华师大版数学八年级上册第十一章11.2 实数 同步练习 (含解析)_第1页
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1、精品文档用心整理新华师大版数学八年级上册第十一章第二节11.2实数同步练习一、选择题(共15题)1在实数0、227、2、-9中,无理数的个数有()a1个b2个c3个d4个答案:b解答:、2是无理数了分析:根据无理数的定义去判断:无限不循环小数叫做无理数2估计11的值在()a在1和2之间b在2和3之间c在3和4之间d在4和5之间答案:c解答:91116,91116,从而有3114分析:估算一个整数的算术平方根(无理数)的大小的一般方法是:找出与该无理数的平方相近的两个数,其中这两个数的算术平方根是整数的,如此题中的9和16,从而可估算该无理数的大小364的立方根与81的平方根之和是()a7b1或

2、7c13或5d5答案:b解答:64的立方根为4,81的平方根3,则64的立方根与81的平方根之和为1或7分析:根据平方根和立方根的定义可分别求出相应的立方根和平方根;需要注意的是:81=9的平方根,即求9的平方根4如图,数轴上a,b两点表示的数分别为1和3,点b关于点a的对称点为c,则点c所表示的数为()a-2-3b-1-3c-2+3d1+3答案:a解答:设点c表示的数是x,a,b两点表示的数分别为1和3,c,b两点关于点a对称,(-1)-x=3-(-1),资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理解得x=-2-3分析:本题考查了实数与数轴,根据点b、c关于点a对称列出等式是解题的关键.5

3、化简|3|得()a3b3c23d32答案:b解答:30,|3|=3=3.分析:在此运算中,应先化简绝对值,则要比较3和的大小6有下列说法:被开方数开方开不尽的数是无理数;无理数是无限不循环小数;无理数包括正无理数、零、负无理数;无理数都可以用数轴上的点来表示其中正确的说法的个数是()a1b2c3d4答案:c解答:被开方数开方开不尽的数是无理数,正确;无理数是无限不循环小数,正确;0是有理数,不是无理数,则命题错误;无理数都可以用数轴上的点来表示,正确.分析:此题主要考查了无理数的定义.7若0x1,则x,x2,x,1x中,最小的数是()axbxc1xdx2答案:b解答:可采用特殊值,令x=111

4、11,01,则x2=,x=,=4,44162x则x2xx1x.分析:此题宜采用特殊法去做更简便8若2的整数部分为a,小数部分为b,则ab的值为()a2b2答案:cc22d2+2资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理解答:021,a=1,b=2-1,则a-b=1-(2-1)=2-2.分析:此题的难点就在于如何去表示2的小数部分:首先,应估算2的大小,2在1和2之间,则1是2的整数部分,小数部分=2减去整数部分9|6-3|+|2-6|的值为()a5b5-26c1d26-1答案:c解答:原式=36+62=1分析:先去绝对值,然后合并即可10如图,数轴上的a、b、c、d四点中,与数-3表示的点

5、最接近的是()a点ab点bc点cd点d答案:b解答31.732,-31.732,点a、b、c、d表示的数分别为3、2、1、2,与数-3表示的点最接近的是点b.分析:先估算出31.732,所以-31.732,易得-3与2最接近11已知下列结论:在数轴上的点只能表示无理数;任何一个无理数都能用数轴上的点表示;实数与数轴上的点一一对应;有理数有无限个,无理数有限个,其中正确的结论是()abcd答案:b解答:数轴上的点既能表示无理数,又能表示有理数,故错误;任何一个无理数都能用数轴上的点表示,故正确;实数与数轴上的点一一对应,故正确;有理数有无限个,无理数无限个,故错误分析:本题考查了实数,利用了实数

6、与数轴的关系,有理数、无理数的定义,注意数轴上的点与实数一一对应12.有一个数值转换器原理如图,当输入的x的值为256时,输出的y的值为()a16b2c3d8资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理答案:a解答:x=256,第一次运算,256=16,第二次运算,16=4,第三次运算,4=2,第四次运算,2,输出2分析:此题求无理数的同时,要判断其结果是否是无理数13.如图,矩形oabc的边oa长为2,边ab长为1,oa在数轴上,以原点o为圆心,对角线ob的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是()a3b8c5d2.5答案:c解答:252.58,2与5离的最近,故选c分析:由图

7、可知这个点与2离的最近,而其中四个选项中的数与2离的最近且大于1的数是514.任意实数a,可用a表示不超过a的最大整数,如4=4,3=1,现对72进行如下操作:7272=88=22=1,这样对72只需进行3次操作后变为1类似地:对数字900进行了n次操作后变为1,那么n的值为()a3b4c5d6答案:c解答:900第一次900=30第二次30=5第三次5=2第四次2=1,即对数字900进行了4次操作后变为1分析:根据a表示不超过a的最大整数计算,即求出a的整数部分15.将1、2、3、6按如图方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(6,5)与(13,6)表示的两数之积是()a6

