北师大版五年级上册数学 第3单元 倍数与因数 第3节 探索活动：3的倍数的特征 教学课件

1、五年级数学上 新课标北师,第3单元 倍数与因数,3 探索活动：3的倍数的特征,1.口算。,复 习 准 备,23=132=35= 311= 83= 213=,6,26,15,33,24,63,2.根据2,5的倍数的特征,判断下面哪些数是2的 倍数,哪些数是5的倍数,哪些数既是2的倍数, 又是5的倍数。,返回目录,3265701825100959214,2的倍数:3270181009214,5的倍数:65702510095,既是2的倍数,又是5的倍数:70100,学 习 新 知,说一说，3的倍数有哪些特征？,3的倍数的特征：,方法一,学号卡片法,各个数位上数字之和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数

2、。,结论,方法二,百数表法,各个数位上数字 之和是3的倍数, 那么这个数就是 3的倍数。,判断下面各数是不是3的倍数,可以用计算器进行验证。,1238558945214586,不是3的倍数,不是3的倍数,是3的倍数,不是3的倍数,3的倍数的特征,一个数各个数位上的数字之和如果是3的倍 数,那么这个数一定是3的倍数。否则,这个数 就不是3的倍数。,30,34,40,35,45,50,54,480,这些数字之中,哪些数同时是2和3的倍数?哪些数同时是3和5的倍数?哪些数同时是2,3和5的倍数?,同时是2和3的倍数：30，54，480。,同时是3和5的倍数：30，45，480。,同时是2，3和5的倍

3、数：30，480。,结论,同时是2,3和5的倍数的特征:个位上的数字一定是0,而且各个数位上的数字之和还是3的倍数。,返回目录,随堂练习,1.判断83能否被3整除。,不能,2.在下面里填上一些数,使这个数是3的倍数, 你有几种填法?,（1）17（2）580,（1）有3种填法：1，4，7,（2）有3种填法：2，5，8,3.你能很快判断这些数是否能被3整除吗?,36993639613693692182754,能这些数都能被3整除,4.解决问题。,(1)五年二班的老师今年的年龄既是2的倍数, 又是5的倍数,又能被3整除,老师今年()岁。,(2)三年一班的人数在3040之间(不包括30和40), 而且

4、能同时被2和3整除,这个班有()名学生。,30,36,返回目录,作业设计,棒棒的哟！,返回目录,1.教材第36页“练一练”第2题。 分别在 里填上一个数字，使这个两位数 是3的倍数。,1,24,27,1,54,57,3,63,93,3,60,90,2,57,87,2.教材第36页“练一练”第4题。,在百数表 中找出9的 倍数，并涂 上颜色。,（1）观察9的倍数，它们有什么特征？,这些数各位数字之和是9的倍数。,（2）这些数的排列有什么特征？与同伴 说说你的想法。,981排在一条斜线上,90和99在一条斜线上。,（3）如果左表扩充到200，并找出99后面是9的 倍数的数，它们将在表中的什么位置？

5、 做一做，检验你的答案。,99后到200之间9的倍数: 108,117,126,135,144,153,162,171,180,189,198。108171这些数和90,99在一条斜线上, 180198在一条斜线上。,基础巩固,1.（基础题）把是3的倍数的数涂上红色,其他的 数涂上黄色。,2.( 易错题)我是小法官。,基础巩固,(1) 3的倍数一定是奇数。 (),(2)个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。 (),(3)用1,2,9三个数字组成的任意一个三位数, 一定是3的倍数。 (),基础巩固,3. (重点题)我会填。,(1)下列各数中,3的倍数有( )。,17381451003358797

6、71,381,45,879,771,(2)同时是3和5的倍数的最小的偶数是()。,30,4.( 变式题）从下面4张数字卡片中任意取 出2张组成两位数,按下列要求填空。(每空写 出1个即可,但四个空不能重复),提升培优,3,6,0,5,(1)奇数:()。,35,(2)2,5的共同倍数:()。,30,(3)3的倍数:()。,63,(4)2,5,3的共同倍数:()。,60,答案不唯一,提升培优,5.（探究题）“六一”儿童节时,老师准备 了七十多粒奶糖,如果平均分成3份,正好分 完;如果平均分成5份,也正好分完。你知道 有多少粒奶糖吗?,75粒,提升培优,6.（情景题）乐乐在超市买了3本同样的笔 记本

7、,付50元钱,找回24元,她感觉售货员算 错了,你能帮她说出理由吗?,因为是3本同样的笔记本,所以3本的总价一定是3的倍数,而售货员收的钱数是50-24=26(元),却不是3的倍数,所以售货员算错了。,7.（创新题）将自然数1,2,3,4,5按顺序依 次重复写下去,得到多位数1234512345,直 到组成一个188位数。这个数是否有因数3?,思维创新,有,学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提