版幼儿园教师教学计划

1、参考范本最新版幼儿园教师教学计划Esss毛主席说过孩子是早上的太阳 , 是最重要的。我们祖国的的未来就 是还未长大的孩子们 , 从小教育好这些孩子 ,我们的国家才有希望。忽 视我们孩子的未来 , 也就忽视了我们祖国的未来。从事幼儿园老师这一光荣而又艰巨的工作 , 说它光荣是因为幼儿园 教师是儿童人生中第二个人生启蒙 ,第一是父母 ;能给这么多孩子当我 人生中的第二启蒙 , 真的是无上光荣。说它艰巨就是因为幼儿园教师是 孩子们的第二启蒙 ,如果做不好这一个工作 , 就会使许多孩子在成长中 的关键时刻迷失方向 , 在成长中丧失了于别人竞争的本领。所以我坚决 希望能够把我带的孩子带到正确的轨迹上来

2、, 我也勇于承担更多的责任。几年来,我有过和孩子们在一起的欢乐 , 有过成功的喜悦 ,有过拼搏 的酸甜,有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果 , 我的业 务水平,各项能力都得到了锻炼和提高 , 也培养了我遇事能冷静思考、 全面分析、妥善解决的处事态度。下面是我制定的新的幼儿园教学工作计划：一、指导思想 以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南 , 进一步落实 规程、纲要精神 ,围绕幼儿园工作计划 , 坚持求真务实 ,求精创 新的工作作风 ,创设良好的环境 , 优化一日活动 ,促进幼儿健康成长 , 推 进教学改革。二、工作思路以管理求生存 , 以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心

3、 , 优化教学活动的组织 ,合理安排一日常规 , 加强特色艺术教学 ,优化区域 游戏活动开展 , 继续尝试新课程改革。三、主要工作（一）强化教育教学常规管理 , 重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规 , 细化每一环节的管理 , 从入园、晨间 活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园 , 每一环节有具 体明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导 , 建立家园联系簿 ,密切家园联系 , 建立 家长委员会,定期召开会议 ,提高家教园地的质量 ,做到更换及时 ,内容 丰富,有较强的指导价值 ,并做好记录 ,形成家园教育合力。（二）强化幼儿常规习惯的训练 , 重视养成教育。1、立足习惯养成 ,

4、养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确 品德习惯教育重点 , 在一日活动中渗透 , 认真落实幼儿在园一日常规要 求,幼儿行为习惯评估要求 , 把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展 , 坚持每天 的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动 , 节日庆 祝活动等 , 创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子 活动等活动 , 让幼儿在活动中锻炼成长。（三）深化课程改革 , 促进幼儿全面发展。1、落实新纲要 , 学习新纲要 , 并写好学习笔记。实践新课 改,使用好教材。在课程实施过程中 , 以幼儿积极体验为中心 ,组织幼儿 相互学习 ,

5、促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展 ,将教育过程的知 识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多, 单一活动少 ;二尝试教育多 ,灌输教育少;三材料准备多 ,伏案抄写少。2、认真钻研教材 ,探索好的教学方法和教学经验 , 开展公开教学看、 听、议、评活动 , 优秀教学活动评选等 , 通过活动的开展 , 优化教学活动 组织, 扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织教师研究教材 , 筛选教材或新教材内容进 行替换、修改 ,科学合理制定各项教学、活动计划 , 注重教材的分析把 握, 教学活动的前期准备。4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课 一节,园长每周听课二节

6、, 听课后并及时评课。加强特色艺术教学1、继续抓好晨光汉英的教学 ,做到教学有主有次 , 必学课卓有成效 选学课有所发展。让幼儿真正受益 , 让家长真正满意。2、重点尝试幼儿手指操的教学 , 并作为我园的特色教育贯穿于幼 儿的一日生活中 , 将快乐的童年还给孩子。3、园里建立幼儿图书角 ,种养植园地 ,各班在室内外建立幼儿活动 角,使群体幼儿在生活中学知识 , 长见识。在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服 务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服 人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处 , 善待别人 的短处,理解别人的难处 , 关心别人的苦

7、处。要以真心换真情 ,多一些理 解,少一份疑虑 ;多一些真情 ,少一份虚伪 ;多一些体贴 ,少一份冷落 ;多 一些温暖 , 少一份疏远。这份工作计划如果还有写的不是很全面的地方 , 需要各位领导、同 仁,能够积极的提出不同的一件 , 我在听取意见后改正不合理的地方。 教育好下一代是我们责无旁贷的事情 , 我们祖国的未来就是属于这些孩 子的,我们一定给不能马虎 , 否则我们就是历史的罪人。行动起来吧 ,各 位, 让我们积极的投入到工作当中去吧 , 教育好我们的下一代。最新版幼儿园教师教学计划二：最新版幼儿园教师教学计划 暑期生活已经结束了 , 回到熟悉的幼儿园工作中。新的学期新的知 识,我将继续

