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文档简介

1、,整理课件,导入新课：,梦想的力量,学习字词：,旬 募 泵 筹 吭 颠,（bng）,（xn）,（下旬）,（ m ）,（募捐）,（水泵）,（kng）,（吭声）,（din）,（颠簸）,（chu）,（筹集）,课文写了谁的什么样的梦想？,这个梦想是怎样实现的？,梦想的力量之大体现在哪？,梦想的 力量,初读课文：,据统计，目前全世界共有11亿人口缺水，而南非就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺水。整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的66%。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁的水而引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计的非洲人的生命。,背景资料：,梦想之路：,瑞恩的梦想： 我要给非洲的孩子挖一

2、口井，好让他们有干净的水喝。 我想让非洲的每一个人都喝上洁净的水。,课文写了谁的什么样的梦想？,瑞恩的梦想实现了吗？ 在文中勾画出相关句子读一读，议一议。,梦想之路：,瑞恩的梦想实现了吗？,实现梦想第一步：筹集（ 70元钱 ） 他当时的心情是（ 迫不及待 ） 实现梦想第二步：筹集（ ） 他当时的心情是（ ） 实现梦想第三步：筹集（ ） 他当时的态度是（ ),梦想之路：,2000元钱,兴奋,买钻井机的钱,小声而又坚定,梦想实现：“瑞恩的井”基金会成立，为非洲8个国家打井30口。,瑞恩的梦想是怎样实现的？ 快速默读全文，小组交流谈论。,梦想之路：,瑞恩为攒够70块钱，做了很多额外的家务活。 在课文

3、中找出瑞恩做家务的句子，朗读讨论。,梦想之路：,想象：“瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘哥哥和弟弟都出去了，瑞恩干了两个多小时”在这两个多小时里，他是怎么想怎么度过的呢？写一段话。,思考：这省略号里还会有哪些事呢？是什么让6岁的瑞恩不怕苦不怕累，坚持了4个月的时间，做了那么多家务活？当时瑞恩心里会怎么想呢？,梦想之路：,爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；邻居们请他帮忙捡树枝；考了好成绩，爸爸给了他奖励,瑞恩在实现梦想的路上感染了哪些人？他们是怎样支持瑞恩的？在课文中找出相关的句子，读一读，说一说。 想象：当人们在报刊、电视、电台上听到瑞恩的故事后，会怎么说怎么想？,梦想之路：,朗读最后四个自然段，当瑞恩来到非洲，站在“瑞恩的井”边时，他会想些什么？瑞恩和他的父母为什么而激动？为什么而幸福地落泪？,梦想之路：,是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？,课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。,总结全文：,作业设计：,1、你有什么梦想？以我的梦想为题写一

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