一分钟演讲稿15篇

1、分钟演讲稿 15 篇 一分钟演讲稿（一）： 大家好 !我演讲的题目是流泪不如流汗。 流泪和流汗虽然都是生理现象，可是只要你仔细去分析，它们又是不一样的。 有时甚至哭上 于是就哭 当我们遇到困难， 或是遭遇挫折时， 有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭， 半天， 丝毫不知自我为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会，得不到解答， 了。这时爸爸走过来说： “柔吟，你不能因为几道数学题而哭。明白吗流泪不如流汗，如果 你肯花点时间去思考， 下工夫去研究， 就对你很有帮忙了， 多流一些汗， 总比流泪要值得。 ” 我听了，立刻擦干眼泪，再坐回去， 仔细地分析题目中的每一个字，尽管汗珠一滴滴地 流下来，我也不去擦

2、拭，因为我明白了 流泪不如流汗 ”的道理。 在稻田里，经常能够看到那拿着锄头， 旧出而作， 日落而息的勤劳的农夫们，正一次 又一次用锄头翻松泥土。 看，汗水正从他们的额头流下， 从他们的脸颊滑过， 但他们不在乎， 还是继续劳作。他们花力气流血汗，最终总会有收获。所谓 一分耕耘，一分收获 ”就是这 个道理，能够说收获是流汗换来的。 一滴泪水和一滴汗水是不一样的， 流泪的人到最终还是一无所获， 可是流汗的人羚力地 工作，最终毕竟能够尝到成功的果实。 流泪不如流汗 ”，我们别再浪费这宝贵的时间，想想：当你滴下择珠时，成功的果实 已在萌芽，收获已在眼前了。同学们，多下点儿功夫，多流点儿汗，开创自我的一

3、番大事业 吧! 多谢大家 ! 一分钟演讲稿（二）： 人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着， 你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，可是长不大， 你尽管活着， 每年还在成长， 可是 人们能够踩过你，可是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；人们不会因为你被踩了， 而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应当像树一样的成长，即 使我们此刻什么都不是， 可是只要你有树的种子， 即使你被踩到泥土中间， 你依然能够吸收 泥土的养分，自我成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近 你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就 是我们

4、每一个同学做人的标准和成长的标准。 每一条河流都有自我不一样的生命曲线， 可是 每一条河流都有自我的梦想 那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可 能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。 把自我的厚度给积累起来，当有一 一旦你沉淀下去了， 也许你不用再为了前进而努力了， 可是你却永远见不到阳光了。 所 以我提议大家， 不管你此刻的生命是怎样样的， 必须要有水的精神。 像水一样不断地积蓄自 我的力量， 不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候， 天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自我的生命。 一分钟演讲稿（三）： 氢弹就是炸弹之王， 并且， 氢弹并 大家明白世界上最厉害的炸弹是什么吗

5、？毫无疑问， 不是庞然大物，最大，也可是汽车那么大，可是爆炸起来威力却很大，这是为什么？ 其实， 氢弹与普通炸弹的爆炸原理并不一样， 它并不是靠火药来产生爆炸的， 而是细菌 在高温之下发生了突变， 导致细菌产生了变化， 就在这短短几秒的突变下爆发出了巨大的威 力。所以， 氢弹不但破坏力很强， 并且会使土地受到辐射的干扰导致长期在氢弹所爆发的居 民生病。所以，国际上声明了，不准制造核武器（原子弹，氢弹），也不准使用核武器。 我的讲话完了，多谢大家！ 分钟演讲稿（四）： 敬爱的教师们，亲爱的同学们： 大家好 !今日我国旗下讲话的题目是：珍惜每一分钟 首先， 我想跟大家分享一个故事，一个关于一分钟时

6、间的故事。有一次，一个青年向着 名教育家班杰明请教如何才能获得成功， 他们约好了地点与时间。 等到时间到的那一天， 青 年如约而至， 可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已， 原先他的房间里乱七八 你看我这房间，太不整洁了，请 糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明立刻说到： 你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。 ”说完， 不等青年开口，他就关上门，一分钟 之后， 他再次打开门， 并热情的招呼青年进入了房间， 有序。 此时青年看到的确是一切已变得井然 青年在心里感叹班杰明的速度， 可是， 没等青年人把问题讲出来， 班杰明就十分客气地 说： “好吧，你能够走了。 ”青年人一下子愣住

