生物与化学工程学院工作总结

1、生物与化学工程学院工作总结生化学院以“深化内涵建设、做强生化学院”为目标，认真落实目标责任制，现将一年来的工作总结如下：一.党建和精神文明工作1、加强领导班子建设。学院领导班子分工明确，团结协作，积极进取，认真落实学校下达的各项目标任务，贯彻执行党风廉政建设责任制。认真做好清房、清卡、清商、清办等工作。2、深入开展群众路线教育实践活动。做到规定动作不走样，自选动作有创新，认真组织学院领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会等活动，制定整改意见，修订完善各项规章制度，建立健全落实整改长效机制。3、加强基层党组织和党员发展工作。定期开展支部活动，抓好党员思想教育，观看警示教育录像4部。认真组织完成

2、了学校第一次党代会代表选举工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的原则，全年发展党员121名;举办3期党课教育培训班，培训322名入党积极分子和226名预备党员。4、加强思想理论学习。通过中心组、党支部活动、主题班会、演讲比赛、党课教育培训、周三教职工集中学习等多种形式，学习贯彻党的十八大、十八届三中全会以及学校党代会精神。重视宣传思想工作，加强学院网站建设和红色博客建设。5、积极开展文明创建。加强师德师风建设，营造积极向上风气。发挥工会、共青团、学生会作用，积极推进校园文化建设，创建和谐校园。6、加强民主管理，切实维护稳定。提高党务、院务公开透明度，切实保障教职工权益，强化民主

3、管理。完善预防与处置突发事件应急预案，全年无重大责任和安全事故。二.教学工作1、启动了学风建设年活动，加强学风建设。为了准确把握学院学风建设中存在的问题，学院从整体学风情况、个体学风情况、学生专业认知情况、教风建设现状、考试考风情况以及学风建设措施等六个方面，开展问卷调查。发放调查问卷494份，撰写了生物与化学工程学院学风建设调查报告，为学院学风建设工作决策提供参考。2、以质量工程为抓手，深化教育教学改革。今年获省级质量工程项目及奖励共7项(教学成果三等奖2项、卓越人才教育培养计划1项，教研项目2项，教学名师和教坛新秀各1名);获校级质量工程19项;国家级大学生创新创业训练计划立项28项;发表

4、各类教学研究论文近20多篇，主编2部规划教材。3、完善评奖评优制度，强化公平、公正、公开。学院通过召开院教学督导组、系部主任等各个层面会议，征集意见，修订了生物与化学工程学院教师教学质量考核细则(制订)、生物与化学工程学院教学优秀奖评分细则(修订)以及生物与化学工程学院青年教师教学基本功竞赛实施细则。充分发挥学院骨干教师的 “传帮带”、 “教学名师”的示范和“教学团队”的指导等作用。今年获省级青年教师基本功竞赛一等奖1人，校级青年教师基本功竞赛二等奖2人;在校媒体教学软件评比中，获得一等奖1人、二等奖1人;校第十二届“青年教师优秀论文奖”评选中，获得特等奖1人，二等奖3人。4、积极开展第二课堂

5、，以科技提升学生综合素质。积极组织学生参加各项科技竞赛，获得第六届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖1项，第一届全国大学生高分子材料创新创业大赛优胜奖2项，实现我院在国家级科技竞赛获奖零的突破。此外，获安徽省挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项，安徽省第二届大学生物理实验竞赛三等奖1项;校第五届校挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛中共有25人次，获一、二、三等奖9项。组织开展“校第十二届环保企划大赛”、“校第四届化学实验技能竞赛”等系列科技竞赛活动;第三届校园啤酒节活动，多家报纸和新闻门户网站给予报道和转载，尤其被安徽网于网站首页教育频道置顶。5、加强教学过程的规范和监控。学院修订

6、了生物与化学工程学院本科生毕业设计(论文)抽查成绩评分依据，公布了毕业生毕业论文(设计)工作流程、应完成的工作内容和相关负责人，以时间节点形式对学生的毕业设计(论文)过程进行管理，学院采用统一学号、随机抽查，加强对毕业论文的监督。6、认真完成各项日常教学工作。全院教师均圆满完成年度各项教学任务，总数达29962学时，人均完成学时410以上。基础课实验中心开设108班次实验课;7个二本专业及2个三本专业顺利完成生产实习、认识实习、4周专业综合大实验;7个二本专业(572人)及2个三本专业(137人)顺利完成毕业实习及毕业论文。进一步修订完善了XX级7个本科专业培养方案中的专业方向、课程体系尤其加

