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文档简介

1、2021年一中青年教师“三项全能教学竞赛”活动方案为深入推进我校素质教育，更新教学手段，提高青年教师的教学水平和质量，激发青年教师奋发向上、不断进取，帮助青年教师岗位成才。经研究决定，_开展第_届青年教师“三项全能教学竞赛”活动。一、参赛教师_年至_年分配到我校的青年教师（非教学人员除外）：_二、比赛安排1、活动内容：一堂优质课，_字（粉笔、钢笔），一个优秀课件，其分值分别为40、30、30，总计_分。2、时间安排_字：_月_日（星期一）下午第7、8课，现场竞赛；优质课：_月_日_日，学校统一安排上课时间、地点，上课时间为_分钟；优秀课件：自己设计，自己制作，评审时间为_月_日（星期五）下午7

2、、_节课；参赛教师在_月_日（星期五）下午第_节到教研电教中心抽签并提供比赛授课内容，参赛课件于_月_日（星期四）下午第_节课送教研电教中心。3、评审方法单项评审采用_分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，计算总分（保留两位小数），算出的总分乘以分值比即为单项总分，所有单项总分之和即为三项全能教学竞赛总成绩。某一单项不参加者，该单项计_分。4、评分标准（见附表一）三、奖励办法1、比赛分文、理两组进行，各设一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个（凡获奖者必须参加全部的三项活动）。2、获奖者颁发荣誉证书，给予奖励物质，具体为一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元。3、文、理各组总分前一、二名教师所授课当然为A类课，不再参评A类课认定。四、_机构为加强对这一活动的领导，决定成立活动领导小组和评审领导小组和评审委员会。1、活动领导小组组长：_副组长：_组员：_专干：_（_、统计、资料）_（调课）2、优质课评委理科组长：_组

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