(2021年整理)初三数学上册经典难题_第1页
(2021年整理)初三数学上册经典难题_第2页
(2021年整理)初三数学上册经典难题_第3页
(2021年整理)初三数学上册经典难题_第4页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初三数学上册经典难题初三数学上册经典难题 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(初三数学上册经典难题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为初三数学上册经典难题的全部内容。12初三数学上册经典难题1、一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )a、 b、 且 c、 d、且2、已知,x+y=5,xy=3,则的

2、结果是()abcd3、(本题8分)如图,四边形abcd内接与o,bd是直径,aecd于e,da平分bde (1) 求证:ae是o的切线; (2)若dbc=30,de=1,求bd的长4、(本题10分)如图,以直角坐标系的原点o为圆心作o,点w、n是o上的两点,m(1,2),n(2,1)(1) 试在x轴上找点p使pm+pn最小,求出p点的坐标(2)若在坐标系中另有一直线ab,a(10,0),点b在y轴上,bao30,o以0.2个单位/秒的速度沿x轴正方向运动,问圆在运动过程中与该直线相交的时间有多长?5、下列语句中不正确的个数有( )相等的圆心角所对的弧相等;平分弦的直径垂直于弦;圆是轴对称图形,

3、任何一条直径都是它的对称轴;半圆是弧.a、1个 b、2个 c、3个 d、4个6、已知圆锥的底面半径为3cm,母线长为9cm,c为母线pb 的中点,在圆锥的侧面上,从a到c的最短距离为 ;7、(7分)已知a+b=8,ab=8,化简求值:8、(本小题满分10分)如图,ab是o的直径,c为圆周上一点,过点c的直线mn满足mca=cba,(1)求证:直线mn是o的切线;(2)过点a作admn于点d,交o于点e,已知ab=6,bc=3,求阴影部分的面积。9.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围( )。 a。1 b.0 c.1且0 d。110。如图,圆内接中,,od、oe为的半径, ,请

4、问:当绕着点旋转时,这两条半径与的两条边围成的图形(图中阴影部分)面积是( )a。 b。 c. d。 不能确定11如图,圆o与圆p相交,ea过圆心p交圆于c,连心线po交于圆o于点d,已知bca=36,则edb= .12. 如图,在平面直角坐标系中有一正方形aobc,反比例函数经过正方形aobc对角线的交点,半径为()的圆内切于abc,则k的值为_.。13。(本题满分8分)如图,已知直线pa交0于a、b两点,ae是0的直径点c为0上一点,且ac平分pae,过c作cdpa,垂足为d;(1)求证:cd为0的切线;(2)若dc+da=6,0的直径为l0,求ab的长度。第22题图14. (本题满分12

5、分)已知:如图,在直角坐标系xoy中,点a(6,0),点b在第一象限且oab为正三角形,oab的外接圆交y轴的正半轴于点c,过点c的圆的切线交x轴于点d(1)求b、c两点的坐标;(2)求直线cd的函数解析式;第25题图(3)设e、f分别是线段ab、ad上的两个动点,且ef平分四边形abcd的周长试探究:当点e运动到什么位置时,aef的面积为.15. 已知扇形的弧长为2,半径为4,则此扇形的面积为( ) a.8 b。6 c. 5 d.16、如果关于x的一元二次方程x+1=0有两个不相等的实数根,那么的取值范围是a b且 c d且17如图,o是正abc内一点,oa=3,ob=4,oc=5,将线段b

6、o以点b为旋转中心逆时针旋转60得到线段bo,下列结论:boa可以由boc绕点b逆时针旋转60得到;点o与o的距离为4;aob=150;s四边形aobo其中正确结论的个数a1 b2c3 d4 18、(本小题满分10分)已知是一元二次方程的两个实数根。(1)是否存在实数,使成立?若存在,求出的值;若不存在,请你说明理由;(2)求使为负整数的实数的整数值。19、(本小题满分12分)第24题如图,已知正方形abcd的边长为5,且eaf=45,把abe绕点a逆时针旋转90,落在adg的位置。(1)请在图中画出adg.(2)证明:gaf=45。(3)求点a到ef的距离ah.20、(本小题满分12分)如图

