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文档简介
1、,同学们好!,更 多 的 成 功!,希望这节课能带给你:,更 多 的 欢 乐!,更 多 的 收 获!,人教新课标一年级数学下册,前后,教学目标,1.使同学们认识“前、后”的基本含义,初步感受它们的相对性。 2.使同学们会用“前后”描绘物体的相对位置。 3.通过直观演示和动手操作,初步感受它们的相对性。 4.通过活动,激发学习兴趣,培养学习的良好习惯。,我后面是谁? 我前面是谁?,我前面是 哪几只小动物?,你还知道 什么?,今天,我们要到动物园去参加那里的森林运动会!大家可高兴了!,一共有几个人 ?,我的前面有几个人?,我的前面是谁?后面呢?,开始了,加油!谁在最前面? 谁在最后面?,我的前面有
2、谁?我的后面有谁?,谁得了第一?,卡丁车比赛,比赛开始了!,1号车在( )号车的前面, 在( )号车的后面。,5,4,1号车排第(); 5号车在()号车的后面,在()号的前面。,4,2,3,做一做 比一比,做一做 比一比,我坐公交车,游戏,要求:1.一司机,售票员(老师) 五个学生站台,乘客 2.起点站 火车站,百货公司,水族馆,美食馆,动物园 3.学生上车要说自己在什么站上车什么站下车,一共要做几个站?说对了 才能下车,故,事,园,新,龟,兔,赛,跑,今天你学会了什么?,全课总结,认识前、后的基本含义,会用前、后描述物体的相对位置。,谢谢你们!,同学们,我们下课了!,今天,我们要到动物园去参加那里的森林运动会!大家可高兴了!,
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