小学一年级下册习字与书法表格式教案

1、小学一年级下册习字与书法表格式教案课题1以横画为主笔的字课时1、掌握以横画为主笔的字的写法。教2、正确、规范地书写含有以横画为主笔的字的汉字。学目标教学重点掌握以横画为主笔的字的写法教学难点掌握以横画为主笔的字的写法教学方法讲授法教学手段教学图片课型新授课教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入板书课题齐读课题（一）讲解“以横学生说说自己看到画为主笔的字”书写要的“以横画为主笔的字”领。有什么特点。以横画为主笔的1、 老师示范书字写，指名说笔画名称。老师分小组讨领读笔画名称。论。2、讲解笔顺。3、再次范写，二、新授4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有 起笔、行笔、收笔，教学环节教学内容教师

2、活动学生活动三小结不能平拖或平 戈V;要有轻重变化，不 能写得像个火柴棒。5、指名认读。6、指名说笔顺， 书空。7、带领学生分析 书写要领。8、演示书写过 程。本节课的主要内容9、学生练习书写，教师 行间巡视。教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计以横画为主笔的字言1舟土 1壬1亚7 正/ 7/ Jt11教学反思小学一年级下册习字与书法表格式教案课题2以竖画为主笔的字课 时 教 学 目 标1、掌握以竖画为主笔的字的写法。2、正确、规范地书与含有以竖画为主笔的字的汉字。教学重点掌握以竖画为主笔的字的写法教学难点掌握以竖画为主笔的字的写法教学方法讲授演示教学手段图片课件课型新授教学环节教学内容教

3、师活动学生活动一、导入：二、新授：掌握以竖画为主 笔的字复习上节课的主要 内容。指名谈谈自己的学 习收获。板书课题。齐读课 题。（一）讲解“以竖 画为主笔的字”书写要 领。1、老师示范书 写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。学生说说自己看到 的“以竖画为主笔的字” 有什么特点。教学环节教学内容教师活动学生活动三小结4、 教师分析讲 解：书写每一个笔画 都要有起笔、行笔、收 笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。5.图示：6指名认读。7、带领学生分析书写要领8、演示书写过程。9、教师行间巡视。本节课的主要内容指名说笔顺，书空学生练习书写教学环节教学内容教师活

4、动学生活动板书设计以竖画为主笔的字千1、丨【1丨丨井丨X丨呼宀1zinn教学反思小学一年级下册习字与书法表格式教案课题3以撇画、捺画为主笔的字课 时 教 学 目 标1、掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法。2、正确、规范地书写含有以撇画、捺画为主笔的字的汉字。教学重点掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法。教学难点掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法。教学方法启发式演示法教学手段图片课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入：二、新授：以撇画、 捺画为主笔的字 的写法复习上节课的主要 内容。指名谈谈自己的学 习收获。板书课题。齐读课 题。（一）讲解“以撇 画、捺画为主笔的字” 书写要领。1、 老师示范

5、书 写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。教学环节教学内容教师活动学生活动2、讲解笔顺。3、再次范写，让 学生说说自己看到的“以撇画、捺画为主笔 的字”有什么特点。分小组讨论4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收 笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。5、指名认读。6、指名说笔顺，书空。7、带领学生分析书写要领。8、演示书写过学生练习书写9、学生练习书写，教师行间巡视。三小结本节课的主要内容教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计以撇画、捺画为主笔的字LeI在、八八疋足是由教学反思小学一年级下册习字与书法表格式教案课题4以钩画为主笔的字课 时 教 学 目 标

6、1、掌握以钩画为主笔的字的写法。2、正确、规范地书与含有以钩画为主笔的字的汉字。教学重点掌握以钩画为主笔的字的写法教学难点掌握以钩画为主笔的字的写法教学方法讲授法教学手段教学图片课型新授课教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入复习上节课的主要 内容。板书课题指名谈谈自己的学 习收获。齐读课题教学环节教学内容教师活动学生活动二、新授：三小结以钩画为主笔的 字的写法（一）讲解“以钩 画为主笔的字”书写要 领。1、老师示范书 写，老师领读笔画名 称。2、讲解笔顺。3、再次范写，分小 组讨论。4、教师分析讲 解：书写每一个笔画 都要有起笔、行笔、收 笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写 得像个

