义安二中_九_年级_物理_学科导学案

1、初中在线义安二中_九_年级_物理_学科导学案课题功、功率、机械效率课型复习课时1班级姓名主备教师乔建超授课教师乔建超备写日期2012.1.4序号：wl9nfx学习目标1、能说出功、功率、机械效率的概念。 2、能熟练地运用功、功率、机械效率的公式进行有关的计算。 3、能解决生活中的相关物理问题学 具学习过程：一、知识再现(自学)1、下图中的几个情形中所提到的力没有做功的是（ ）E、踢出的足球在草坪上滚动D、用力提着小童在水平路上匀速前进C、搬而未起2、在水平地面上，用40N的水平拉力拉重80N的小车，使小车沿水平方向前进3m，拉力所做的功等于 ，重力所做的功等于 。3、

2、使用绳子自重和摩擦忽略不计的动滑轮提升重物，如果动滑轮重10N，提升60N的重物升高2m,则有用功是 ，总功是 ，机械效率是 。若使用同一滑轮提升80N的重物升高2m，则机械效率是 。4、 有一斜面长为8米，高为2米，把重为200N的木块沿斜面用60N的拉力匀速拉到顶端，求斜面的机械效率是 。5、 中国自行建造的某集装箱吊车，在2min内把60t的集装箱匀速竖直向上吊起30m，这台吊车对集装箱做功的功率为 W。 二、基础巩固 根据上面各题， 请同学们对所用到的知识做个整理归纳，构建知识网络。1、 定义： 。2、做功的两个必要因素： 。3、力对物体不做功的情况：知识网络： ； ； ； （1）功（

3、1）功的大小等于 与 的成积 。（2）公式：W 。（3）公式中符号的意义及单位： W表示 ，单位是 ； F表示 ，单位是 ； S表示 ；单位是 。（4）进率：1J Nm 4、功的计算 5、功的原理： 。（1）定义： ；（2）一般计算公式： ； 1、有用功（2）机械效率 2、额外功：（1）定义： ；（2）公式： ；3、总功：（1）定义： ；（2）公式： ；（1）定义： ；（2）公式： ；4、机械效率： 5、提高滑轮组机械效率的方法 。（3）功率 1、 叫做功率。它是表示物体 的物理量。 2、公式：P= = ； 3、符号的意义及单位：P表示 ，单位是： 。 W表示 ，单位是： 。 T表示 ，单位是

4、： 。 三、总结强化（演练）1、 一个重2.7103N的物体在一个500N的水平推力作用下前进了80m，撤去推力后，物体由于惯性又前进了5m，那么推力对物体做的功是，重力对物体做的功是。、 在生产和生活中经常使用各种机械，使用机械（ ）A、 可以省力或省距离，但不省功 B、可以省力，同时也可以省功C、可以省距离，同时也可以省功 C、只有在费力的情况下才能省功3、 下列说法正确的是（ ）A、效率高的机械，功率一定大 B、做功时间长的机械，功率一定大C、所有机械的机械效率都小于1 D、功率大的机械，做功一定多4、中学的同学们杂学习功率的知识后，进行了一次“比比谁上楼的功率大”比赛，其中王华从一楼跑

5、到四楼用了10s的时间，李铭从一楼跑到三楼用了6s的时间，若两人的体重相同，则下列说法正确的是（ ）A、 王华做的功多，功率大 B、李铭做的功多，功率大C、王华做的功少，功率大 D、李铭做的功少，功率大5、滑轮匀速提起1kg的大米，拉力是90N，此滑轮组的机械效率是 ，若用此动滑轮匀速提起20kg的大米，此滑轮组的的机械效率是 。6、新购一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小刚同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做工的功率。【实验器材】 、 、 【实验步骤】（1） 小刚同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（ ）A.测出箱子的质量mB.测出楼梯的总长度LC.测出一楼到三楼的竖直高度hD.测出小云上楼所用的时间tE.算出小云搬运箱子的功率P（2） 请你在框中帮小刚设计一个记录数据的表格。四、能力提高1、下图是甲、乙两物体做功和所需时间的关系图像，则甲物体的功率P甲 和乙物体的功率P乙 的关系是：P甲 P乙t/s/J乙甲2、 某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他在上楼过程中的功率为（ ）3W30W300W3000W4、如图，利用如图装置沿水平方向将一个重1000的物体向左匀速拉动，物体A受到的摩擦力为500N，作用在绳端的拉力是250N,则拉力做的功为 ，该装置的机械效率为 。5、 某人用500Nd的拉力在30S