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文档简介

1、 第四单元达标测试卷一、基础达标。 (37 分)绿色圃 中小学 教育 http:/www.lspjy.com1用“_”画出下列句子中加点字的正确读音。(3 分) (1)老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑(zu cu)。(2)鸟太太正在找绳子晾(lingjng)小鸟的尿布。(3)我在练习啼(d t)叫,现在差(ch ch)不多已经学会了。 (4)我压(y y)根就没想抓你。(5)狐狸真想捧腹(f f)大笑。2用“”划去错误的字。(4 分)(同 洞)口(暴 爆)雨吃(饱 抱) ( 凉 晾)衣服偶(尔而)发(枫疯)发(怒 努)胡(萝 罗)卜3查字典。(6 分)(1) 础:查( )部,再查( )画,(

2、 )结构,组词( )。(2) 阁:查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。(3) 盲:查音序( ),音节( ),( )结构,组词( )。 4正确书写词语。(4 分)zhn bi p dng chnzhunbo fng yzh zhqin bpioli shi ti yng5写出三个带笑的四字词语。(3 分)例:捧腹大笑_ _ _6照样子写词语。(9 分)孤零零(abb 式):_ _ _吱 吱 呀 呀 (aabb 式 ) : _ _百 发 百 中 (abac 式 ) : _ _7句子训练。(5 分)(1)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。(写一个排比句)_ _ (

3、2)你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)_ (3)小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。 (用关联词把两句话合并成一句话)_ (4)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。 (用“一边 一边”写一句话)_ (5)小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。(写一个心理活动的句子)_ 8加标点。(3 分)(1) 鸟儿问女孩 _小姑娘 _ 请告诉我 _ 你知道火柴在哪 儿吗_(2) _救命啊_救命啊_红头拼命地叫起来。(3) _ 哎呀 _狐狸说道 _ 原来是这样 _你这是给我 设了一个圈套啊_二、教材回顾。 (每空 1 分,共 16 分)绿 色圃中 小学教 育 http:/www.l

4、spjy.com1 总也倒不了的老屋一文中的“老屋”活了 _岁,在它快要倒的时候,小猫因为找不到 _的地方、小鸡因为 找 不 到 _ 的 地 方 、 小 蜘 蛛 因 为 找 不 到_的地方请求它别倒,老屋都答应了,体现了老 屋_的精神。2.胡萝卜先生的长胡子中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了_;鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了_。文章末尾是一个省略号,想象一下,还有_用胡萝卜先生的长胡子做了_。可以看出胡萝卜先生是个_、 _的人。3不会叫的狗中的动物对待这只狗的态度不同:小公鸡 _ ;狐狸_ ;杜鹃_ _。这是一只有尊严、有追求的小狗。4_,泰山移。_,顶个诸葛亮。 三、阅读拓展。 (22 分)绿

5、色圃 中小学 教育 http:/www.lspjy.com(一)课内阅读(9 分)一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么 (),那么( ),那么( )。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该 是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。1 在文中括号里填上合适的词语。(3 分)2 用“_画”出描写狐狸心理活动的句子。(2 分)3 “狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾”,这一句写出了狐 狸的_。(2 分)4 当狐狸

6、看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,心里会怎么想?发挥想象写下来。(2 分)_ _ (二)课外阅读(13 分)_老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。山神说:在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜 大象,你才有资格回到我身边。老鼠答应了山神的条件。但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简 直是( ),它后悔了。但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去, 用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一

7、小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠便觉得( ),就像炮弹一样射向高空,半天才掉 在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。大象由此也恨透了老鼠,于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚 踩老鼠。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是 ( ),只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象终于从巨网中钻了 出来。于是,老鼠和大象化干戈为玉

8、帛。不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”山神说:“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完 美的战胜吗?”5 给这则童话加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2 分)6 把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。(3 分)天赐良机天方夜谭天旋地转7“难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”与这句话意思相同的 是( ) (2 分)a 世界上还有比这更完美的战胜。b 世界上没有比这更完美的战胜。c 世界上不会没有比这更完美的战胜。8概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4 分)第一件:_ _ 第二件:_ _ 9读了这篇文

9、章,你有什么启发?(2 分)_ _ _ 四、习作展示。 (25 分)从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。一次,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天才享用这以后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫也就逃了呢?请发挥想象,以猫和老鼠为题接着把故事讲完。参考答案:第四单元达标测试卷一、1.(1)cu (2)ling (3)t ch(4)y (5)f2. 同爆 抱 凉 而 枫 努 罗3(1)石 5 左右 基础(2) 门 6 半包围 阁楼(3) m mng 上下 盲人4准备 破洞 冲撞 暴风雨 蜘蛛 墙壁 漂流晒太阳5 示例:嫣然一笑 笑里藏刀 眉开眼笑6 示例:绿油油 红彤彤

10、金灿灿 滴滴答答花花绿绿 红红火火 自言自语 一言一行十全十美7(1)示例:关爱似夏天的一缕清风,关爱似冬天的一团火,关 爱似沙漠里的一泓清泉。(2) 你知道狗是会叫的。(3) 因为小蜘蛛的故事一直没讲完,所以老屋到现在还站在那儿。 (4)示例:姐姐一边走路一边唱歌。(5)我想:要是妈妈去外婆家了,我就可以不用写作业了。8(1):“ , , ?” (2)“ ! !”(3)“ ,” ,“ ! !”二、1.一百多 安心睡觉 安心孵蛋 安心织网抓虫 乐于助人2风筝线 晾小鸟尿布的绳子 小白兔 跳绳善良 有爱心3 关心小狗,诚心诚意地教 嘲笑、看不起小狗 怜悯、关心小 狗4 人心齐 三个臭皮匠三、(一)1.逼真 好听 洪亮2 公鸡终于来找我了,

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