【xx教育网优选】小学语文苏教版五年级下册探究式教学《我和祖父的园子》教学

1、,萧红出生于一个地主家庭，幼年丧母。父亲是个冷酷的人，只有祖父给她疼爱和温暖，成为她的第一位启蒙老师，在祖父的支持下她才得以读书。祖父死后，她失去了唯一的保护人，父亲和继母强迫她辍学，她不得不逃离家庭，从此走上文学创作之路。,走进萧红,萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说呼兰河传。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。,作者介绍,整理课件,不过，我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天

2、空里一扬，大喊着：“下雨了！下雨了！”,腻,倭,瓢,细腻,倭瓜,水瓢,n,w,pio,字词积累,蝴,帽,瞎,铲,蝴蝶,草帽,瞎闹,铲地,h,mo,xi,chn,ji,韭,韭菜,穗,抛,su,po,谷穗,抛给,字词积累,蜂子 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 韭菜 谷穗 倭瓜 黄瓜 栽花 拔草 下种 铲地 浇水,字词积累,lu ( ) ( ) ( ) 溜 lu ( ) ( ) ( ),gn ( ) ( ) ( ) 杆 gn ( ) ( ) ( ),溜 达,溜 冰,溜之大吉,水 溜,溜 平,溜 缝,杆 子,旗 杆,电线杆,笔 杆,枪 杆,锄头杆,土窝：下种留下的土坑。 倭瓜：南瓜的别称。 谎花：指不结果实的花，如

3、南瓜、西瓜、黄瓜等的雄花。 溜平：溜，堵、糊缝隙。本课指用泥土将下过种子的土窝抹平。,字词积累,有一个生机勃勃的园子，蜂飞蝶舞，黄瓜倭瓜自由生长；有一个女孩，淘气顽皮，古怪精灵，她和祖父在这园子里度过了一段美好的时光，这段温馨的回忆深深地刻进了女孩的生命，终生难忘。今天，就让我们一起走进我和祖父的园子。,默读课文，看看 “我”在祖父园子里做了些什么事？画出描写“我”干活和玩耍的语句。,理清课文脉络,第一段（ ）：通过对园子的描写，表现了祖父的园子里充满了生机。,第二段（ ）：写祖父一天都在园子里劳动，“我”也跟着祖父在园子里边学干活边玩耍。,第三段（ ）：写在“我”童年的记忆中，祖父的园子里一

4、切都是鲜活的，都是自由的。,12,312,1314,概括大意,1、观赏小昆虫。,在祖父的园子里干活和玩耍的情景,2、跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地。,3、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。,4、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱。,5、用瓢舀水往天空扬。,6、沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由。,7、用草帽遮脸睡觉。,自主探究,1、观赏小昆虫。,我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。,昆虫很多,五彩缤纷,充

5、满生机,园子里，五彩缤纷，充满生机。,2、跟随外祖父栽花，拔草，种菜，（铲地）。,祖父一天都在园子里边，我也跟着祖父在园子里边。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。,写出了“我”的好奇、幼稚和可爱,li,zhng,2、跟随外祖父（栽花，拔草，种菜，）铲地。,祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了

6、。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。,写出了“我”的淘气,3、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。,祖当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我：“这是什么?”我说：“谷子。”祖父大笑起来，笑得够了，把草帽摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗?”我说：“是的。”我看着祖父还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：“这不是一样的吗?”祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。,写出了“我”的天真、可爱，以及祖父对我的宽容和耐心教导。,4、摘吃黄瓜，追逐蜻

7、蜓，捉玩蚂蚱。,祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。,5、用瓢舀水往天空扬。,玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了!下雨了!”,写出了我的活泼、淘气和祖父对我的宽容和疼爱。,倭瓜,谷穗 狗尾草 黄瓜,当我在园中这样自由自在，随心所欲地玩耍、瞎闹，祖父的态度又是怎样的呢？,笑、慈祥、宽容、教育,想一想，在园子里，我做了些什么？,协作交流,我戴一顶小草帽。,

8、祖父戴一顶大草帽， 祖父栽花， 祖父拔草， 祖父铲地， 祖父浇水， 祖父笑了， 我开心地笑了，,在园子里，我做了些什么？,我就栽花。,我就拔草。,我也铲地。,我也抢过来浇。,我也笑了。,祖父也开心地笑了。,当 的时候，祖父笑了！,当我东一脚西一脚的瞎闹，把菜种踢飞时，祖父笑了 当我把韭菜割了，却留着狗尾巴草时，祖父笑了 当我不听祖父的话，却去摘黄瓜、追蝴蝶时，祖父笑了 当我从祖父手中抢过水瓢，把水扬到空中时，祖父笑了 这是和蔼可亲的笑！ 这是欣赏的笑！ 这是宽容的笑！ 这是充满爱意的笑！,我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，就把草帽遮在脸上就睡了。,写睡觉时，没有任何讲究，没有任何拘束。,想想小姑娘睡觉的情景？ 睡醒后又会闹出什么好玩的来？,写一写，她悄悄地睡着了，她还做了个美梦呢,为什么在萧红的眼里园中的花鸟、蔬菜、昆虫这一切都是自由的？,萧红的童年生活是自由的，心灵是自由的