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文档简介

1、(人教)四年级上册期末试题一、音(分)、 选择下例字的正确读音,把不正确音节划去。即使(j j) 反复(f f) 调节(ji ji )空隙(x x )2、看拼音写词语:zhn i m fn chun zo un i j c( ) ( ) ( ) ( ) ( )q do du b jn yn nn jn q sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、字:、 形近字组词:蓬( ) 拨( ) 堤( ) 涨( ) 棕( )篷( ) 拔( ) 提( ) 张( ) 踪( )、 画出句子中用错的字,把正确的字写在括号里(1)浪潮越来越进,尤如千万匹白色战马,齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( )(2)微

2、风佛过,一墙爬山虎的叶子随风样起来。( )三、词、 将下列词语补充完整。无( )无( ) 全神( )注 ( )山( )野金( )辉( ) 安( )无( ) 目不转( )山( )地( ) 议论( )( )、 按要求写词。(1)写近义词 渴望( ) 屹立( ) 料理( )(2)写反义词 炎热( ) 轻巧( ) 保护( )、 选择带点词在句子中的解释。(将选择的序号写在括号里)确实:a:真实可靠。 b:对客观情况的真实性表示确定。(1)他最近确实有了很大的进步。( )(2)要举行元旦联欢的消息具有一定的确实性。( )纠缠:a:捣麻烦。 b:绕在一起(1)我还有急事,不要再纠缠了。( )(2)这些事纠

3、缠在一起,实在是没有办法呀!( )四、句子、 用词造句:出色果然、 写诗意:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 五、默写古诗山行 六、阅读(一) 排列下列句子,把序号写在括号里。( )雷声过后,哗,哗,哗,下起雨来了。( )天亮起来,打开窗户,清新的空气迎面扑来,脸上一阵凉。( )闪电越来越亮,雷声越来越响。( )满天乌云,黑沉沉地压下来。( )渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。( )雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。(二)阅读短文,回答问题。我家周围景致优美,尤其是门前的荷花池更加诱人。夏天,荷花池的荷叶正是茂盛时期,片片叶子像一把把绿伞,一片遮在另一片上。宽阔的叶面上,颗

4、颗水珠儿在阳光照耀下,晶莹闪光,活像珍珠,随着荷叶的轻轻晃动,滚来滚去,似乎有一个新的生命在颤动。碧叶明珠,怎能不使人赞叹不已!荷花为了显示自己的娇艳美姿,故意高出荷叶,在绿叶的陪衬下,显得更加妩媚。含苞欲放的花骨朵呈粉红色,好像又有谁故意在它的尖上涂上了玫瑰色。盛开的荷花,有的粉红,有的洁白,它浓郁的清香引来了彩蝶。那彩蝶落在花骨朵上忽闪着翅膀,给荷花池增添了新的光彩。拨开荷叶,池水清澈见底,像无瑕的翡翠。成群的小鱼自由自在地游来游去,真可以说“鱼跃水中天”。躲在岸边草丛中的青蛙偶尔跳入水中,倏地隐藏起来。水面上荡起的层层波纹,慢慢地荡漾开去。透过水底,我仿佛看到埋在污泥之中那粗壮洁白的莲藕,也似乎看到了餐桌上用藕制作的美味佳肴。美丽的荷花池!你不仅为我们的生活增添了美的享受,也使我们认识到了你的品质,你的风格,使我从中得到可贵的启迪。、 给短文加上恰当的题目: 、 作者描绘了荷花的哪些部分,将表示部分的词语写在下面。 3、用“ ”画出文中所有的比喻句。4、结合句子理解词语,并造句。自由自在: 自由自在: 5 莲藕有什么品质和风格?七、作文:写一封书信要求:以二实验一名小学生的身份给教委主任写一

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