九年级语文上册 第四单元 15 短文两篇(第1课时)教案 新人教版(2021年整理)_第1页
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1、陕西省石泉县九年级语文上册 第四单元 15 短文两篇(第1课时)教案 新人教版陕西省石泉县九年级语文上册 第四单元 15 短文两篇(第1课时)教案 新人教版 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(陕西省石泉县九年级语文上册 第四单元 15 短文两篇(第1课时)教案 新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步

2、,以下为陕西省石泉县九年级语文上册 第四单元 15 短文两篇(第1课时)教案 新人教版的全部内容。3谈读书年级九科目语文任课教师授课时间课题谈读书授课类型新授一、教材分析这两篇随笔,论述的范围相当广泛,既阐述了读书的正确目的,又阐述了读书的方法,还告诉大家读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷的道理。本文写法也不同一般,语言十分简练,几乎一句话就是一个观点,对世人进行谆谆告诫。二、学情分析学生已经学习过几篇议论文,有了议论学习经验。三、教学目标1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。3、告诉大家读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷的道理。四、教学重点难点重点

3、(1)课文中出现的名言警句的体会学习.(2)举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。难点本文论述的语言十分简练,在学习时体会其作用.五、教学过程设计第一课时学习目标:1学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法.2理解积累文中的精彩语句。3认识读书的益处,养成良好的读书习惯,学会根据 不同的文章选择不同的读书方法.过程一、作者介绍:培根(15611626),毕业于剑桥大学,英国哲学家、作家,他的散文对英国乃至全世界影响都很大。他的作品风格平易流畅,笔法灵活,语言精辟,启人深思。二、学习生字词:狡黠( ) 诘难( )滞碍( ) 阐证( )统筹( ) 藻( )饰味同嚼( )蜡 咀嚼( )三、记一记(1)细致到烦琐、挑剔的地步。( ) (2)搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文 字的推求.( ) (3)怡情:( ) (4)孜孜不倦:( ) 四、快速默读全文,划分文章结构层次,并概括每个层次的大意.第一层,开头到“全凭观察得之”:读书的正确目的。第二层,从“读书时不可存心诘难作者”到“始能无知而显有知”:读书的方

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