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文档简介

课 题第10课 ：我是汽车设计师领 域造型、表现领 域造型、表现教学目标1、通过对汽车结构、功能的初步认识，指导学生设计汽车的草图，或运用各种综合材料创作汽车。 2、引导学生富有创意地运用各种类型地材料，在创作中体验设计汽车美感，在创作与探索中，捕捉创作灵感。 3、通过讨论交流，互相启发，培养学生地动手能力和创新精神。教学重点通过对汽车结构、功能地初步认识，指导学生设计汽车的草图教学难点创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的汽车。教学用具范图、作业纸、绘画工具。学生用具准备绘画工具和资料。教 学 过 程一、组织教学： 二、讲授新课; 1、导入： 在学生设计汽车之前，先让学生欣赏汽车图片（1905年生产的蒸汽汽车），让学生了解汽车的结构和功能，激化学生兴趣。 三、新授： （1）学生观察自己带来的玩具汽车（公共汽车、火车、铲土车等等），请同学们说说这些汽车的共同点，它们的基本造型是什么样？都有什么用途？ 师小结：都有车头掌握方向。轮子圆形行走，车身有长方形或不规则形状等。它们可以用来载客或铲土等 （2）欣赏其他同学作品 师：在当一名小设计师前，我们先去看看其他小朋友是怎样设计自己的汽车（他们设计的汽车根据用途都做了什么样的不同改变，并进行说明在哪些地方富有创意）。 师：假如你是汽车设计师，打算用什么方法、材料设计？ 3、作业：自己设计一款汽车 三、学

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