（新课标）高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 9.1 种群的特征与数量变化课时规范训练(2021年最新整理)

1、（新课标）2018年高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 9.1 种群的特征与数量变化课时规范训练（新课标）2018年高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 9.1 种群的特征与数量变化课时规范训练 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（新课标）2018年高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 9.1 种群的特征与数量变化课时规范训练）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可

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3、国南部沿海城市人口数量变化主要取决于、c预测未来种群数量变化的主要依据是d利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征,进而影响种群数量解析:选c。分别表示死亡率、出生率、性别比例和年龄组成，能够预测种群数量变化趋势的是种群的年龄组成,a错误、c正确；春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率，b错误;人工合成的性引诱剂诱杀害虫雄性个体是控制性别比例，d错误。3下列对种群特征的描述中，错误的是（)a某田鼠种群中，雌雄比例约为11b某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5%c橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群d某池塘生物种类繁多，据统计含有150多种生

4、物解析:选d。某池塘生活了约150种生物属于物种丰富度，为群落特征，d错误。4利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值（）a重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体b两次捕获间隔时间过短，动物个体被再次捕获几率降低c标志物脱落d两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域解析:选a.重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体，则导致重捕个体中标记个体数偏大，会使调查结果小于实际值。5如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是()a利用性引诱剂诱杀害虫会影响甲、乙b预测种群数量变化的主要依据是丁c调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法d甲大于乙时，种群数量

5、的变化趋势一定为增长型解析:选b.利用性引诱剂诱杀害虫会影响丙性别比例,通过性别比例失衡影响出生率,a错误；预测种群数量变化的主要依据是丁年龄组成，b正确；蚜虫活动范围小,个体小，一般调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法,c错误;预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，甲为出生率、乙为死亡率,甲大于乙时，如果年龄组成为衰退型，随着时间推移，种群数量也会减少，d错误.6研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的值变化曲线,以下叙述正确的是(）a种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的因素是年龄组成和性别比例b第24年兔种群的年龄组成为增长型c8年间兔种群数量呈“s

6、”型增长d第8年兔种群密度小于起始种群密度解析：选d。决定种群密度的因素是出生率与死亡率、迁入率与迁出率，不是年龄组成和性别比例,a错误；24年1,说明兔种群年龄组成为衰退型，b错误；8年间值不断变化,兔种群数量不呈“s”型增长，c错误；第8年兔种群密度为起始种群密度的0.51.50.75倍，d正确。7图为某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为600只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为(）a600只b900只c1 200只 d1 800只解析：选c。k/2时种群的增长速率最大,即第10年时，此时种群数量为600只，故种群的环境容纳量大约为1 200

7、只，c正确。8在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（）,并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是(）a前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型b第4年到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多c第8年时种群数量最少，第8年到第16年间种群数量增加,且呈“s”型曲线增长d如果持续第16年到第20年间趋势,后期种群数量将呈“j”型曲线增长解析：选c。前4年,值为定值,10，说明种群增长率为0，种群数量保持不变,第5年1小于0，说明种群增长率为负值,种群数量下降,年龄组成可能为衰退型，a正确；影响种群数量的因素有气候、食

8、物、天敌、传染病等，b正确;第10年时种群数量最少，c错误；由图示曲线知如果持续第16年到第20年间趋势，后期种群数量将呈“j”型曲线增长，d正确。9用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：时间/天15913172125293337成虫数/只6102871131207270302327341根据表中数据分析,下列结果正确的是(）a第1325天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快b第1729天,成虫出生率上升，死亡率下降c第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关d第137天，成虫数量呈“j”型增长解析:选c。分析表格中的数据可知，第1325天,由于环境条件适宜，成虫数

9、量增长快的主要原因是个体繁殖加快，a错误；第1729天,成虫的数量虽然增加，但其增长率下降，说明死亡率应该是增加的，b错误；第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关，c正确;第137天，成虫数量呈“s型增长,d错误.10如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列判断不正确的是（）a甲、乙两种群的增长曲线均为“s”型曲线bt2t3时间段甲种群的出生率大于死亡率ct5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4时d甲种群数量最大的时刻为t2，乙种群为t4解析：选d。图中纵坐标表示增长速率，甲、乙种群的增长速率是先升后降最终为0，所以两增长曲线均为“s”型曲线,a正确；增长

