下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 2021年中学政治教研组下学期工作计划撰写人:_日 期:_2021年中学政治教研组下学期工作计划一、加强教育教学新模式的研究,用科学的理念指导工作1.本学期将_全体教师认真学习新课程标准。认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。每两周由一位教师主讲经济生活一课,并制作课件供大家借鉴。具体安排如下:第二周:zz、第四周:zz、第六周:zz、第八周:zz、第十周:zz、第十三周:zz、第十六周:zz、第十八周:zz2.本学期将指导教师认真分析_年各地的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。要求教师尽快掌握高中经济生活、政治生活教
2、学内容,以使他们能够高屋建瓴,更好的驾驭教材。3.认真参加市教育学院_的各种继续教育和各种形式公开课、示范课活动,并认真做好?事迹员阍谛萄谢疃奔淠芟嗷涣鳎杓渌值?学校老师的宝贵经验。二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平1.强化、细化考核要求,促进年轻教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学期将强化工作纪律,提高工作效率,使年轻教师明确自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?怎样才能收到良好的教学效果。在理论学习、相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。2.加强常规检查和调研活动。我们将_老教师对年轻教师进行听课,并对
3、课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。备课组长每周听课两节、教研组长每周听课三节,严格督促和检查。3.重视老教师的传、帮、带和对年轻教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源,请他们对新教师的每一个教案进行具体的指导,把他们的经验及时向年轻教师做介绍。同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习、借鉴。本期每位教师卜上一节组内研究课,具体安排如下:第三周:zz、第五周:zz、第七周:zz、第九周:zz、第十一周:zz、第十四周:zz、第十六周:zz三、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教学手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做或者是在网上下载的有用课件、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 长治医学院《旅游资源开发与管理》2025-2026学年期末试卷
- 江西财经大学《中国社会发展导论》2025-2026学年期末试卷
- 福州墨尔本理工职业学院《儿童发展》2025-2026学年期末试卷
- 阳泉职业技术学院《新编普通话教程》2025-2026学年期末试卷
- 宿州航空职业学院《保险学》2025-2026学年期末试卷
- 福州职业技术学院《病理检验技术》2025-2026学年期末试卷
- 盐城工学院《口腔医学导论》2025-2026学年期末试卷
- 长治学院《广告创意表现》2025-2026学年期末试卷
- 厦门海洋职业技术学院《工程造价管理与编制》2025-2026学年期末试卷
- 三明学院《幼儿美术教育与活动指导》2025-2026学年期末试卷
- 公司财务工作制度范本
- 电力安全生产标准化达标评级管理办法
- APQC跨行业流程分类框架 (8.0 版)( 中文版-2026年4月)
- 道路运输领域汛期暑期安全工作方案
- 2026介护特定技能考试高频考题题库带答案解析
- 建筑工地 宿舍管理制度
- 2026年南阳工艺美术职业学院单招职业倾向性测试题库附答案详解(黄金题型)
- 教育部《中小学德育工作指南》-德育工作指南
- 小学生自我保护知识课件
- 护理规范修订制度
- 基于ABAQUS的刹车盘热应力分析
评论
0/150
提交评论