个人消费借款合同范文【精选】_第1页
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文档简介

1、个人消费借款合同范文银行个人消费借款合同 贷款种类: 合同编号: 贷款人: 住所:传真号码: 借款人:- 工作单位: 家庭住址:还款账号: 保证人:- 住所:_ 通讯地址:存款金融机构及账号: 传真号码:出质人:住所:通讯地址:开户金融机构及账号: 传真号码:抵押人:住所:通讯地址:开户金融机构及账号: 借款人: 贷款人:甲方因 要,向乙方申请 款,乙方经审查同意发放贷款。甲乙双方根据 ,经协商一致,订立本合同。第一条借款用途消 费 人 或 使 用 受指 定 的 商 户 或 单第二条借款金额_年,自乙方将借款划入到本合同规定账月日至年月第三条借款期限本合同约定借款期限为 户之日起计算,即从年日

2、。第四条放款条件本合同项下的担保合同生效后,乙方将借款划入到本合同规定账户。第五条贷款支用双方约定在本合同生效后 工作日内办理贷款支用。贷款支用方式:甲方同意乙方将贷款划入下述账户:账号:账号:账号:1. 账户名称:2. 账户名称:_3. 账户名称:_第六条借款利率 双方约定月利率为借款期内遇国家法定利率调整时,实行一年一定,每年年初按中国人民银 行确定的相应档次的利率确定借款利率;但借期不超过一年的,执行本合同利率, 不受国家法定利率的调整而影响。第七条还本付息日。甲方按月等额归还借款本息。经计算,甲方在支用贷款的次月起按每月归 还本息共计 ,还款日为每月如果本合同借款期限不超过一年的,甲方

3、则在借款到期时一次性偿还借款 本息,不实行按月等额归还本息的方式。甲方委托银行自动划扣贷款本息。甲方授权乙方在每月还款日自动从甲方在建设银行开立的储蓄卡账户或储 蓄存折账户中扣收每月本息额,因该账户存款余额不足等甲方原因导致乙方在还款日未受足额清偿的,未受清偿的贷款视为逾期贷款。如甲方提供的个人账户出现冻结等情况而成无法扣收本息的,甲方须及时 向乙方提供新的还款账户用于扣收贷款本息。甲方全部提前归还借款本息,应提前 15天通知乙方并经乙方同意。 乙方按合同约定的利率已计收的利息不随还款期限、国家法定利率的变化 而调整。乙方因甲方提前还款所受的损失,不再要求甲方予以补偿。 第八条 合同的变更与解

4、除本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自变更和解除本合同。甲方将本合同项下的权利和义务转让给第三方的行为,在同时满足以下条 件后生效1. 必须经乙方书面同意;2. 乙方与第三方已签订债权债务转让合同或已签订新的借款合同;3. 本合同项下的担保合同已作相应变更。 第九条借款担保甲方必须为履行本合同提供担保。甲方以保证方式提供担保的,保证人应与乙方另行签订保证合同,保证人应承诺1. 保证担保范围贷款金额 及利息、借款人应支付的违约金、赔偿金以及实现借款债权和抵押权的费用。2. 保证方式连带责任保证。如借款合同期届满甲方没有履行债务的,乙方有权就甲方 应承担的债务从保证人存款账户中的资金予以相应的扣划

5、。3. 保证期间自借款合同生效之日起至借款合同履行期限届满之日后两年止。4. 保证效力借款合同其他条款无效并不影响本保证人承诺担保条款的效力。5. 提前承担保证责任借款合同履行期限届满之前,甲方以自己的行为表明或乙方有其他证据证 明甲方将不履行或不能履行借款合同的,乙方有权要求保证人提前承担保证责任,本保证人同意承担。,抵押甲方以抵押方式提供担保的,抵押人应与乙方另行鉴定抵押合同 合同附件“抵押物清单”列明的抵押物须依法登记的应办理登记 ;,质押甲方以质押方式提供担保的,出质人应与乙方另行签定质押合同 合同“质押财产清单”列明的质押财产须移转占有或依法办理出质登记乙方认为抵押物、质押财产在担保

