幼儿园小班优秀音乐教案《小花狗》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班优秀音乐教案小花狗含反思幼儿园小班优秀音乐教案小花狗含反思 活动目标 1.学习歌曲小花狗，能够边唱边按乐句变换动作。2.愿意表演歌曲，体验表演的乐趣。3.体验歌曲中的欢快情绪。4.学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 活动准备 1.小花狗头饰、肉骨头胸饰若干(数量与幼儿人数相等)。2.小花狗音乐CD。 活动建议 1.理解歌词，学习歌曲。(1)教师：你们见过小狗吗?小狗最爱吃什么?(2)教师示范演唱两遍歌曲，引导幼儿逐句理解歌词。(3)根据歌词内容提问：小花狗在什么地方?它的眼睛是什么样的?它在门中想做什么?引导幼儿逐渐熟悉歌词和歌曲旋律。(4)教师再次示范演唱，引导幼

2、儿跟随音乐CD学唱，逐渐会唱歌曲。2.学习演唱歌曲，练习创编动作。(1)教师逐句唱歌，引导幼儿分句创编动作。(2)教师带领幼儿边唱歌，边按照乐句变换动作。3.玩表演游戏小花狗，体验表演的乐趣。(1)教师介绍游戏规则与玩法：请幼儿两人一组，分别扮演小花狗和肉骨头。音乐响起时，小花狗在自己的座位前，边唱边表演，肉骨头中蹲在小花狗前面，当唱完汪汪时，小花狗站起来去抓肉骨头，肉骨头则迅速逃回自己的座位。规则是小花狗只能在原地抓，不能离开椅子。(2)幼儿反复玩游戏，体验表演的乐趣。 活动延伸 可以请幼儿课后带着头饰到院子里跟好朋友玩游戏，也可以回家后跟爸爸妈妈一起玩。‍ 教学反思： 通过丰富多彩

3、的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科：狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称犬，狗属于食肉目，分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称六畜。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年

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