山东省2019年中考化学试题汇编二氧化碳与气体的制取含解析201909233114

1、二氧化碳与气体的制取正7.（2019德州）下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，确的是（）a.发生装置b.收集c.干燥d.验满【答案】d【解析】实验室制取二氧化碳是固+液常温型；二氧化碳能溶于水且与水反应生成碳酸，不能用排水法收集；浓硫酸可以干燥二氧化碳，洗气装置遵循“长进短出”原则；可以用燃着的木条放在集气瓶口验满。25（2019临沂）某同学用稀盐酸和石灰石（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）反应制取二氧化碳并验证其性质（如图所示），实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊，后逐渐变澄清（提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水）（1）甲装置中发生反应的化学方

2、程式是caco3+2hclcacl2+h2o+co2。（2）实验开始时，乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显，出现这种现象可能的原因是二氧化碳中有杂质氯化氢气体。（3）实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有hcl（填化学式）。2（4）请写出乙装置中由浑浊变澄清发生反应的化学方程式co2+ca（oh）caco3+h2o。解析（1）碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：caco3+2hclcacl2+h2o+co2；（2）实验开始时，乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显，出现这种现象可能的原因是：二氧化碳中有杂质氯化氢气体；故答案为：二氧化碳中有杂质氯

3、化氢气体；（3）实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有氯化氢，因为盐酸可能过量；故答案为：hcl；（4）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；答案：co2+ca（oh）2caco3+h2o；15.（2019菏泽）请根据下列各图中提供的信息回答问题：（1）写出仪器a的名称：_。（2）请写出用装置b制取氧气的化学方程式：_。1（3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取o2的方法，两者的共同点是_。a发生装置相同b都可用mno2做催化剂c完全反应后剩余的固体成分相同（4）装置b、c都可用来制取二氧化碳，装置c相对于装置b在操作方面的优势是_。（5）用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳

4、气体，将这瓶气体按g所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。【答案】酒精灯2h2o22h2o+o2b可以控制反应的发生和停止二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧【解析】（1）酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：酒精灯；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2h2o22h2o+o2；（3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取o2的方法，两者的共同点是：都可用mno2做催化剂；故答案为：b；（4）装置c相对于装置b在操作方面的优势是：可以控制反应的发生和停止；故答案

5、为：可以控制反应的发生和停止；（5）g中观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧；故答案为：二氧化碳的密度比空气大，氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧；（1）酒精灯是常用的加热仪器；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。（3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取o2的方法，两者的共同点是：都可用mno2做催化剂；（4）实验室制取co2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的

6、，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。（5）g中观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。24（2019泰安）如图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：（1）写出b

7、图中仪器的名称_；2（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_（填装置字母序号）；（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用b发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是_；（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_（填导管接口的字母序号）；（5）实验室制取co2一般有六个步骤：检查装置的气密性；按要求装配好仪器；向漏斗中注入酸液；向仪器中放入小块的大理石；用燃着的木条靠近集气瓶口验满；收集气体。则正确的操作顺序是_（填数字序号）。解析（1）锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：锥形瓶；（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取

8、氨气，因此需要加热；故答案为：a；（3）使用分液漏斗的优点是：可控制反应速率，节约药品；故答案为：可控制反应速率，节约药品；（4）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，氧气可以用浓硫酸干燥，并且长进短出，用向上排空气法收集的氧气比较干燥；因此仪器接口的连接顺序是bgfe；故答案为：bgfe；（5）实验室制取co2一般有六个步骤：按要求装配好仪器；检查装置的气密性；向仪器中放入小块的大理石；向漏斗中注入酸液；收集气体；用燃着的木条靠近集气瓶口验满；故答案为：；24.（2019青岛）根据下列实验装置图，请回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称：_，_。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时

9、，应选用的发生装置是_（选填装置字母序号，下同）。检验二氧化碳应选用的装置是_，该装置内发生反应的化学方程式为_。（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是_。（4）若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置_（选填装置字母序号）。【答案】(1)铁架台；分液漏斗(2)b；f；ca(oh)2+co=caco+ho232(3)为防止集气瓶中的空气排不干净,造成收集的气体不纯(4)b；g；d【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集。【详解】（1）标有序号的仪器名称：铁架台，分液漏斗。（2）实验室