7、,已知abc是等边三角形。 (1)将abc绕点a逆时针旋转角(0 180),得到ade,bd和ec所在直线相交于点o。 如图 ,当 =20时,abd与ace是否全等? (填“是”或“否”),boe= 度;当abc旋转到如图b 所在位置时,求boe的度数; (2)如图c,在ab和ac上分别截取点b和c,使ab=ab, ac=ac,连接bc,将abc绕点a逆时针旋转角(0 180),得到ade ,bd和ec所在直线相交于点o,请利用图c探索boe的度数,直接写出结果,不必说明理由.21已知是整数,则正整数n的最小值为 a。 1 b. 2 c. 4 d. 822. 下列语句中不正确的有( )相等的圆

8、心角所对的弧相等 平分弦的直径垂直于弦 圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴 长度相等的两条弧是等弧a。3个 b.2个 c。1个 d。以上都不对23.同圆中,两条弦长分别为a和b,它们的弦心距分别为c和d,若cd,则有( )a.ab b。ab c.a=b d.不能确定24. 在半径为r的圆中,一条弧长为l的弧所对的圆心角为( )a. 度 b. 度 c. 度 d. 度aabbc500第17题25。如图所示,abc按顺时针方向转动一个角度后成为为,则图中旋转中心是 , aca= 26。 (6)已知:如图8,abc中,acbc,以bc为直径的o交ab于点d,过点d作deac于点e,交bc的延长

9、线于点f求证:(1)adbd;(2)df是o的切线oadbch27。 (10)已知:如图abc内接于o,ohac于h,过a点的切线与oc的延长线交于点d,b=30,oh=5请求出:(1)aoc的度数;(2)劣弧ac的长(结果保留);(3)线段ad的长(结果保留根号)。28下列根式,,,中最简二次根式的个数是 ( )a。 2个 b. 3个 c。 4个 d. 5个29、化简二次根式 ,正确的是 ( ) a b。 c。 d. 30、如果1是关于x的方程x2 +2kx3k2 = 0的根,则k 的值 ( ) a.1 b. 1或 c。 1或 d。 或31下列说法正确的是( ) 平分弦的直径,必平分弦所对的

10、两条弧 圆的切线垂直于圆的半径。 三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等. 三点可以确定一个圆 a4个 b3个 c2个 d1个 32.如图,是一个半径为6cm,面积为cm2的扇形纸片,现需要一个半径为的圆形纸片,使两张纸片刚好能组合成圆锥体,则等于 cm33。如图,点b、c、d都在o上,过点c作acbd交ob延长线于点a,连接cd,且cdb=obd=30,db=6cm(1)求证:ac是o的切线;(2)求o的半径长;(3)求由弦cd、bd与弧bc所围成的阴影部分的面积(结果保留) 34。已知,如图,在四边形abcd中,b +d =180,ab=ad,e、f分别是线段bc、cd上的点,且b e

11、+ fd= ef。求证:eaf =bad35如图,已知=90,线段ab=10,若点a在上滑动,点b随着线段ab在射线 上滑动,(a、b与o不重合),rtaob的内切k分别与oa、ob、ab切于e、f、p(1)在上述变化过程中:rtaob的周长,k的半径,aob外接圆半径,这几个量中不会发生变化的是什么?并简要说明理由;(2)当ae = 4时,求k的半径r;koxyabefp第23题36。 如图9,若abc和ade为等边三角形,m,n分别eb,cd的中点,易证:cd=be,amn是等边三角形 (1)当把ade绕a点旋转到图10的位置时,cd=be是否仍然成立?若成立请证明,若不成立请说明理由;

12、(2)当ade绕a点旋转到图11的位置时,amn是否还是等边三角形?若是,请给出证明,并求出当ab=2ad时,ade与abc及amn的面积之比;若不是,请说明理由图9 图10 图11图8 37、关于x的一元二次方程kx26x+1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )a. k9 b。 k9; c. k9且k0 d. k9且k038、下列语句中,正确的有( )a、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的狐相等.b、平分弦的直径垂直于弦.c、长度相等的两条弧相等。d、圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴。39、一个点到圆的最大距离为11cm,最小距离为5cm,则圆的半径为( )。a16cm或6cm b3cm或8cm c3cm d。8cm8如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( )a6cm bcm c8cm dcm8题图剪去40、一条弦把圆分为23的两部分,那么这条弦所对的圆周角度数为 41、(9分)如图,在以o为圆心的两个同心圆中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论