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文档简介

1、认识图形的练习,1,沐风教资,我会做,1、在长方体的下面画“,( ) ( ) ( ) () ( ),?,2,沐风教资,2、照样子,连一连。,正方体 圆柱 球 长方体,3,沐风教资,我会填,1、数一数,填一填。,有()个, 有()个。 有()个, 有()个。,比多()个。 ()和()同样多。,1,4,1,2,3,正方体,球,4,沐风教资,5,沐风教资,5,6,沐风教资,5,7,沐风教资,5,4,8,沐风教资,5,4,9,沐风教资,5,4,7,10,沐风教资,5,4,7,11,沐风教资,5,4,7,6,12,沐风教资,1、从左起,第( )个是球,第( )个和第( )是正 方体。,2、球的左边第一个

2、是( ),球的右边第一个 是( )。,3,1,6,圆柱,长方体,填一填,13,沐风教资,14,沐风教资,2、按要求圈出你认为对的答案。 (1)滚得最快的是 (2)最难堆的是,15,沐风教资,16,沐风教资,( )个,6,17,沐风教资,18,沐风教资,( )个,4,19,沐风教资,20,沐风教资,( )个,7,21,沐风教资,22,沐风教资,( )个,8,23,沐风教资,5,4,6,8,24,沐风教资,5,12,10,25,沐风教资,26,沐风教资,(1)用3个同样的正方体可以拼成一个( )体,至少( )个同样 的正方体在以拼成一个大正方体。,27,沐风教资,28,沐风教资,(1)用3个同样的正方体可以拼成一个( )体,至少( )个同样 的正方体在以拼成一个大正方体。,长方体,8,29,沐风教资,3.用下面哪两种图形可以拼成一个 ,用线连一连。,30,沐风教资,3.用下面哪两种图形可以拼成一个 ,用线连一连。,31,沐风教资,32,沐

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