一）活动时间：6月3日（星期二）上午9:00-11:00（二）活动地点：乐从消防中队（三）活动准备：1、活动前各班班主任做好宣传工作，提醒家长配合带好必备 物品，保证活动有序、顺利开展。2、准备好班级和小朋友物品：班旗、军训服装。3、班级老师负责带照相机，负责照相（全体）；负责带扩 音机。4、准备好医疗箱（负责）（园方准备准备好营旗、班旗）（四）活动程序：8： 30分开始，大班幼儿步行前往消防中 队，仪式9： 30开始。1、各班的幼儿在草地上列队。

7、2、园长致辞，介绍总教官。3、请总教官主持队列展示。4、总教官介绍各班教官。5、总教官授园长营旗，各班教官授幼儿代表班旗。6、总教官提出要求和希望。7、观看消防军兵队形、队列、军体拳表演等展示活动。8、整队参观消防局的设施设备以及生活区。二、亲子野外拉营活动（备注10：勇于尝试野外拉营活动， 提供家长参与的机会。）（一）活动时间：6月14日（星期六）上午9:00-一11:00（二）活动地点：佛山绿道（三）活动准备：1、活动前各班班主任做好宣传工作，提醒家长配合带好必备 物品，保证活动有序、顺利开展。2、准备好班级和小朋友物品：班旗、军训服（前一天发给班 级的所有幼儿）。3、班级老师负责带照相机

8、，霍德生负责带扩音机。4、准备好医疗箱（负责）（园方准备准备好营旗、班旗）（四）活动过程：1、家长6月15日上午9： 00准时带着自己的小朋友到达地 点：佛山绿道2、各班的幼儿由教官带领，分散在草地上列队。3、进行队形、集队等训练展示。（备注11：尝试让各班孩子 观看一部分家长的队形、集队等训练展示或亲子操练；让各班孩 子和家长一起比赛听口令集队，比比谁最棒等等！）4、亲子绿道耐力训练。（以班级为单位，徒步环绿道行走大 概半小时，分散活动1小时）5、11： 30分活动结束，各班班级点齐幼儿人数。由家长带孩 子离开。（备注12：尝试以野营分享形式结束活动。）三、教官部分活动安排1、结合图片、PPT给孩子介绍消防员的一天工作生活。2、协助老师开展“我与教官比一比”教官的一天工作”等 教学活动。3、生活自理的学习，如：系鞋带、叠军被、迅速脱衣、穿 衣