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1、伊索寓言读书笔记阅读感悟作文 600 字 伊索寓言是伊索辛苦一身的著作。伊索寓言讲的是 个个小故事串联起来的关系网, 值得探讨。 下面是为你带来的伊索寓 言的读后感,一起来看一看吧。 我是一个爱看书的小女孩,手上总是抱着一本书。我看过很多 很多的书籍,其中,我最喜欢看的就是伊索寓言了。 伊索寓言原名为埃索波斯故事集成,是古希腊民间广 泛流传的讽喻故事。 它的作者是生活在公元前六世纪的着名寓言家伊 索。伊索虽然生活在贫瘠的古希腊,却是一个知识渊博的人。他笔下 的伊索寓言狗有狗的忠诚,狐狸有狐狸的狡诈,奴隶有奴隶的朴 实什么都描绘得栩栩如生。 因此我也反复读了伊索寓言好几遍,读了一遍又一遍,总 是

2、还想读下去。相信你就算只读了一遍伊索寓言,也会和我一样 如此痴迷这本书的。 寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们 察觉的真理,这些小故事各具美丽,言简意赅,平易近人。不但读者 众多,在文学史上业具有重大影响。作家,世人、哲学家、平常百姓 都从中得到过启发和乐趣。 许多故事真可以说是家喻户晓: 龟兔赛跑, 牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。 到几千年后的今天, 伊索寓言已成为西方寓言文学的范本, 亦是世界上流传最广的经典作 品之一。 在伊索寓言中,几乎每一个故事都生活,大部分以动物为 主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,源于生 活却高于生活。在许多寓

3、言中,我最喜欢的寓言是狮子和狐狸。 这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回 答说:“然而是狮子 ! ”这个故事虽然不长,但它的启示却不小。它 让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而 不在量。 记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书 第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度 三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自 作主张又把第二的生字抄完了。 合上作业本, 我就喜滋滋地等着第二 天交上去后老师给我的表扬。 可当作业本再次发下来, 我的本子被老 师用红笔写道:“写得不认真 ! ”,看着这几个红字我心里就

4、很不服 气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛 寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。寓言是一根魔 杖,虽然短,但能变出许多有趣的东西。 在伊索寓言这本书中,全是一个个短小故事。但是,每个 故事里都讲着不同的深刻道理。 其中,我印象最深的就是 龟兔赛跑。 兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了, 说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬,一 刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。看着乌龟被 抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。它坐在 树下,睡着了。乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,成了冠军。 这个故事讲了一个道理,稳步向前者,

5、往往能获得最终胜利 现在,你们想知道我为什么喜欢这个故事吗 ?告诉你们, 其实我 也有这样的经历哦 ! 我在上四年级时, 数学 成绩一直不是很好, 考试老是考不到分 数线以上。有同学就笑我: “我一次考试成绩,抵得上你两次考试成 绩。”听了这话,我无地自容,暗下决心:我五年级一定考个好分数 给你们看 !在暑假的时候,我狠下功夫,认真预习五年级数学。有好 几次我都想放弃。 但我的决心却给我不断地加劲。 坚持不懈的努力换 来了好的结果 !我的数学两次考试都在平均分以上 ! 我回想起当时的 场景,都为自己而自豪 ! 上面的事情告诉我们,只要不断努力,就会有好的结果 今天,我看了一本书,叫伊索寓言,令

6、我印象最深刻的一 则寓言是鹰和屎壳郎。 讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎, 于是他叫屎壳郎救自己。 屎壳郎安慰兔子后, 便向鹰恳求不要伤害这 只兔子,可是, 鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里,直冲下来把兔 子吃了。屎壳郎深感不快,觉得受到侮辱。从此以后,他便不断地盯 着鹰巢,只要鹰生了蛋,他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何,只 好四处躲避。后来,鹰飞到宙斯那里,请求给它一个安全的地方生儿 育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后,就滚了一个 大粪团,飞到宙斯的上面, 把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪 团,无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说,从那儿以后,屎壳郎出现的

7、时节,鹰就不孵小鹰了。 读完后,我觉得伊索寓言妙语连珠、说理深邃,还明白了 故事中的道理,就是不要看不起任何人,因为再弱小的人,当他受到 侮辱也会奋起报复的。 书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假 里我读了伊索寓言这本书,书中许多寓言,教人如何处世,如何 做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧,是我们人类宝贵的 精神财富。我从伊索寓言中看了一则寓言故事,故事名叫小偷 和他的母亲让我印象深刻。 故事中讲道:有位孩子放学回家,一副慌里慌张的样子,到家 后头都不敢抬一下,吞吞吐吐地说道: “妈妈,同学有一块非常漂亮 的写字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的书包里, 我知道这是偷

8、, 但我太喜欢了” 。妈妈竟然笑着打断他的话, 说:“这怎么能算偷呢, 这只算是借,妈妈怎么可能怪你呢 ?有这么一块漂亮的写字板,妈妈 表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。 过了一星期,孩子从外面带回来一件外套,说:“妈妈这是孝 敬您的,人家正在晾衣服,我顺手拿了一件,你穿穿看合适吗 ?” 母亲拿过来一试,大小正合适,便对儿子说:“好孩子,乖孩 子,你真能干,拿了一件这么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿几 件回来”。说完,把住孩子甜甜地吻了一下。 日复一日,年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大 盗。在母亲的怂恿下,他的胆子越来越大,到后来竟然去盗金库的财 宝,被抓住判了死刑。 在行刑的时候,刑部的人问他,你还有什么愿望 ?大盗说: 要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去,把耳朵凑上去,儿子二 话没说,就把母亲的耳朵咬了下来, 狠狠地说:“当初我偷写字板时, 如果你把我打骂一顿,叫我改正,我也不会落到这个地步。” 从这个故事中,我懂得了,在孩子小的时候就小偷小摸,作为 家长

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