10、速率大于0时,出生率大于死亡率，b正确;甲、乙种群数量达到最大值对应时间分别为t3和t5，种群数量越多,对种群数量增长的制约作用越大，c正确,d错误。11在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“s型增长。如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述不正确的是()a环境容纳量随环境温度不同而改变b19.8条件下环境容纳量最小c24。8条件下第5天左右的种群增长速率最大d33.6条件下种群数量将维持在k值恒定不变解析：选d.环境容纳量是指该环境容纳该种群的最大数量,由图可知该藻类的环境容纳量随环境温度不同而改变，a正确；分析题图曲线可知,19.8 条件下环境容纳量最小，b正确；24。8

11、条件下第5天左右,种群增长曲线的斜率最大,说明此时种群增长速率最大,c正确；种群数量将在k值附近维持动态平衡，d错误。12研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物)的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是(）a1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低b1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段c统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值d由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“s”型增长解析：选b。1972年，北点地梅的种群密度大于1975年的种群密度,种内斗争更激烈，a项错误；该植物1971年的种子萌发数为1 000，幼苗数为450左右，

12、成熟株数约为350，b项正确;统计种群密度时应去掉特别悬殊的数据,而不是去掉最大值、最小值，c项错误；在图示5年间,种群密度呈减小趋势，不是“s”型增长，d项错误。二、非选择题13自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,下图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题：(1）该模型属于数学模型的表现形式之一的_，该形式较为直观形象。(2)图中a段种群增长近似于_型曲线。该模型需要满足的条件是_。(3)该种群的环境容纳量是_。(k1或者k2)（4）影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与d段相比，影响c段的因素最可能是_。a食物和天敌b气候和传染病(5）在d阶段,若

13、该动物的栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其_会变小.解析：(1)该模型属于数学模型中的曲线图。(2)a段种群增长近似于理想状态(食物充足、无天敌、气候适宜等)下的j型增长曲线。（3)该种群数量在k1上下波动，故k值为k1。（4）c段种群数量急剧下降，可能是气候恶劣或者传染病流行导致大量个体死亡，食物和天敌会导致种群数量在k值上下波动，不会导致种群数量急剧下降.(5)k值大小受环境影响。答案：(1)曲线图(2）j无限环境（空间和资源充裕）、理想条件（气候适宜,没有敌害等)(3)k1(4）b(5)k值(或环境容纳量)14某生物兴趣小组,为指导草原牧民更科学地放牧,对草原生物种群进

14、行了各项调查,请回答以下问题：（1）为确定放牧量，该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查，所用的调查方法应该为_，为减小调查的误差，调查时应注意：_;_.（2）在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原,以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：图甲中虚线表示在_条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为_。图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况,ab段实线与虚线重合的原因是_。图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则图甲中_点不可能出现此种年龄组成

15、。解析:图甲中虚线表示“j”型增长曲线，是在理想状态下产生的。对田鼠来说，繁殖一代后原来个体还存在，个体总数应为a（1m);繁殖n代以后，田鼠的种群数量为a（1m)n。图乙中幼年个体多，为增长型，种群数量将增加；图甲中d点种群数量稳定。答案：（1)样方法随机取样样方大小适宜取足够多的样方（任选两点）(2）理想(营养、空间充足，没有天敌等）a（1m）n迁入之初草原的食物和空间充足，并且没有天敌等，近似理想条件d15图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（表示出生率，表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题.(1)种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有_。（2）根据甲图给出的信息，该生物的种群密度将会_(填“增大“不变或“减小）。该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为_，乙图中_时间段内种群数量的增长与此类似。(3)若一段时间后，甲图中的发生重合,表明此时该生物种群数量达到_值，对应在乙图上的时间点为_。（4）若该生物为某种经济鱼类、种群增长速率维持在乙图的_点可提供最大的持续产量。若甲图的分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为_.解析:（1)直接影响生物种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。(2）由甲图可知，出生率大