考前训练环境生态类试题精选

1、环境生态类试题精选【组题说明】考点题号错题统计错因分析物质循环单选 1能量流动单选 2全球性环境问题单选 3生态工程双选 1物质循环和能量流动综合题非选择 1与环境有关的实验探究非选择 2一、单项选择题1下图表示生物圈中部分物质的循环。A、 B 、C、D 构成生物群落，第号箭头表示循环过程。请据图分析判断下列结论不正确的是A 若此图为硫循环的部分示意图，则 X 气体可以通过自由扩散的方式由A 的根从土壤或水体中直接吸收B若此图为硫循环的部分示意图，X 气体造成大气污染的根本原因是SO2 的排放量远远超出了生物圈的自动净化能力C若此图为碳循环的部分示意图，则图中标号所代表的生理过程是光合作用D若

2、短时间内大气中的二氧化碳迅速增加，会造成的全球性环境问题是温室效应解析：若此图为硫循环的部分示意图，则 X 气体为 SO2，SO2 可以转化成 H2SO4 随降水落入土壤或水体中，并将 SO42 以主动运输的方式被 A 吸收，再用于合成蛋白质等有机物；若此图为碳循环示意图，从图中可看出所代表的生理过程是光合作用；若短时间内大气中的CO2 迅速增加，会造成温室效应。答案： A2如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P 为生产者， Q1 为初级消费者， Q2 为次级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是( 注：图乙中 a、 a1、 a2 表示上一年留下来的能量， e、

3、e1、 e2 表示呼吸消耗量 )A bc d e 为本年度流入该生态系统的总能量B c1 表示初级消费者中被次级消费者所同化的能量C b 和 d 之一可代表生产者传递给分解者的能量D初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c 中的1解析由图可知， c、c1 分别是生产者流入初级消费者、初级消费者流入次级消费者的能量，即初级消费者、次级消费者同化的能量。bc d e 为生产者固定的能量，即本年度流入该生态系统的总能量；b 和 d(b1和 d1、 b2 和 d2)之一可代表粪便、遗体残骸等传递给分解者的能量；初级消费者产生的粪便中所含的能量属于生产者同化的能量，应包含在b 或 d 中。答案D3在某

4、农业示范基地，“海水蔬菜 ”长势良好。 这是一些从国外引进的蔬菜品种，种植时以高盐分的海水进行浇灌，其所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高。大面积推广“海水蔬菜 ”种植的目的不包括A 节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题B增加当地的生物多样性，提高生态系统稳定性C充分利用闲置的盐碱地，减少对耕地的需求压力D减少化肥用量，有利于保护环境解析种植 “海水蔬菜 ”能节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题；可充分利用闲置的盐碱地，减少对耕地的需求压力；可减少化肥用量，有利于保护环境。答案B二、双项选择题1设计生态工程的常用方法之一是给食物链 ( 网 ) “加环 ”，如图就是一种 “加环 ”示意图，据

5、图判断下列说法正确的是A 用残渣来培育食用菌和蛆、蛹，实现了物质的多级利用B用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C用蛆、蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理D在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转解析该生态工程中利用残渣来培育食用菌和蛆、蛹，用玉米芯生产木糖醇，充分地利用了废弃物，实现了物质的多级利用，增加了经济效益；能量只能单向流动、逐级递减，而不能循环利用；该生态工程是在人的参与下建立的，因此该生态工程离不开人的管理。答案AB三、非选择题1阅读下列材料，请回答问题：材料一“稻鱼共生系统”中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，同时使清晨水稻叶片露水坠入

6、水中，减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又可引起水浑浊，抑制水中杂草的生长；水稻在给鲤鱼提供食物(水稻叶片 )的同时，还能够抵挡烈日照射，降低表层水温；水稻能够利用氮素，降低水中铵盐浓度，为鲤鱼生长创造良好环境。材料二科研人员对稻鱼系统、水稻单种系统进行了调查，结果如下表。处理调查农户农药投入农药使用次数水稻产量22( 次)2鱼产量 (kg hm)(kg hm )(kg hm )稻鱼系统1237.363.16 364.51438.34水稻单种系统11110.496.56 458.66(1) 在该“稻鱼共生系统”中，水稻、杂草的功能是_ ，鲤鱼与稻飞虱的关系为_。2(2) 请在相应位

