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文档简介

1、信阳市骨干教师培养对象推荐表姓名性别出生年月第一学历 及毕业学 校、毕业 时间与专业现有学历 及毕业学 校、毕业 时间、学 习形式与 专业参加教育 工作时间任教学段 及学科行政职务专业技术 职务通讯地址邮政编码工作单位联系电话本人 从事 教育 教学 工作 简历个人工作小结本人一贯忠诚党和人民的教育事业，始终工作在教育教学第一线，15年来，兢兢业业，任劳任怨，一直担任语文教学工作，多年担任毕业班教学工作， 在学校担任校团委书记，在学校教育教学、学生德育教育、引领学生成长方面 取得了一定的成绩。作为语文教师，在语文教学过程中，始终认为教师的文化意识、价值观念、 行为方式随时随地影响着学生，所授课程

2、承载的学校文化建设应落实在每一堂 课教学中，一直注重德育教育，根据语文学科特点，把德育教育渗透在教学的 过程中，让它起到潜移默化的作用，坚持育人为本，注重深化课堂教学改革。 多次讲授县级以上优质课并获奖；多次获得县教体局颁发的基础年级学科奖； 2009年被评为市优秀文明教师。在繁重的教学和管理工作之余，特别注重教育理论学习，不断更新教学观 念，参与的课题民办教育发展研究2007年获得省教育科学研究优秀成果 一等奖；参与课题新课程理念下研究性学习方法指导研究成果报告已结题。 带领学生深入开展研究性学习活动，推动了全校研究性学习活动的开展，学生 的多个项目被评为研究性学习优秀成果奖，自己被评为省级

3、、市级优秀指导教 师。结合自己的教学经验，积极撰写论文，在省市交流论文多篇，指导阅读 需要放飞思绪彰显个性、新课改教学中的激活文字和创设形象在CN刊物 发表。作为校团委书记，多次参加县、市组织的团干培训学习班，提高了组织 领导能力，注重抓好共青团自身组织建设、思想建设和阵地建设，积极开展形 式多样、健康有益的活动，在活动中育人，积极引领青年学生健康快乐成长， 把学校德育工作推上新台阶。学校团委连续多年年被共青团新县委员会授予共青团工作先进集体； 2008年本人被评为县优秀共产党员；2011年学校团委被授予信阳市“五四红 旗团委”；2012年本人被被评为省“优秀德育教师”。本人经过努力，虽然取得了一定的成绩，但仍然存在许多不足，需不断学 习，努力提升自己，为学校教育教学，德语教育做出自己的贡献。师 德 评 价领导签子学校（盖章）年月日教 育 教 学 效 果领导签子学校（盖章）年月日教 育 科 研 成 果领导签子学校（盖章）年月日奖 惩 情 况2008年6月被评为县优秀共产党员；2009年9月被评为信阳市优秀教师；2010年被评为省、市级优秀辅导教师；2012年被评为省 优秀德育教师”领导签字年月学校（盖章）日县级 教育 行政 部门 评价 及推 荐意见年月盖章日学校 和乡 镇） 中心 校乡 教办） 评价、推荐 意见年月盖章日省辖 市教

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