七年级生物下册 第五单元 第12章 空中的生物 第2节 昆虫导学案1（无答案）苏科版(2021年整理)_第1页
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1、七年级生物下册 第五单元 第12章 空中的生物 第2节 昆虫导学案1（无答案）（新版）苏科版七年级生物下册 第五单元 第12章 空中的生物 第2节 昆虫导学案1（无答案）（新版）苏科版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级生物下册 第五单元 第12章 空中的生物 第2节 昆虫导学案1（无答案）（新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收

2、藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为七年级生物下册 第五单元 第12章 空中的生物 第2节 昆虫导学案1（无答案）（新版）苏科版的全部内容。4第12章第2节 昆虫【学习要求】1.概述昆虫的主要特征以及与人类生活的关系.2.尝试完成“观察蝗虫”的活动，了解蝗虫的特征。【学习重难点】1.概述昆虫的主要特征。2。进行“观察蝗虫”的活动.学习活动一 五彩缤纷的昆虫【自主学习】阅读课本p84,思考：1. 昆虫属于_动物，在自然界中，种类和数量约占整个动物种类的_。昆虫的身体分为头、胸、三部分。头部分别有一对_和_，还有一个_。胸部有 _ 对翅和 _对足.【合作探究】1. 蜘蛛是昆虫吗？【正

3、误判断】1. 昆虫的种类很多,螳螂、蜘蛛、虾、蟹、蝉等都属于昆虫。 （ )【典例训练】1。“身体分为头、胸、腹,2对翅3对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨这句顺口溜描述的是 （ ）a河蟹 b蝗虫 c蜈蚣 d蜘蛛2。昆虫分布范围广，活动范围广，其主要原因( ）a具有翅，能够飞行 b头部长有多种感觉器官c 具有3对足，尤其是跳跃足 d体表有防止体内水分蒸发的外骨骼学习活动二 观察蝗虫【自主学习】阅读课本p85页，思考：1. 蝗虫是一类危害_、_、_和 _等农作物的农业害虫，它的成虫_、_，所以蝗灾会造成严重的农业灾害.2. 蝗虫头部有发达的感觉器官，触角具有_和 _的功能，复眼是_器官，三个单眼

4、只能_。 【合作探究】1. 你能说出蝗虫有哪些适应环境的特征吗？【正误判断】1. 昆虫的单眼只具有感光的功能,不能观察物体的动静。（ ）2. 蝗虫的气门是气体交换的场所。（ ）【典例训练】1。位于蝗虫头部的触角所起的作用 （ ）a视觉 b听觉 c运动 d嗅觉和触觉2.蝗虫的主要视觉器官是（ ） a1个单眼 b1对复眼 c1个复眼 d3个单眼学习活动三 昆虫与人类生活的关系【自主学习】阅读课本p86页，思考:1.昆虫与人类有着密切的关系，许多昆虫对人类有益。例如_，_等；也有许多昆虫对人类有害，例如_，_。【合作探究】1. 你知道哪些以虫治虫的例子？【正误判断】1“以虫治虫是防治农业害虫的有效方法.（ ）2。灭蝗要尽可能在蝗虫的幼虫期进行。 （ ）【典例训练】1.

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