7、了，既尴尬又十分遗憾地说： 可是，我，我 还没向您请教呢。 ”“这些，难道还不够吗 ”班杰明一边扫视着自我的房间，一边微笑地说， 你进来已经有一分钟了。 ”“一分钟一分钟 ”青年人若有所思地说， 噢，我懂了，您让我明 白了一分钟的时间能够做许多事情，也能够改变许多事情的深刻道理。 ”向班杰明道谢后， 青年人开心地走了。 分钟演讲稿（五）： 大家好！今日我演讲的题目是态度决定一切。 学习成就事业， 知识创造未来 ”。在机关开展的学习活动中， 我认真阅读和学习了 态 度决定一切这本书，体会很深。 在工作面前， 态度决定一切。 没有不重要的工作， 仅有不重视工作的人。 不一样的态度， 成就不一样的人

8、生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不一样的结果。 你们在干什么？ ” 有这样一个小故事：三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们： 第一个人抬头苦笑着说： ”没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这 可真是累人啊 第二个人抬头苦笑着说： 我们在盖一栋高楼。可是这份工作可真是不简便啊 第三个人满面笑容开心地说： ”我们正在建设一座新城市。我们此刻所盖的这幢大楼未 来将成为城市的标致性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。 他成了工程师；第 十年后，第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸 三个人，是前两个人的老板。 可见，一个人的工作态度折射着人生态度，而

9、人生态度决定一个人一生的成就。 虽然成功是由多种因素制约的， 查后发现了态度和成功的一些规律： 进取、主动、果断、毅立、奉献、乐观、 但态度是首要解决的问题。 有人在做过万人次以上的调 成功的第一大类要素与他们的态度有着直接的关系， 如 信心、雄心、恒心、决心、爱心、职责心等这样因 素大概占 80% 左右；第二类要素，属于后天修炼所得，叫“技巧 ”，如善于处理人际关系、 口才好、有远见、创造力强、技术好、工作本事强， 这类要素大概占 13% 左右；第三类属 于客观要素，如运气、机遇、环境、长相、天赋等， 这类要素大概占 7% 左右；同时，还归 纳了这三者的关系：第一，态度与技巧是因果关系。 第

10、二，成功需要持续的好运气。 所以，我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，关键在于我们是直面困难、 解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。 在实际的生活当中，我们常听到这样的抱怨： 工作很累，钱挣的很少 ”，“做同样的工 作，为什么他挣的比我多呢？ ”，“领导为什么只重视他，委以他重任呢？ ”诚然，这样的情 景实际中确实存在。 带着情绪工作， 肯定不会有出的表现。试想， 左手边站着一个态度进取 向上、右手边站一个灰心丧气、凡事都摇头的员工，领导会做出什么样的选择？ 工作和生活需要热情和行动，需要努力， 需要一种进取主动、 自动自发的精神，这就要 求我们以进取的态度对待

11、工作对待他人对待生活。 有进取的态度才能够担负起职责， 才能够 团结，才能够开拓创新，才能够应对各种复杂的问题。 态度决定选择，态度决定思路，态度决定一切。让我们从此刻开始，以进取的态度来勇 于超越自我，不断完善自我，丰富我们的人生吧！ 我的演讲完了，多谢大家。 分钟演讲稿（六）： 尊敬的领导、敬爱的教师、各位同学: 大家好! 我和我们班团体的每一位成员都 和初中有着很大不一样的是： 此 由于教师和同学的帮忙， 不仅仅能够做到课 正是缘于 很高兴今日的晨会我能够站在那里，开学快两个月了， 相片的很愉快，已经基本适应了高中繁重的学习生活规律。 刻的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学本事。在这

