人教版六年级语文下册《六组依依惜别给校长的建议》示范课课件_17_第1页
人教版六年级语文下册《六组依依惜别给校长的建议》示范课课件_17_第2页
人教版六年级语文下册《六组依依惜别给校长的建议》示范课课件_17_第3页
人教版六年级语文下册《六组依依惜别给校长的建议》示范课课件_17_第4页
人教版六年级语文下册《六组依依惜别给校长的建议》示范课课件_17_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

给校长的建议,再读课文,回答下列问题。,1、作者向校长提出了什么建议? 作者针对学校目前存在的问题,提出了重新开放图书室的建议。 2、他除了提出建议之外,还说了什么? 作者不但提出了自己的设想,还提出了具体的改进办法。 3、从中可以看出作者的什么思想感情? 可以看出作者对母校的热爱之情。,结合课文内容,说说如何写好建议书?,建议书的内容,1、摆情况:目的是为了引起对方的注意。 2、讲理由:申述建议的理由,目的是为了引起对方的的思考。,3、提建议:一般用条款形式提出建议,目的是希望如何行动。前两部分内容为铺垫,第三部分才是主体。各部分的内容可多可少,可长可短。为清晰醒目,一般采取条款的形式陈述。当然如果建议不多,也可以不列条款。,4、结尾:一般写些谦虚的话,如“以上建议仅供参考”。 5、开头和署名等与其他专用书信的格式相同。,存在问题、产生原因、提出问题,我们就以小组交流一下这些不良现象存在什么问题? 产生这些现象的原因是什么呢? 你有什么好的建议解决这个问题?,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论