6、期间需办理财产保险的,甲方应办理抵 押物、质押财产在担保期间的财产保险。甲方在财产保险单上应填写或注明乙方为被保险人,并与保险人在保险单 中特别约定,一旦发生保险事故,保险人应将保险赔偿金直接划付至乙方指定的 账户。甲方应将保险单证交由乙方代为保管。保证人失去担保能力,或作为保证人的法人发生承包、租赁、合并和兼并、 合资、分立、联营、股份制改造、破产等行为,足以影响借款合同项下的贷款本 息清偿的,乙方有权要求甲方重新提供担保,并办理担保手续。设定的抵押物意外毁损或灭失,足以影响借款合同项下的贷款本息清偿的, 乙方有权要求甲方在抵押物价值减少的范围内提供新的担保,并办理担保手续。设定的质押财产出

7、现非乙方因素的意外毁损或灭失,足以影响借款合同项 下的贷款本息清偿的,乙方有权要求甲方在质押财产价值减少的范围内提供新的 担保,并办理担保手续。第十条 甲乙双方的其他权利义务甲方应按本合同约定的用途使用贷款,不得将贷款挪作他用,甲方无条件 接受乙方对贷款使用情况进行检查;甲方应向对乙方提供的借款有关资料的真实性负责 ;甲方自愿接受乙方对其收入情况进行检查;乙方须按合同约定及时足额发放贷款。第十一条违约责任甲方未按本合同还款计划偿还借款,即出现本合同第七条项逾期贷款的, 乙方则按逾期金额和天数以万分之率计收利息。甲方未按本合同约定用途使用贷款,乙方对挪用部分的贷款按挪用天数以 万分之收利息。甲方

8、发生下列情况之一时,乙方有权停止向甲方发放贷款,或提前收回已 发放贷款的本息,或解除本合同:1. 本合同生效后,无论何种原因导致甲方未能发生本合同项下的消费行为2. 甲方未按本合同约定用途使用贷款的;3. 甲方向乙方提供虚假借款资料的;4. 甲方拒绝接受乙方对其收入情况进行检查的;5. 借款人连续三个月不履行还款义务或有其他缺乏偿债诚意的行为;6. 出现本合同第九条第、项约定情况而甲方未提供新的担保的;7. 甲方被宣告失踪,而其财产代管人拒绝履行本合同的;8. 甲方丧失民事行为能力,而其监护人拒绝履行本合同的;9. 甲方死亡或被宣告死亡而其财产合法继承人拒绝继续履行本合同的;10. 甲方卷入或

9、即将卷入重大的诉讼或仲裁程序及其他法律纠纷,足以影响其偿债能力。保证期间内,保证人发生下列情况之一时,乙方有权停止向甲方发放贷款, 或提前收回已发放贷款的本息,或解除借款合同1. 保证人失去担保能力的;2. 作为保证人的法人发生承包、租赁、合并和兼并、合资、分立、联营、股份制改造、破产等行为,足以影响借款合同项下保证人承担连带保证责任的;3. 保证人拒绝乙方对其资金和财产状况进行监督的;4. 保证人向第三方提供超出其自身负担能力的担保的。抵押期间内,抵押人发生下列情况之一时,乙方有权停止向甲方发放贷款, 或提前收回已发放贷款的本息,或解除借款合同1. 抵押人不妥善保管抵押物或拒绝乙方对抵押物是

10、否完好进行检查的;2. 乙方要求抵押人对抵押物办理财产保险,而抵押人未按乙方要求办理抵 押物财产保险的;3. 因第三人的行为导致抵押物价值减少,而抵押人未将损害赔偿金作为保 证金存入乙方指定账户的;4. 抵押物价值减少,抵押人未在30天内向乙方提供与减少的价值相当的担 保的;5. 未经乙方书面同意,甲方赠与、迁移、出租、转让、再抵押或以其他任 何方式处分抵押物的;6. 抵押人经乙方同意转让抵押物,但所得的价款未划入乙方指定账户并用 于提前清偿所担保的债权的。质押期间内,出质人发生下列情况之一时,乙方有权停止向甲方发放贷款, 或提前收回已发放贷款的本息,或解除借款合同1. 乙方要求出质人对质押财