7、火柴棒。5、指名认读。6、指名说笔顺， 书空。7、带领学生分析书写要领。8、演示书写过 程。9、，教师行间巡 视。本节课的主要内容说笔画名称。让学生说说自己看 到的“以钩画为主笔的 字”有什么特点。分小组讨论。学生练习书写教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计以钩画为主笔的字r1 牙 1乎1象教学反思小学一年级下册习字与书法表格式教案课题5多横的字课 时 教 学 目 标1、掌握多横的字的写法。2、正确、规范地书写含有多横的字的汉字。教学重点掌握多横的字的写法。教学难点掌握多横的字的写法。教学方法小组合作讲授教学手段卡片课件课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入二、新授复习上节 课的

8、主要内容。掌握多横的字的写法指名谈谈自己的学 习收获。板书课题。齐读课 题。（一）讲解“多横 的字”书写要领。1、老师示范书 写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生 说说自己看到的“多横 的字”有什么特点。分小组讨论。教学环节教学内容教师活动学生活动4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收指名认读。笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。图示：出示图片指名说笔顺，书空演示书写过程 教师行间巡视。学生练习书写，三小结本节课的主要内容教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计多横的字玉 互1 1 1 1五 1丑 豆 哥重教学反思小学

9、一年级下册习字与书法表格式教案课题6多竖的字课时1、掌握多竖的字的写法。教2、正确、规范地书写含多竖的字的汉字。学目标教学重点掌握多竖的字的写法。教学难点掌握多竖的字的写法。教学方法小组讨论，讲授教学手段课件图片课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动复习上节指名谈谈自己的学一、导入：课的主要内容。习收获。板书课题。齐读课二、新授：（一）讲解“多 竖的字”书写要题。领。1、 老师示范书写，指名说笔画名称。分小组讨论。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“多竖的字”有什么特 点。教学环节教学内容教师活动学生活动4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收

10、笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。图示：指名认读指名说笔顺，书空带领学生分析书写要领。8、演示书写过学生练习书写，三小结：教师行间巡视。教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计多竖的字非门小卜 西 口1两 而丿 1W 1 11IJ教学反思小学一年级下册习字与书法表格式教案课题1以横画为主笔的字课时1、掌握以横画为主笔的字的写法。教2、正确、规范地书写含有以横画为主笔的字的汉字。学目标教学重点掌握以横画为主笔的字的写法教学难点掌握以横画为主笔的字的写法教学方法讲授法教学手段教学图片课型新授课教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入板书课题齐读课题（一）讲解“以横学生说说自

11、己看到画为主笔的字”书写要的“以横画为主笔的字”领。有什么特点。以横画为主笔的1、 老师示范书字写，指名说笔画名称。老师分小组讨领读笔画名称。论。2、讲解笔顺。3、再次范写，二、新授4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有 起笔、行笔、收笔，教学环节教学内容教师活动学生活动三小结不能平拖或平 戈V;要有轻重变化，不 能写得像个火柴棒。5、指名认读。6、指名说笔顺， 书空。7、带领学生分析 书写要领。8、演示书写过 程。本节课的主要内容9、学生练习书写，教师 行间巡视。教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计以横画为主笔的字言1舟土 1壬1亚7 正/ 7/ Jt11教学反思小学一年级下册习字与书

12、法表格式教案课题2以竖画为主笔的字课 时 教 学 目 标1、掌握以竖画为主笔的字的写法。2、正确、规范地书与含有以竖画为主笔的字的汉字。教学重点掌握以竖画为主笔的字的写法教学难点掌握以竖画为主笔的字的写法教学方法讲授演示教学手段图片课件课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入：二、新授：掌握以竖画为主 笔的字复习上节课的主要 内容。指名谈谈自己的学 习收获。板书课题。齐读课 题。（一）讲解“以竖 画为主笔的字”书写要 领。1、老师示范书 写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。学生说说自己看到 的“以竖画为主笔的字” 有什么特点。教学环节教学内容教师活动学生活动三小结4、

