2021年统计局开展第五个“扶贫周”活动计划安排.doc

1、 2021年统计局开展第五个“扶贫周”活动计划安排撰写人：_日 期：_2021年统计局开展第五个“扶贫周”活动计划安排为认真贯彻党宣_文件精神，开展做好第五个“扶贫周”活动，使_好、祖国大家庭好、_好的观念进一步深入人心。经局党组研究，县盖孜力乡巴格力村做为地区统计局对口重点扶贫单位，在“扶贫周”活动期间，重点安排如下工作：1、支持抗震安居建设，统计局决定赞助_元。2、针对该村文化室设施单一，为丰富群众文化生活，倡导科学种田，统计局决定购买_元科技图书作为科技扶贫。3、统计局全体党员助学_元，为该村_名贫困学生购买_套文体用具。4、加强基础设施建设，局领导参加开工奠基仪式，启动统计局_年争取的

2、_万元少数民族发展基金，为该村办公场地硬化水泥地坪。5、围绕唱响“三爱”，“和谐发展”为主题的第_个民族团结教育月活动，_全局干部认真学习地委、行署“_在全区各族干部群众中开展民族_政策法律法规教育_决定”，召集广大农牧民群众宣教党的民族_政策。6、结合千名干部回乡调研所提出来的问题，统计局将安排专人进村入户，逐一走访，对发现的问题及时制止、纠正，杜绝类似问题再次发生。7、局_位领导对确定的对口帮扶贫困户进行走访慰问，了解生产生活状况，帮助解决实际困难，从根本上尽快摆脱贫困。_年_月十日第二篇：第九个扶贫周工作计划_司法局第九个“扶贫周”活动工作计划扶贫帮困工作是各族人民群众普遍关心的热点问题

3、，也是最具体、最实在的民族团结教育工作。今年_月的第三周是我县的第九个“扶贫周”。为了切实贯彻落实好文件精神，现结合我局实际，制定以下扶贫帮困工作计划：一、开展“扶贫周”活动的方法在“扶贫周”活动即将到来之际，我局要深入对口扶贫点，认真进行调研，明确帮扶对象，根据我局的实际情况，我们把扶贫的目标重点放在帮助帮扶对象解决一些实际困难和问题上来，力争开展多种形式的帮扶工作，尤其在发展农牧业生产、理清发展思路、文化扶贫、捐资助学、科技普及、帮助贫困户解决生产生活困难等方面多办实事、办好事。二、开展“扶贫周”活动的内容（1）开展一次与贫困村座谈、联谊活动结合我局实际为拜什日克镇拜什艾日克一村开展一次贫

4、困村座谈、联谊活动，畅谈中国_成立_周年以及改革开放_多年来的伟大成就，展望发展前景，激发爱国主义精神。（2）深入扶贫点，帮助贫困群众搞好生产生活。（3）开展一次为贫困户、贫困村献爱心捐款捐物活动，贫困村当前生产生活急需出发，开展有针对性的的扶贫捐款捐物献爱心活动。（4）开展一次慰问困难劳模，先进人物活动，帮助他们解决实际困难，真心实意为群众多办好事，多办实事，促进社会在第九个“扶贫周”活动中，我局将从实际出发，努力营造扶贫帮困的良好氛围，扎扎实实地开展好扶贫帮困活动，使之成为鼓舞我县各族人民全面建设小康社会的强大精神动力，从而推动我局扶贫工作向纵深发展，有力促进我局“三个文明”建设不断迈上新

5、台阶。_司法局年_月_日_第三篇：开展第八个扶贫周活动总结开展第八个“扶贫周”活动总结根据县委、政府安排部署，_局认真研究，周密安排，认真开展了扶贫周活动，大力实施得民心工程，切实为困难群众办好、办实事，为维护我县社会政治稳定的大好局面尽了自己的力量。我局今年的定点帮扶村是塔什艾日克乡塔什艾日克村。_月间，_系统各单位部门根据自身实际，深入开展相应村组的定点帮扶工作，现就基本情况简要总结如下：一、加强_领导，细密部署。扶贫周活动是进一步加强民族团结的重要举措，也是为农民办实事，办好事的一个好机会。我局高度重视，把扶贫周活动纳入重要议事日程，由主要领导亲自负责，安排了骨干工作人员具体负责此项工作

6、，在充分调查研究的基础上，结合单位实际，制定了实施方案和工作计划，并在经费紧张的情况下，拨付了必要的活动经费，确保了活动的正常有序开展。为进一步提高定点帮扶工作的针对性和实效性，我局结合系统工作实际，成立_县_系统定点帮扶工作领导小组，及时召开动员安排会，结合部门特点细化工作内容和工作要求，将_村五个组（队）定点帮扶工作“一对一”分配到各部门，做到了明确分工、细密部署，为深化定点帮扶工作奠定了坚实的_基础。二、专人驻村，搭建起联络办事通道。各单位按照动员会的安排，分别抽调人手，全系统共委派_名干部作为定点帮扶联络员，自_月农忙以来，这_人均已进驻帮扶村组，走进群众家中，来到田间地头，_情，问民