10、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置b。检验二氧化碳应选用澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，故选用的装置是f，装置内发生反应的化学方程式为ca(oh)2+co=caco+ho。2323（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是为防止集气瓶中的空气排不干净,造成收集的气体不纯。（4）若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，先除去氯化氢气体，然后干燥二氧化碳气体，最后收集，故所选装置正确的连接顺序是气体发生装置bgd。25（2019潍坊）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：（1）写出b中标号仪器的名称：，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生

11、装置可选择（填字母），该反应的化学方程式是，该装置有一处不足之处是；（2）用装置f收集一瓶o2，验满时应将带火星的木条放在（填“a”或“b”）处；（3）将装置g倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置g的是；a用锌和稀硫酸反应制取氢气b加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气c用双氧水和二氧化锰反应制取氧气d加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为（填序号）；aa和dba和ecb和eda和f（5）如图h所示，由“处的白磷不燃烧、处的白磷燃烧

12、”的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是；（6）图是铁生锈条件的探究，一周后试管、中铁钉无明显变化，另一铁钉生锈，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的发生化学反应的过程。解析（1）锥形瓶是常用的反应容器，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；（2）用装置f收集一瓶o2，氧气应该从长管进入，因为氧气的密度比空气大，验满时应将带火星的木条放在b处；（3）将装置g倾斜使两种药品混合，即可制得气体。制取气体的方法可选用装置g的是：用锌和稀硫酸反应制取氢气；用双氧水和二氧化锰反应制取氧气

13、；（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，因此需要加热；氨气密度比空气小，极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；（5）如图h所示，由“处的白磷不燃烧、处的白磷燃烧”的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是：可燃物与氧气接触；（6）图是铁生锈条件的探究，一周后试管、中铁钉无明显变化，另一铁钉生锈，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应的过程。答案（1）锥形瓶；a；2kmno4k2mno4+mno2+o2；试管内导管口没有棉花团（2）b（3）ac（4）bd（5）可燃物与氧气接触（6）氧气、水蒸气16.（2019济宁）（1）过氧化钠（na2o2）是一种淡黄色

14、固体，能与二氧化碳反应生成氧气，化学反应反应方程式为：2na2o2+2co2=2na2co3+o2，这一原理广泛应用于潜水艇中密闭舱的氧4气再生技术，可同时完成产生氧气和吸收二氧化碳的双重功能。课外研究小组为验证其可行性，利用石灰水、稀盐酸、浓硫酸、过氧化钠和饱和石灰水等设计并进行以下实验（见图1）：a是co2的发生装置，可选用图2中的_（填序号），有关反应的化学方程式是_。b装置的作用是_；为保证干燥、纯净的co2气体进入d装置，装置c应选用的物质是_；检验e装置集气瓶中气体的方法是_；若装置e中石灰水出现轻微白色浑浊，原因是_。（2）生活中经常遇到一些“长相”类似的物质，如家庭制作食品用到

15、的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者，比较简单的方法就是溶解度法（溶解度曲线见图）小亮同学利用这种方法，在室温条件下设计了下面实验，请完善实验内容：实验步骤现象和结论取两只试管，各倒入10g水，分别向两至固体不能再溶解为止，其中，固体溶解试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固量少的，所对应的物质是_（填化体，充分振荡、静置、观察现象。学式，下同），另一种物质是_现有碳酸钠（2g）、碳酸氢钠（2g）和足量蒸馏水。请仿照上述中的方法和实验设计，在室温条件下，调整变量、自主设计实验，进一步区分碳酸钠、碳酸氢钠两种物质：实验步骤现象和结论_答案【1】b或ccaco3+2hcl=cacl2+h2o+co2除去二氧化碳

16、中的杂质氯化氢气体浓硫酸将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气d中的二氧化碳未完全反应【2】nahco3na2co3取两支试管，分别加入2g碳酸钠和碳酸氢钠，分别向两支试管中加入蒸馏水，充分振荡、静置、观察现象。至固体全部溶解，消耗蒸馏水多的，是碳酸氢钠，消耗蒸馏水少的，是碳酸钠【解析】（1）实验室制取co2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：b或c；caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；b装置的作用是：除去二氧化碳中的杂质氯化氢气体；故答案为：除去二氧化碳中的杂质5氯化氢气体；二氧化碳可以用浓硫酸干燥；故答案为：浓硫酸；e装置集气瓶中收集的气体是氧气，检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气；故答案为：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气；若装置e中石灰水出现轻微白