13、 教师分析讲 解：书写每一个笔画 都要有起笔、行笔、收 笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。5.图示：6指名认读。7、带领学生分析书写要领8、演示书写过程。9、教师行间巡视。本节课的主要内容指名说笔顺，书空学生练习书写教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计以竖画为主笔的字千1、丨【1丨丨井丨X丨呼宀1zinn教学反思小学一年级下册习字与书法表格式教案课题3以撇画、捺画为主笔的字课 时 教 学 目 标1、掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法。2、正确、规范地书写含有以撇画、捺画为主笔的字的汉字。教学重点掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法。教学难点掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法

14、。教学方法启发式演示法教学手段图片课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入：二、新授：以撇画、 捺画为主笔的字 的写法复习上节课的主要 内容。指名谈谈自己的学 习收获。板书课题。齐读课 题。（一）讲解“以撇 画、捺画为主笔的字” 书写要领。1、 老师示范书 写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。教学环节教学内容教师活动学生活动2、讲解笔顺。3、再次范写，让 学生说说自己看到的“以撇画、捺画为主笔 的字”有什么特点。分小组讨论4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收 笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。5、指名认读。6、指名说笔顺，书空。7、带领学生分

15、析书写要领。8、演示书写过学生练习书写9、学生练习书写，教师行间巡视。三小结本节课的主要内容教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计以撇画、捺画为主笔的字LeI在、八八疋足是由教学反思小学一年级下册习字与书法表格式教案课题4以钩画为主笔的字课 时 教 学 目 标1、掌握以钩画为主笔的字的写法。2、正确、规范地书与含有以钩画为主笔的字的汉字。教学重点掌握以钩画为主笔的字的写法教学难点掌握以钩画为主笔的字的写法教学方法讲授法教学手段教学图片课型新授课教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入复习上节课的主要 内容。板书课题指名谈谈自己的学 习收获。齐读课题教学环节教学内容教师活动学生活动二、新授：三

16、小结以钩画为主笔的 字的写法（一）讲解“以钩 画为主笔的字”书写要 领。1、老师示范书 写，老师领读笔画名 称。2、讲解笔顺。3、再次范写，分小 组讨论。4、教师分析讲 解：书写每一个笔画 都要有起笔、行笔、收 笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。5、指名认读。6、指名说笔顺， 书空。7、带领学生分析书写要领。8、演示书写过 程。9、，教师行间巡 视。本节课的主要内容说笔画名称。让学生说说自己看 到的“以钩画为主笔的 字”有什么特点。分小组讨论。学生练习书写教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计以钩画为主笔的字r1 牙 1乎1象教学反思小学一年级下册习字与书法表格式教案

17、课题5多横的字课 时 教 学 目 标1、掌握多横的字的写法。2、正确、规范地书写含有多横的字的汉字。教学重点掌握多横的字的写法。教学难点掌握多横的字的写法。教学方法小组合作讲授教学手段卡片课件课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入二、新授复习上节 课的主要内容。掌握多横的字的写法指名谈谈自己的学 习收获。板书课题。齐读课 题。（一）讲解“多横 的字”书写要领。1、老师示范书 写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生 说说自己看到的“多横 的字”有什么特点。分小组讨论。教学环节教学内容教师活动学生活动4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收指名认读。笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写 得像个火柴棒。图示：出示图片指名说笔顺，书空演示书写过程 教师行间巡视。学生练习书写，三小结本节课的主要内容教学环节教学内容教师活动学生活动板书设计多横的字玉 互1 1 1 1五 1丑 豆 哥重教学反思小学一年级下册习字与书法表格式教案课题6多竖的字课时1、掌握多竖的字的写法。教2、正确、规范地书写含多竖的字的汉字。学目标教学重点掌握多竖的字的写法。教学难点掌握多竖的字的写法。教学方法小组讨论，讲授教学手段课件图片课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动复习上节指名谈谈自己的学一、导入：课的主要内