小《独坐敬亭山》说课稿

1、小独坐敬亭山说课稿下面是关于小学语文说课稿范文独坐敬亭山，希望对大家有帮助！一、说教材及背景紧扣课堂教学内容，紧紧围绕“热爱自然，细心观察自然， 学科学、爱科学、用科学”这个内容来作课堂总结， 用意很明确， 就是为学生今后的学习提出目标和方法，令学生不致产生“课文学完了，也无事可干了”的想法，真正达到了 “课内长骨， 课外 长肉”美好境界。(5)默读课文，画出三个青年寻找和认识幸福的语句，反复 读一读，抓重点词，联系上下文，联系生活实际简要批注自己的 想法和感受。独坐敬亭山是九年义务教育六年制小学语文教材第六册 中的一首古诗，是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游 安徽省宣州时所作。诗人被

2、迫离开长安已整整十年，世态炎凉， 长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗中描绘了鸟尽云去，只有敬亭山与作者相伴的情景，整首诗表现的是作者在政治上遭受打击后， 心情郁闷，到敬亭山寻求慰藉的 孤单寂寞的心情。全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去， 直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我 静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。二、说教学目标、重、难点我根据教材特点和学生实际， 确定认识生字，有感情地朗读 课文，感受江南山水的自然美， 受到美的熏陶为教学目标。 朗读、 感悟、想象诗歌所

3、描绘的情景为教学重点，体会诗人的思想感情为教学难点。三、说教学辅助手段及教学准备1. 可播放画面，配上古筝音乐，来创设意境。以上就是这篇育儿文章的全部内容，讲的是关于故事、闭眼、说教、游戏、世界、孩子、认识、幼儿等方面的内容，看完如果 觉得有用请记得收藏。2. 拓展文字资料，介绍诗人的写作背景， 以及李白的其他的 诗。本节课函数的概念 是函数这一章的起始课。 概念是数学 的基础，只有对概念做到深刻理解，才能正确灵活地加以应用。 本课（借助小黑板）从集合间的对应来描绘函数概念，起到了上承集合，下引函数的作用，也为进一步学习函数这一章的其它内容 提供了方法和依据。3. 学生收集李白的古诗和与课文相

4、关资料。四、说教法设计、学法指导自读自悟法：让学生自己通过注解来尝试理解诗句的意思。熟读成诵法：让学生在反复的朗读中， 感悟语言，培养语感， 积累语言。五、说教学过程为进一步强化所学知识，帮助学生感知小数在生活中的应 用，我把练习安排成小动物的跳远比赛成绩，促使学生始终以饱满的热情参与学习，让学生在活动中练习，在练习中巩固，从而巩固了对小数含义的认识。我又以猜谜语的形式展开第二个练 习，使学生在兴趣盎然中学到更多关于小数的知识。（一）简介诗人，引出诗题1. 课件出示诗人李白的画像， 学生根据收集到的有关李白的 资料进行介绍。2. 借机引出写诗背景 李白在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰藉，于是写下了这首诗，师板书课题独坐敬亭山，并边播放动画边吟诵此诗，让学生初步感知古诗的节 奏。唐基老爹描绘的是巴黎画材商店的老板。画面中唐基那双蓝色的眼睛和红色的嘴唇，在面部及灰色胡子间显得格外突3 -出。凡高在此画中还精心描绘了背景中的日本