12、方面， 我逐渐克服了以前单纯依靠教师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。 堂上认真听讲，并且在课后也能够及时复习，遇到疑难问题及时向教师同学请教。 你们的帮忙，在这次月考中我才取得了必须的成绩。 在此，我谨向你们表示我最忠心的感激，并恳请你们能在今后的学习过程中，一如既往 地给予我支持和鼓励。我也会尽自我所能帮忙其他需要帮忙的同学，争取和大家一齐共同提 高。 一分钟演讲稿（七）： 你尽管活着，每年还在成长，可是 人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着, 你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，可是长不大。 人们能够踩过你，可是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；人们不会因为你被踩了, 而来怜悯你，

13、因为人们本身就没有看到你。 所以我们每一个人， 都应当像树一样的成长， 即使我们此刻什么都不是， 可是只要你有 树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自我成长起来。 当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 每一条河流都有自我不一样的生命曲线，可是每一条河流都有自我的梦想 那就是奔向大海。 我们的生命，有的时候会是泥沙。 你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，可是你却永远见不到阳光了。

14、所以我提议大家，不管你此刻的生命是怎样样的，必须要有水的精神。 像水一样不断地积蓄自我的力量，不断地冲破障碍。 当你发现时机不到的时候，把自我的厚度给积累起来， 当有一天时机来临的时候，你就 能够奔腾入海，成就自我的生命 分钟演讲稿（八）： 我们常听到人们说： “永远不要放弃。 ”这句话可能是要鼓励别人，也可能是表示自我 的决心。相信自我的人，不管经历多少次失败，都会不断试着要到达目标。我认为，有成功 的决心是每个人都应当有的重要特质。所以，我认为我们应当永不放弃。 其中一个理由是， 如果我们太轻易放弃， 就几乎无法完成任何事。 我们第一次尝试新事 物会失败，这是很平常的事，所以我们不应感到气

15、馁，而应当要再试一次。并且，如果我们 总是一失败就放弃， 就无法培养新技能并且不断地成长。 我们应当永不放弃的另一个原因是， 仅有再努力一次才能从错误中学习。 如果我们不再试一次， 那么我们所学到的教训就白白浪 费了。最终，我们应当永不放弃，因为当我们努力到达目标的时候，我们就会培养出自信， 而这种自信将有助于我们在生活的其他领域中获得成功。 如果我们不挑战自我， 我们就会开 始怀疑自我的本事。 简言之，当我们努力追求目标时，永不放弃是很重要的。 不管最终有没有成功，我们都 会学到一些东西，而我们所学到的东西，将会使自我成为一个更好、更有自信的人。并且， 如果放弃的话， 我们就没有机会到达目标

16、。 可是如果能不断地尝试， 总有一天我们必须会有 机会成功的。 一分钟演讲稿（九）： 人生中不断地在烦恼与幸福之间徘徊，在期望与失望中大悲大喜。 有时烦恼， 可不经意幸福的事就会不期而至， 有时幸福包围了自我， 可烦恼却也挥之不 去。 我们渴望拥有， 可机会总是失之交臂；得到手的不需要， 渴望拥有的得不到。 我们为了 不可知的未来而烦恼，为了已经拥有的而不安，为了错过的一份美丽而懊悔。 有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。 活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。 我们不要烦恼，因为除了呼吸，什么都不重要。 我们站在地狱里仰望天堂，我们站在烦恼里仰望幸福

17、。 心能静下来，就没了烦恼。 分钟演讲稿（十）： 小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔 ;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌 ;青松因为选 择了危峻，才显示了生命之顽强 ; 花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为 选择了放飞，才拥有了以往的梦想。 这都已成为永远的记忆， 加上 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光， 一把锁将它封闭起来吧 !摆在我们面前的，新的教师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新 的生命正在破土而出，应对这一切， 我们该怎样办。由于现实的残酷， 我们将化身为一个个 骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的以往的利器，整装待发，新学期的 目标是我们新

18、的征途的开始 梦想是我们通往成功的地图， 仅有付出了行动， 迈出我们坚实的步伐， 才能让我们到达 成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远 !我们要立长志不要常立 志。 人生是对梦想的追求， 梦想是人生的指示灯， 失去了这灯的作用， 就会失去生活的勇气。 所以， 仅有坚持远大的人生梦想， 才不会在生活的海洋中迷失方向。 托尔斯泰将人生的梦想 分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一 分钟的梦想。 同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一齐到达美丽的地方。树立信念，放 飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。