7、忧，积极发挥着协调联络作用。三、狠抓落实，确保实效在扶贫周活动中，我们狠抓落实，使每一项工作都落实到实处，都深入基层，取得了较好的成效。通过联络员的积极反馈，我局了解到春耕时节_村有缺少农资、农具的实际困难，_、_、_、_等基层单位部门，积极相应党总支的号召，共同出资，为对口帮扶村该村送去总价值达_万2千余元的复_吨、修枝剪50把、频振杀虫灯_盏、卫星电视接收器_部和部分建设物质。在物资交接过程中，局领导嘱咐村干部要管好、用好这些物资，发动群众，依靠科学技术，抓紧农时主动开展农业生产，努力提高群众收入。该村负责人也代表全村向_系统致谢，并表示此次帮扶捐助行动增强了村民们早日奔小康的信心。_月十

8、五日，结合第二十个“全国助残日”活动，我局在_广场积极配合残联发放轮椅仪式。_月十七日至_月十九日，我局开展了“第_届民族团结杯”农牧_动会，增进了民族团结，提高了农牧民精神文化素质。文工团编排了寓教于乐的民族团结文娱节目深入扶贫村为广大农牧民免费表演；农村电影放映中心精心准备了一批民族团结和爱国主义影片，深入到扶贫村巡回放映，丰富了广大农牧民的精神文化生活，使他们又接受了一次爱国主义教育；广播电视台制定了宣传报道计划，开辟专栏，_新闻记者深入基层，及时宣传报道各乡（镇）、各单位、各行业开展“扶贫周”活动的情况。农村扶贫工作是一个长期的、艰巨的、系统的工作，任重而道远，在今后的工作中，_局将继

9、续按照党和国家的（范本）扶贫方针政策，进一步加强扶贫工作力度，认真做好农村扶贫工作，促进农村地区农业和农村经济健康快速发展，为我县农村繁荣尽一份自己的力。_县_局_年_月二十四日第四篇：第五周教研活动安排_学年度第二学期五里小学教学工作安排第5_周（_月_日-_月_日）星期一（_月_日）1、升旗仪式：五年级，学生讲话主题：“我养成了_的好习惯”，教师讲话：宋楠。提示学生周一升国旗不要迟到。2、上午第二节校委会成员会议。3、上午第四节课后召开全体教师会。4、本周班会主题：（1）节约用水（2）爱护校园环境（3）常规安全教育班主任要及时上好班会，写好班会记录。5、下午第二节班主任会议，注意调课。星期

10、二（_月_日）下午第三节硬笔书法课。星期三（_月_日）下午第三节课外兴趣小组活动。星期四（_月_日）1、上午第二节马晓斐老师在二年级出示语文家常课。2、田红云老师到胶州市_路小学参加胶州市小学语文“生本愉悦高效”课堂研讨活动。3、下午第三节语文教师活动，观看马鹏飞老师教学视频及刘正云主任关于教学的要求其它事项：1、随堂听课，注意教案与上课内容要相符。2、一至五年级从本周琪7。40必须上早读。3、家校联系卡已经印刷请经常使用。4、学生安全、常规工作：（1）利用好五里小学家校联系卡，每月_号收一次。大家用时到签到桌的蓝色文件盒里取。（2）全体教师认真落实五里小学一岗双责和网格化管理制度要求，扎实做

11、好学生安全和值班工作。值班教师要按时到岗值班，写好值班记录。值班干部每周要坚持巡视_次学生中午到校现象。（本周值周：刘校长，值班教师：张梅阁、马晓斐、李超、_、刘显波）（3）本周一下午第一节，召开班主任例会，交流班级工作方法，总结近期班级学生管理工作。田红云、龙飞交流班级管理方法。（4）重点工作。做好学生好习惯的养成工作。抓好学生早到校现象，加强路队管理（班主任坚持护送路队，确保路队秩序），抓好学生个人卫生、仪表，天气变暖，要求学生有校服的必须穿校服。（5）学生课间活动打闹现象严重，抓好课间活动纪律。教育学生爱护校园和校外树木、墙壁，保护环境。教室外卫生区要每天清扫。5、做好学生健康体质监测工作。第五篇：第十六个推普周活动安排第十六个“推普周”活动安排今年_月第三周（_年_月_日至_日），是第_个全国推广普通话宣传周。要结合_的教育宣传工作，倡导“用普通话讲述_，用规范字书写_”，共同构筑语言文字_。主题：推广普通话，共筑_1.诵读经典，弘扬传统：利用早读时间，诵读经典诗词、美文，弘扬中华优秀传统文化。2.学生自办手抄报：每班五份，规范汉字书写，传播_。3.