2021年学校党支部整改措施方案_第1页
2021年学校党支部整改措施方案_第2页
2021年学校党支部整改措施方案_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、优质文档,你的选择2021年学校党支部整改措施方案 工作单位:XXXX 部门:XXXX 姓名:XXXX 日期:2021年XX月XX日高价值文档,提升职业素养2021年学校党支部整改措施方案学校党支部整改措施方案通过广泛征求党内外群众的意见,认真开展民主评议、民主测评,支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说,支部工作存在“浮”的问题,意见主要集中在以下几个方面:1.工作开展欠深入,群众对支部工作了解较少,没有真正地团结群众、贯彻好群众路线;2.对党的知识的宣传,范围不广力度不深。支部活动缺乏新意,内容单调;3.对团的工作缺乏有力指导;4.党员责任区开展的面还有待进一步推广,内容要进

2、一步深化。经认真的研究和讨论,支部提出以下整改方案:一、加强支部的自身建设,提高领导力度自系部成立、党支部开展工作以来,就一直存在着工作忙、疲于应付的情况。尤其是去年,支部组织委员、系副主任傅刚辉同志在临安於潜镇挂职锻炼,支部只剩下两名委员,而系部有学生900余人,其中递交入党申请书的就达到259人。客观上工作事务多、做不了,主观上也确实存在着重视行政管理、放松党务管理的思想。针对此种局面,支部决定:1.明确支部内的分工,适当增补支部委员,统筹安排各项支部工作,协调好行政与党务的关系。争取在系部推出二级核算的同时,理顺党、政关系。2.完善各项支部制度。每月召开一次支部委员例会,每一季度召开一次

3、党员民主生活会,及时讨论工作、交流思想。下学期着手开展支部制度建设工作。3.充分调动广大教师党员的积极性,共同参与支部建设工作。通过整改,希望达到支部工作条理明晰、责任人明确、制度健全、工作力度增强的目的。二、密切联系群众,认真贯彻党的群众路线。从调查中发现,很多教师与学生,不了解支部工作,对党和党支部的认识比较片面。支部打算采取以下做法来加以改进:1.切实加强对党的知识的宣传,通过建设网上宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使广大师生了解党的方针政策。2.以支部工作通讯的方式,及时向教职员工、学生反馈支部工作。3.支部会议适时邀请党外人士参加,多征求他们的意见。4.

4、完善公示制度。发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施,均采取事前公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平。5.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口,也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时,要丰富内容和形式。通过采取上述方法,力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。三、发挥党支部的带头作用,提高系部队伍的凝聚力、战斗力党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强,局限于完成日常“规定动作”,因此支部的带头作用不明显。拟从以下方面入手,进行整改:1.及时了解党员的思想,建立民主生活会制度,沟通思想,统一观念。2.在纪律上,对党员要有比群众更高的要求,并以制度的形式来贯彻实施。3.适度关心团的工作,给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团工作讨论会,及时总结提高。4.继续开展好党员责任区工作,对责任区内的党员职责做出明确的规定,并完善相应的检查制度。初步打算是设立党员班主任,与专职班主任一起,共同做好学生的思想工作。定期与班上递交申请书的学生联系;每学期与专职班主任一起,至少下三次学生寝室,参加一次班团活动、一次班干部会议;排查班级情况,每学期帮助一名落后学生;年底上交工作情况总结,进行评比。通过上述

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论