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文档简介

1、社区家长学校工作总结篇社区家长学校工作总结篇一学期来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:一、加强领导,职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性

2、,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校

3、的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如校长职责、主任职责、教师职责、家长职责、教师家访制度、家长考勤制度开放日制度、校长接待日制度等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。三、规范家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到四定,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由

4、他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学

5、校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。四、拓宽家长学校学习活动途径1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座

6、、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素

7、质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。总之,一学期来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其

8、它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。社区家长学校工作总结家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。现将本学期家长学校计划总结如下:一、完善各项规章制度,让家长学校工作顺利开展建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检

9、查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化,我校定期召开家长会与家长进行沟通,并利用家长联系本做好家校联系,同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况,对好的方法及建议,学校及时采纳。二、开展多种多样的活动,把握切实有效的教育途径1、定期召开家长会。家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开两次家长会,以解决学校教育教学中存在的普遍性问题,每次家长会召开之前,教师都要认真备课,把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会,要求有针对性,确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学

10、生的健康发展。2、定期开展家长开放日活动为了使家长更好地了解学校,了解孩子在校表现,支持学校教育教学工作,每学期学校都要举办家长开放日活动,向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现,同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行情况,并征求家长对学校工作的意见和建议。在六一儿童节前夕,开展亲子活动,我校邀请家长参与,家长们积极参与,亲自给孩子戴红领巾。次项活动的开展,家长们在参与活动的过程中了解学校工作的艰巨性、责任重大性,明白了孩子的成长与教育不仅是学校教育的事,更与家庭教育是密不可分的,同时也提高自身素质,懂得如何在

11、生活中和孩子交往;家长开放日活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了,从而增强了相互之间的了解,尊重和关心,出现了孩子督促家长做模范家长。3、让家长积极参与学校的各项活动利用假期让家长给孩子写一封信,在三八节这一天孩子为妈妈做一件事,让妈妈写下她们的感受,组织家长与孩子合办手抄报,请家长来给二年级孩子讲述革命先烈的优秀事迹,以行孝道,知感恩的主题进行教育活动。让家长委员会成员参与学校的活动,利用大课间时间举行了一次拒绝邪教,文明校园的集体承诺签字活动。结合端午节活动,利用综合实践课,请学生家长手把手地教孩子们包棕子,组织家长参与防灾减灾大舞台,有你参与更精彩的知识抢答赛。三、提高素质,为孩子

12、树立学习的优秀榜样学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导致亲子关系的紧张,关闭了孩子与家长交流的通道。四、抓住每个宣传阵地,利用每个宣传方式,做好家校工作。1、寒暑假及时发放致家长的一封公开信,内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。2、利用学校QQ群,宣传家庭教育的重要性,向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。3、及时将上面发放的有关家庭教育的资料发放给家长,让家长了解现今先进的家庭教育理念。五、做好学校心理学专业的相关培训工作,重点对全体班主任进行了培

13、训,提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。家庭是重要的学习场所,学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙,学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色,让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!社区家长学校工作总结本学期来,在街道领导的关心下,在社区学生家长的支持下,社区家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动本学期来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。开展了读圣贤书立君子品,做道德人、谈学校美育与德育等活动,受到了家长们的好评。二、创新了授课形式,提高了办学效益1、上课与学习日相结合。家长学校究竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把上课与学习日结合起来,每个学习日,总会先安排一点时间讲学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和练习。这样家长既提高了自己的素质,又提高了家教的理论。2、上课与个别指导,咨询相结合。我们实行以上课为主,通过与学校共建的形式,举办了学生家长会、心理咨询等,尽可能及时解决不同类型的学生家

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