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1、,池子与河流,人教版部编版三年级语文下册,汇报人：XXX 汇报时间：20XX,池 塘,蓝天下池面风平浪静，偶尔有几片树叶掉进水中，掀起一圈圈波纹。,用一个什么词语来形容这种生活？,安逸、享受,河流,河流奔腾不息，负责船只驶向宽阔的海洋。,用一个什么词语来形容这种生活？,勇于奉献,今天，有一个河流和一条河流是邻居，其间会有怎样的对话？我们一起走进这个寓言故事。,克雷洛夫： (1769年2月13日 - 1844年11月21日)享年75岁，来自俄国，是世界著名的寓言家、作家，全名是伊凡安德列耶维奇克雷洛夫。代表作有：大炮和风帆鹰与鸡受宠的象等等。,思考：这篇文章主要写什么内容？,听 读 课 文,（1

2、）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。,自读检查：,指名读课文，同学检查字音是否正确。,分小节读课文，说说每小节写了什么？,生涯 表示承认某个事实，引起下文转折。 蜿蜒 （预言、预感）和后来发生的事实相符。 贯穿 弯弯曲曲眼神的样子。 遵循 穿过、连通。 应验 指从事某种活动或职业的人。 固然 遵从、依照。,把词语和意思用线连起来。,【滚滚滔滔】：大水奔流的样子。 造句：黄河之水滚滚滔滔，奔流不息。,【源源不断】：形容接连不断、连绵不绝。 造句：山上的水正源源不断地流进小溪里。,池子以为自己过着 的生活，十分得意，而河流 ，负载船只的生活。,再读课文，思考：文中讲了池子和河流的之间什么事情？,安逸、清闲,奔流不息,大声朗读1-6小节：,思考：1、池子对于河流的生活是怎样评价的？2、她喜欢怎样的生活？,“固然,我并不出名， 我没有出现在地图上， 像你那样蜿蜒地贯穿全国， 也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。 这一切其实都是空的。”,池子认为贯穿全国和有诗人吟诵都是空的，可见池子是多么的目光

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