8、认真学习不断提高 ,加强学习和研究 ,不断更新教育观念 , 转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境, 满足幼儿多方面发展的需要 ,尊重幼儿身心发展的特点和规律 , 关注个别差 异,坚持保教并重 , 使幼儿身心健康成长 ,促进体智德美全面发展。 新 学期刚开学 ,作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者 , 领导者 和教育者。还要面对上级领导的重任 , 本着以幼儿为本 , 服务家长的目 标开展班级管理工作 ,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此 , 为使 一个班形成坚强的集体 ,和谐的家庭 ,幼儿能按照培养目标 ,成长为德、 智、体全面发展的一代新人 , 为此我做出了幼儿园班

9、主任工作计划。一、指导思想1、关爱每一个孩子 , 对孩子做到一仁 , 以满腔的热情、尊重的态度 去对待每一位孩子 , 做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让 班级的各项能够顺利的开展 ,每天我班的老师保持良好的工作状态 , 不 分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问 题,及时沟通解决 , 让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一 天。培养孩子创造性的发展 , 经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄 的成长,幼儿的创造力发展地特别快 , 不管在艺术还是语言上 ,幼儿创造 力的发展都有了质的飞跃 ,能在各科教学中开动脑筋 ,发挥想象力 ,在各 个领域中发挥出特有的创造

10、性。3. 培养孩子社会性的发展 , 幼儿的生活自立能力有了很大的提高 , 绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处 , 讲礼貌。 但个别学生的自制力较差 , 不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动 有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反 ; 多数幼儿还极缺乏与同伴合作 及解决困难的能力 ,培养自信心 , 这是本学期教育重点。二、工作目标。1 、认真学习新的教育理论 , 结合新教材 , 不断探索新方法、新思 路,积累经验, 计划组织好幼儿的一日活动。2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发 , 通过多种形式、途径开 展主题活动和特色教育。3、加大安全教育工作力度 , 把安全放在首位 , 用“

11、心”去观察孩子 把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿 的自我保护的意识和能力。4、积极探索家园合作新途径 , 利用家庭、社会等有利条件 , 开展多 元化家园活动。5、有针对性的了解幼儿的发展情况 , 使幼儿快乐的成长三、教育工作1. 继续以主题活动形式组织开展教学活动 , 注意各领域的渗透。2 结合我班各项教育活动 , 加强幼儿信息能力方面的培养。3、继续重视班级常规管理 , 进一步加强幼儿的生活、学习、游戏 习惯的培养 , 并做好平时的渗透教育。4. 在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话 , 提高运用普通话的能力。5. 在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大

12、胆、 勇敢的品质 , 鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。6. 为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料 , 为幼儿创设探索的相 关环境, 培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。7、通过家长座谈会 , 与家长在教育思想和教育行为上达成共识。四、班主任工作基本要点1.安排班级活动。根据学校德育工作安排 , 引导儿童开展各项实践 活动。活动之前要制定好计划 ,明确活动要求 ,设计好活动并扎扎实实 地组织实施 , 力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期 各项活动的主题 , 组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活 动, 如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。营造健康向上的班级

13、氛围。根据学生的年龄特点 , 努力营造平等、 围结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室 环境。让学生参与班级管理 ,培养学生的组织能力和责任心 , 使每个学 生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识 , 提供显示学生才华 的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 , 体现学生的主体地位 ,发 掘创新精神。3. 指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔 小干部,同时要精心培养小干部。第一 ,帮助小干部树立威信 ;第二, 鼓 励小干部大胆工作 ,指点他们工作方法 ; 第三,严格要求小干部在知识、 能力上取得更大进步 ,在纪律上以身作则

14、, 力求从各方面给全班起到模 范带头作用 ;第四,培养干部团结协作的精神 , 要能够通过干部这个小集体建立 正确、健全的舆论 ,带动整个班集体开展批评与自我批评 , 形成集体的 组织性、纪律性和进取心。最新版幼儿园教师教学计划三：幼儿园第二学期教师个人教学计划新学期开始为了更好的进行本学期个人工作 , 我以园内指定的目标 为方向,根据中班组指定的计划为目标 , 以中班幼儿的年龄特点及需要 为基础, 特制定了个人工作计划如下：一、指导思想更新观念 ,以纲要和规程为指导 , 自觉遵守 园的规章制度 ,服从上级领导安排 ,做好本职工作 ,加强政治学习 ,提高 自己思想政治素质 , 树立良好的形象和科