11、产办理财产保险,而出质人未按乙方要求办理 质押财产保险的;2. 质押财产价值减少,出质人未在30天内向乙方提供与减少的价值相当的担保的;3. 出质人经乙方同意转让质押财产,但所得的价款未划入乙方指定账户并 用于提前清偿所担保的债权的。乙方除本条第项规定情况外未按借款合同约定及时足额发放贷款,乙方应 按未发放的贷款金额日息万分之 向甲方支付违约金。第十二条 甲乙双方任何一方变更住址、等应事先通知另一方。第十三条其他约定本合同在履行过程中发生争议,各方可以协商解决,也可直接向乙方所在 地的人民法院提起诉讼。在协商或诉讼期间,本合同不涉及争议部分的条款各方仍须履行。第十四条合同争议的解决1. 本合同

12、项下的担保合同已签订;2. 本合同经双方签字或盖章。第十五条本合同满足以下条件后生效本合同有效期从生效之日起至本合同项下借款本息足额清偿之日终止。年。第十六条 本合同有效期为第十七条 本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份。甲方: 乙方:授权代理人:年 月 日强怎壬用虫念注三机的备卩三好能体三::考业关首 -s-sh1H&S少Sib 煮:: .S续:着二主沟”二+1 年经验”的” .-?学教湧计计工作计下学:生2:工工-.组织本组教师上通T二程标准及-X.积极实践高中英语牛教组织全组教师进一步学习熟新教材的体系和特索新教材的教*.组好新教材的研究*全0师提供“学的*台和机会O六二题::?的*作指

13、*. 学习彻”改”神.以贯贯彻实施础教程改革*核心,以* 9 学点.以 促进教师队伍-设为根本,以提高教学;二三视团iHyirm学* i:;主要及时工作及析哄厂”指标 骨-示- =.*组.绕*索实效-F、学;:益主对活展老读性则-校研-.W 以L作的关,视频或者-地开展教研活动”教研活动熟- 效切实高我校语(师的”水平按照的文学综合7考更学 科各史科高二知和思把科析问持的价维三,解实=?耳=三地。=5要要求三基学2内度有5能题学展前教2:提和基:力转变=历:V窝部分学*慢一些.学习方法死有人进行辅导.* 缺乏学* ,不能掌握习 。能跟上的 学生.课上活泼.* t积极题的学习*一步学”答比W易的

14、三步应用题.使学一步理m的量*.高学生运用所学BgF”问题的能力.并继续培养学生 检验应用题的解答的技巧和.=1专心听*”成作业* . gar 也很觉.当然与家 长监 督分不开“ 学生解答题的能力强:瓷二F刍-意行和-括.*:的:行::亿位一”.不管遇到什 么题.只了两次.就能找方法有的方)还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给方法.稍有一点 变动的问题就 处理不 个 别学生是老师怎么教*不会学:MS则二才三法减数法正乘法;法含间S采用教师示范与讨论教师评价再进行个别指导后学生-最后进行展示与学生综相结合”式方法 学生良好的学习习惯学 g 地完教学务”课题*三“剑” E?二累与学;好“趣味奥运

15、会:老校园”:题的开-总青春;:康教育进u 组的成护桂组:高證箱教学任划计划划范文 学年云 :二下年高期二T:期!计广划/小组的相互*.相互 讨论、互究的功提升” 的率” 多边学科的整合”别是加强-康的教育.加运.、运动医学等 s 习.*升学生的运动保护意识与能”培要后壬堂比洱反补。in-.,.IF五年新诊式5教教?=盘花教同异寻 、实训:作我-轻-专业水平.获* i出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏

16、之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能”是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军

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