19、分钟演讲稿（十一）： 小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔 ;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌 ;青松因为选 择了危峻，才显示了生命之顽强 ; 花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为 选择了放飞，才拥有了以往的梦想。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光， 这都已成为永远的记忆， 加上 一把锁将它封闭起来吧 !摆在我们面前的，新的教师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新 的生命正在破土而出，应对这一切， 我们该怎样办。由于现实的残酷， 我们将化身为一个个 骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的以往的利器，整装待发，新学期的 目标是我们新的征途的开始 梦想是我们通往

20、成功的地图， 仅有付出了行动， 迈出我们坚实的步伐， 才能让我们到达 成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远 !我们要立长志不要常立 志。 人生是对梦想的追求， 梦想是人生的指示灯， 失去了这灯的作用， 就会失去生活的勇气。 所以， 仅有坚持远大的人生梦想， 才不会在生活的海洋中迷失方向。 托尔斯泰将人生的梦想 分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一 分钟的梦想。 同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一齐到达美丽的地方。树立信念，放 飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。 一分钟演讲稿（十二）： 今日

21、，我讲的题目是 “智慧也是一种美 ”。 智慧 ”是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智 慧和美联系起来实在有些哲学意味。 !他的文章写 得多幽默。 围城之所以能够吸引那么多的目光， 考，而这种思考是经过幽默和讽刺的方式来表达的。 鲁迅先生也曾说过： 嬉笑怒骂皆成文章。 必须律，他把他的智慧转化成科学的美 ;此刻流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。 智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都明白写围城的钱钟书先生吧 就是它里面所包涵的关于人生的深刻思 钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。 牛顿在生活中发现了苹果落地， 从而发现了牛顿第 没有智慧又怎能构成美、捕捉到美。

22、 就让我们的智慧越来越美吧 分钟演讲稿（十三）： 天我演讲的题目是为中华而自豪 祖国这片古老的土地千百年来牵系、 造就了我们民族至高的美和至深的爱。 她如同一位 ;莽莽林海的大兴安岭是她 同祖国的繁荣富强紧密联系在 无论是在什么地方， 不管 我们都必须停下脚步， 一边注 应当为自我是少先队的 德高望重、雍容华贵的贵妇人：连绵起伏的长城是她华丽的项链 俊俏的彩衣 ; 巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指 ;奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠 ;奔流不息 的母亲河是她。四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔 ;丝绸瓷器令她光彩照人。大 禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她; 屈原忧愤满腔，投身汨罗江是

23、为了她 ;人民解 放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出 自我的智慧才华，艰辛地劳动是为了她 我们要想心系祖国就必须要确立一个远大的志向， 树立和培育正确的梦想信念， 对自我 的未来充满期望，要立志为自我的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质礼貌，政治礼貌， 精神礼貌的国家。所以， 我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌 握丰富知识， 把自我的学习、 成中长同国社会主义伟大事业、 一齐，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。 其次， 我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。 我们有多忙， 当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，

24、视着国旗行队礼， 一边响亮地唱起国歌。 平常生活中要爱护红领巾， 一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时能够把红领巾摘下来，叠好放进书包。 回到家里要把红领巾放在床头， 以便第二天起来时佩带。 红领巾要定期清洗， 坚持干净整洁。 虽然这些只是日常生活中的一些， 可是却充分的体现出了自我的爱国意识， 仅有爱我们的母 亲祖国，才会茁壮成长，为祖国献一份力。 心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一齐向着 心系祖国，健康成长 ”的目标前进吧 ! 同学们， 爱国是一种坚定的民族精神， 更是一种振兴中华的职责感。 我们青少年要用这 种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图， 将一片丹心献给祖国。 祖国在我心中， 祖国在你 分钟演讲稿（十四）： 青春是什么 有的人说青春是绚烂多彩的花季， 是阴晦而缠绵的雨季， 是青翠嫩绿融融的