15、学的儿童观、教育观 , 使幼儿 的身心健康发展。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认 真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况 , 因人施教,使每 个幼儿得到全面的发展。2、在教学中，尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教 具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖 , 并具有较强的操作性 , 在教 态上具有儿童化 , 形象生动 , 和幼儿融合在一起 , 为幼儿创设一个轻松、 愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养 , 让幼儿学 会在游戏中去寻找问题 , 并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直 观教具 , 激发幼儿的兴趣。3、注重学习环

16、境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、 有意义的教室 ,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活 动特征为幼儿设计各种活动区域 , 并为孩子们准备了丰富的材料 , 让幼 儿自主选择 , 大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人 , 用自己的作品和 创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如参加合唱、美术、舞蹈等 社团, 这样不仅可以开发幼儿的智力 , 还可以培养幼儿德智体多方面的 兴趣。用眼睛关注每个幼儿 , 从幼儿身上吸取闪光点 , 去点亮他们自信 自立的明灯 , 帮助幼儿发现自己的优势智能 , 建立其自信和对集体的归 属感。发挥自己的专长促进幼儿的音乐鉴赏力。5、注重家园

17、联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对 孩子教育方面的看法 , 对家长提出的要求尽量去满足 , 对家长提出的教 育孩子方面的疑问帮着查资料解答 , 让家长感到我不只是孩子的老师 , 也是家长的朋友 , 有困难大家一起解决。当问题出现 , 第一时间与家长 联络 , 让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面（一）礼貌先从自我做起 , 对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好。给幼儿带个好头 , 并严格要求自己的言行举止 , 同时培养幼儿成 为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子 , 能友好与他人相处。（二）课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的 课堂常规；不许随便下位、回答

18、问题时要举手、并学会尊重他人 , 安静 地倾听他人的发言 , 养成不随便打乱别人的讲话。（三）卫生习惯知道清洁卫生的重要性 , 加强幼儿便后洗手的习惯 并能主动的在餐前、餐后洗手 , 餐后能主动漱口、擦嘴巴 , 能有条理地 收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面（一）配合生活老师做好班级内与外的卫生同时 ,并能按要求将班 级物品摆放整齐归类放好 , 教育幼儿要爱护班级物品。（二）照顾好幼儿的一点两餐 ,对进餐慢的幼儿进行教育 , 并告诉 幼儿不可以挑食 ,饭粒不可以掉在桌上和地下 , 要珍惜粮食。（三）让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物 , 饭后 不做剧烈游戏的道理。 本学

19、期, 我一定吸取教训、总结经验 ,争取获得 提高：教学方面 ,我将认真准备幼儿活动所需材料 , 多学习把先进的幼 儿教育经验运用到自己的教学中 ,多反思, 结合自己班幼儿情况实施收 效好的教育方法 , 促进幼儿发展。 以上就是我的个人工作规划 ,说的好 不如做的好 , 希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结 经验这样才能让自己进步。五、特色教育根据自己的自身素质和专长 , 在本学期的教育教学中 我会突出对幼儿音乐能力的培养。使幼儿愿意参加音乐活动并从中获 得愉悦和美感。（一）感受音乐的节奏 , 增加对声音的敏感性。（二）在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐 , 表达自己的情感和 感受

20、。（三）进一步体验 , 探索和感知音乐的强弱与快慢 , 音调高低和音 色.（四）能发现并讲述周围生活中的美好事物 , 并能用多种形式大胆 表现自己的感受与现象 , 并能创编简单舞蹈 .（五）更加掌握打击乐器的使用方法 , 喜欢为乐曲伴奏 , 具备初步 的协调配合能力 ,逐步养成正确使用乐器 , 有序收放乐器的习惯 .（六）把音乐融入到日常的教育教学中。比如：在讲故事的时候 加入音乐, 渲染气氛；在画画 ,早读, 玩玩具的时候放轻音乐和世界名曲 陶冶情操；在日常行为中加入一些简单的小律动使幼儿在固定的音乐 中知道自己应该干什么 , 因该怎么做了等。总之, 就是让孩子在音乐中成长。在音乐中开展教育教学活动。是 音乐跟好的配合和融入到日常中来。最新版幼儿园教师教学计划四：幼儿园