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文档简介

1、主讲人：XXX 时间：20XX.XX,目 录,一、全国文明城市值多少？,二、不文明行为有哪些？,三、我们的家园该怎么办？,第一部分,全国文明城市值多少？,“全国文明城市”的定义是什么？,是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。,几年评选一次？,1,2,“全国文明城市”每三年评选一次,创建文明城市对市容市貌有哪些要求?,创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?,车辆、行人各行其道；,交通 意识,机动车让行斑马线，车辆、行人不

2、乱穿马路、不闯红灯；,保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；,车辆、行人服从交警指挥；,在交通站点遵守秩序，排队侯车，依次上下车。,禁止酒后驾车。,创建文明城市市民应具备哪些交通意识?,创建文明城市对市民的满意度有什么要求?,创建文明城市对市民的满意度有什么要求?,公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；,友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问讯；,公共场所主动帮助老、残、弱或其他需要帮助的人。,建立公共场所人际互助关系有哪些要求?,第二部分,不文明行为有哪些？,不文明行为,不文明行为,第三部分,我们的家园该怎么办？,做到不说脏话，不打架骂人。,见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。,爱

3、护环境卫生，不乱扔纸屑果皮、塑料袋。,不攀践踏花草树木，不随地吐痰。,1.爱护公共设施、爱护公共卫生，遵守公共场所秩序。,2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客，能主动带路，热情为游客服务。,3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实际行动巩固创卫工作成果。,我们该如何爱护自己的家园,同学们， 让我们行动起来，自觉地抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为我们的城市成为文明之城献上自己的一份力量吧！,学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。,文明礼仪记心头,学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

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