8、b6答案:bc2d3资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理解答:6,5)表示第6排从左向右第5个数是6,(13,6)表示第13排从左向右第6个数,可以看出奇数排最中间的一个数都是1,第13排是奇数排,最中间的也就是这排的第7个数是1,那么第6个就是6,则(6,5)与(13,6)表示的两数之积是6分析:根据数的排列方法可知,第一排:1个数,第二排2个数第三排3个数,第四排4个数,第m1排有(m1)个数,从第一排到(m1)排共有:1+2+3+4+(m1)个数,根据数的排列方法,每四个数一个循环,根据题目意思找出第m排第n个数到底是哪个数后再计算二、填空题(共5题)16写出一个2到2之间的无

9、理数.答案:如3,2.5解答:设此无理数为x,此无理数在2到2之间,2x2,2x24,符合条件的无理数可以为:3,2.5(答案不唯一)分析:本题主要考查了无理数的估算,解题关键是确定无理数的整数部分本题属开放性题目,答案不唯一17下列各数:32,-514p,3-27,1.414,-,3.12122,-9,3.161661666(每3解答:无理数有:32,-p两个1之间依次多1个6)中,无理数有个,有理数有个,负数有个,整数有个答案:3|5|4|25,3.161661666;有理数有:-,3-27,1.414,3.12122,314-9;负数有:-514p,3-27,-,-9;整数有:3-27,

10、-9.3分析:根据无理数、有理数、负数和整数的定义判断18在数轴上表示-3的点离原点的距离是;5-2的相反数是,绝对值是答案:3|2-5|5-2解答:在数轴上表示-3的点离原点的距离是|-3|=3,资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理5-2的相反数是-(5-2)=2-5,52,|5-2|=5-2分析:根据相反数的概念求出相反数,比较5和2的大小,确定5-2的符号,根据绝对值的性质求出5-2的绝对值19若a1=1,a2=2,a3=3,a4=2,按此规律在a1到a2014中,共有无理数个答案:1970解答:12=1,22=4,32=9,42=16,442=1936,452=2025,a1

11、到a2014中,共有44个有理数,则无理数有201444=1970分析:12=1,22=4,32=9,42=16,442=1936,452=2025,可知a1到a2014中,共有44个有理数,继而可求出无理数的个数20有下列说法:任何无理数都是无限小数;有理数与数轴上的点一一对应;在1和3之间的无理数有且只有2,3,5,7这4个;p是分数,它是有理数2近似数7.30所表示的准确数a的范围是:7.295a7.305其中正确的有(填序号)答案:解答:任何无理数都是无限小数,正确;实数与数轴上的点一一对应,错误;在1和3之间的无理数有无数个,错误;是分数,它是无理理数,错误近似数7.30所表示的准确

12、数a的范围是:7.295a7.305,正确分析:此题主要考查了数轴、有理数近似数与有效数字、无理数等定义,解答本题要熟记有理数、无理数的定义以及实数与数轴的一一对应关系三、解答题(共5题)21计算:(1)8+|8-3|-(1)-1-(2015+2)03资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理答案:-1解答:原式=8+3-8-3-1=-1;(2)-327+10-22(结果精确到0.01.103.16,2=1.43).答案:-2.7解答:原式-3+3.16-21.43=-2.7.分析:根据实数的运算法则运算即可22有一组实数:2,2,0,3-8,0);(1)将他们分类,填在相应括号内;有理数

13、无理数21,0.1010010001(两个1之间依次多个p3答案:2,0,3-8,12|2,0.1010010001(两个1之间依次多个0)3p解答:(1)将他们分类,填在相应括号内,如下:有理数2,0,3-8,13无理数2,2p,0.1010010001(两个1之间依次多个0)(2)选出2个有理数和2个无理数,用+,x,中三个不同的运算符号列成一个算式,(可以添括号),使得运算结果为正整数答案:2p0+2=4(本题答案不唯一)解答:选出2个有理数为:2,0;选出2个无理数为:,2p;则2p0+2=4(本题答案不唯一)分析:本题主要考查了实数的分类实数分为:有理数和无理数有理数分为:整数和分数

14、;无理数分为:正无理数、负无理数(无限不循环小数)23已知实数x和1.41分别与数轴上的a、b两点对应(1)直接写出a、b两点之间的距离(用含x的代数式表示)答案:|x+1.41|资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理解答:实数x和1.41分别与数轴上的a、b两点对应,a、b两点之间的距离为:|x+1.41|.(2)求出当x=31.41时,a、b两点之间的距离(结果精确到0.01)答案:1.73解答:当x=31.41时,a、b两点之间的距离为:|x+1.41|=|31.41+1.41|=31.73(3)若x=3,请你写出大于1.41,且小于x的所有整数,以及2个无理数?答案:4解答:x

15、=31.73,大于1.41且小于3的整数有1,0,1无理数:2,12等分析:此题主要考查了实数与数轴,利用数形结合得出是解题关键24.如图,44方格中每个小正方形的边长都为1(1)直接写出图1中正方形abcd的面积及边长;答案:5|5解答:(1)四边形abcd的面积是32-41212=5,其边长为5(2)在图2的44方格中,画一个面积为8的格点正方形(四个顶点都在方格的顶点上);并把图(2)中的数轴补充完整,然后用圆规在数轴上表示实数答案:如图:解答:如图:在数轴上表示实数8,资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理分析:在求正方形的面积时,可用大的正方形的面积减去三角形的面积可得正方形abcd的面积;按照(1)的方法,同样可解得该图的面积为8,则其边长为825.阅读下面的文字,解答问题:大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用21来表示2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分又

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