7、置用箭头表示该“稻鱼共生系统”中图示成分之间的碳元素流动途径。(3) 与水稻单种系统相比，稻鱼系统取得了明显的生态效益和经济效益，主要表现在_ 。(4) 下图为能量流经稻田中鲤鱼种群的示意图，若图中C 表示鲤鱼自身呼吸消耗量，则D 中能量的去向是_ 。材料三2012 年联合国气候变化大会将于2012 年 11 月 26 日在卡塔尔举行。低碳经济与绿色生活方式将会再次引起人们的关注。根据下图回答问题：（ 5）若图 1 中的生物种群及相互间的食物关系如图2 所示，设 E 种群干物质中蕴藏的能量为1 1010kJ，B 种群干物质中蕴藏的能量为8种群干物质中蕴藏的能量是82 10 kJ， D2.510

8、 kJ。当 A 只捕食 C 时，能量传递效率按 20%计算，则 A 的能量值是_ 。解析： (1) 水稻、 杂草属于生态系统中的生产者，其主要功能是进行光合作用， 固定太阳能， 吸收二氧化碳，为生物群落提供物质和能量。根据题干中描述的种间关系，可知鲤鱼既能捕食水稻叶片，也捕食稻飞虱。而稻飞虱食用水稻叶片中营养，故其存在捕食和竞争的关系。(2) 根据题干提供的信息，首先构建食物网，然后用箭头表示各成分之间的碳元素流动途径即可。(3)稻鱼系统取得的明显生态效益主要表现在减少农药使用，降低环境污染； 取得的明显经济效益主要表现在降低生产成本，增加鱼的产出。(5)E 种群流入 C 的总能量是20% 1

9、 1010 2.5 108 2 108 15.5 108(kJ) ，因此A 的能量值是15.5 108 20%3.1 108(kJ)。答案：(1)固定太阳能，吸收二氧化碳，为生物群落提供物质和能量捕食和竞争(2)如下图：(3) 减少农药使用，降低环境污染；降低生产成本，增加鱼的产出(4) 流入下一营养级和被分解者利用(缺一不可 )(5)3.1 108 kJ32为探究菖蒲(一种湿地植物)对污水的净化作用，某研究小组进行了以下实验：从4 个不同地点采集生活污水 (1#)、工业污水 (2#) 、混合污水 (3#) 、人工池塘水 (4#) ；分别测定4 种水样的BOD( 即水中有机污染物经微生物分解所

10、需要的氧气量)和总氮含量；取等量的上述4 种水样，分别加入到4 个相同的透明玻璃容器中，再将等量的4 份菖蒲分别在4 个容器中水培15 天，定期观察、记录，结果表明菖蒲在各种水样中生长良好；取经过菖蒲处理的4 种水样，再次测定其BOD( 单位： mol/L) 和总氮含量 (单位： mol/L) 。数据整理后，如下图所示。据图回答下列问题：(1)4 种水样中，有机污染物浓度最高的是_。 4#在实验中起 _作用。(2) 该实验中，可以通过观察菖蒲的_、_等生理指标来比较其在各种水样中的生长态势。(3)BOD和总氮含量的测定表明，菖蒲对污水的净化作用明显，但还需要通过进一步的实验来了解其对水质净化的

11、程度。现有金鱼若干条、鱼缸4 个、各种水样及其他需要的材料用具，请你就菖蒲对生活污水的净化程度进行定性对比实验，完成以下实验步骤。取 4 个相同的鱼缸，编号为A 、 B、 C、 D。 _ 。 _ 。 _ 。(4) 其他研究发现，水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。由此看来，利用人工湿地来净化污水是可以取得良好效果的。但在实际操作中，对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎，以防止它们对当地生态系统造成危害。原因是这些物种_(5) 从安全角度考虑，用于净化污水的湿地植物收获以后，不适宜作为_ 。解析由题可知，容器中的BOD 越高，说明有机污染物的浓度越大，而菖蒲通过代谢过程能够消耗水中的无机氮，使BOD 明显下降，说明菖蒲对有机污染物具有净化作用。实验中一定要注意遵循对照原则，单一变量原则，实验观察指标的选取要注意易于观察、测量、记录。本实验的自变量为污染物种类，4#没有用污染物处理，应为对照组。引进外来物种一定要慎重，否则就会引起严重的后果。用于净化污水的湿地植物含有较多的有害物质，不适合作为动物饲料。答案(1)1#对照4(2) 根数 根长 (节长或叶数等其他可测量的指标，要求写出两项)(3) 向 A 、 B 中各