7、强了实践性环节的教学内容。7、积极推进实践教学建设与改革。结合学校的提升计划和振兴计划，邀请国资处对申报计划进行指导，加以落实，对学院所有实验室现状进行了全面摸底的基础上，制订了各专业实验室建设规划。三.科研和学科学位建设工作1、以内涵建设为重点加强学科建设。在校级第三批重点学科建设验收中，应用化学、环境科学与工程和食品科学与工程顺利通过验收，其中应用化学获得了优秀(a)等级。轻工技术与工程学科获得校级博士学位支撑建设学科，化学工程学科进入材料科学与工程博士学位支撑学科。2、各类科研活动取得较大进步。XX年获批国家自然科学基金3项，国家科技成果转化资金重点项目1项、安徽省科技攻关项目1项，安徽

8、省自然科学基金4项，安徽省高校优秀青年人才基金项目2项、安徽省高等学校自然科学重大、重点研究项目2项(项目数约占全校同类项目总数的1/3)。教师科研参与率超过95%。大学生创新创业训练项目国家级立项28项;完成各类项目经费万元，其中国家级项目立项173万元、省级项目立项97万元、校国家基金预研立项12万元、横向项目万元，比XX年增长%;以学校为主持单位获安徽省科技进步奖三等奖1项，1项安徽省国际科技合作计划项目、9项安徽省高校自然科学基金项目顺利结题，3项省自然科学基金项目提交省科技厅结题审核，申请发明专利11项，获批授权实用新型专利10项，sci(e)/ei、收录的论文篇数达到38篇，比去年

9、增加%3、开展学术交流，努力营造良好的学术氛围。本年度邀请了清华大学、泰国宋卡王子大学、澳大利亚联邦科学院、江南大学的一批知名学者来学院进行学术交流和指导;鼓励教师参加国际国内学术会议，参会人数20多人次。有2名教授、1名副教授到国内著名高校访学;学生参与教师科研的积极性空前提高，XX年大学生创新创业训练项目国家级立项28项，在学校第二首届专利创新比赛中，共获得发明专利特等奖1名，一等奖2名，三等奖3名和优秀奖32名。在XX市首届专利创新大赛的拟获奖名单中，学院一等奖1名、二等奖1名、三等奖4名。4、认真抓好研究生教育。XX届研究生学位论文评审优良率为65%，论文答辩通过率和学位授予率为100

10、%，毕业研究生公开发表学术论文生均篇，其中二类以上论文占发表论文的23%，毕业研究生一次就业达到100%，博士报考率占毕业研究生的3%;研究生参加校级以上(不含校级)各项竞赛获奖比例达到20%。在本年度的专利发明与创新中，研究生是其中的主要力量。四.学生工作1、以学习十八大精神为契机，进一步推进学生党建和思想政治教育工作，落实群众路线教育活动。通过主题班会、主题团日活动、预备党员和入党积极分子培训班、“中国梦我的梦”主题征文和演讲等形式，深入学习十八大和十八届三中全会精神。2、以安全稳定工作为保障，进一步做好学生安全防范意识，保护学生健康成长。针对不同时期易发的安全隐患，认真开展各项排查工作;

11、建立特殊学生档案，建立 “一对一”帮扶制度。印发“生物与化学工程学院安全责任承诺书”，张贴于墙，紧记于心，力求责任到人、措施到位，确保大学生的安全教育时刻不放松。3、以学风建设年系列活动为抓手，大力推进学风建设。开展了“梦在心中，路在脚下”学风建设系列调查，通过主抓思想教育、严抓上课考勤、强抓第二课堂、狠抓宿舍文化、勤抓导师引导、实抓考风考纪等一系列举措，大力改进我院学风建设，成果较为显著。12人在全国科技竞赛中获得奖项，17人获得省级科技竞赛奖项。4、以品牌文化建设为核心，开展专业特色活动，拓展学生创新教育。依托生物、环境和化学等学科，举办“校园啤酒节”、“环保企划大赛”和“化学实验技能竞赛

12、” 等，积极培育和建设品牌科技、文化活动;依托“蒲公英”帮扶计划，大力开展志愿服务品牌活动;通过举办校“民歌、民舞、民乐”大赛，引导大家崇尚有内涵、有品位的文化活动;通过微博平台，大力推进新媒体建设，获得了校团属微博的“最佳栏目奖”;通过举办院运动会，大力开展学生体育文化活动，获得校运动会第3、4名。5、以大学生涯指导为主线，抓住人才培养关键环节，就业率创新高。从新生入学时，就开始指导学生进行大学生涯设计，配专业老师做导师，专门指导学业和专业思想上存在的困惑。通过举办教授论坛、博士论坛、考研辅导、选调生辅导、大学生西部计划、大学生村官等专题报告的形式，加强对学生综合素质的培养和就业能力的指导。XX届毕业生就业率、考研率均居学校前列。6、有序开展“奖、助、贷、补、减”工作，责任与感恩教育并行。通过对困难家庭走访、谈心、家校沟通等形式，关爱贫困生;成立优秀学生报告团，树立典型，发挥榜样作用。全年违纪、重大事件和各类评奖评优投诉率均为零。五.行政管理工作1、认真落实目标管理责任制，将