学校附件学习报告（精编）

1、学校附件学习报告建华和cc教育局建立结对合作关系以来，两地教育优势互补，资源共享，广泛深入交流合作，两地教育发展齐头并进。在建华市教育局的精心组织和安排下，我很荣幸参加第三批建华市中小学(园区)负责人赴cc挂职学习，为进一步加强校(园区)负责人队伍建设，提高我市校(园区)负责人的教育教学管理水平，借鉴cc市教育教学管理的先进经验，深化建华与cc市的结对合作。一、临时学习的基本情况总体来说。在职学习时间，11月5日至12月5日，XX，两地往返2天，周末8天，实际在职学习天数共21天。参加在职学习的15名校(园)长于11月4日向jh顾靖市议院汇报，并在第三会议室召开在职人员动员大会。市教育局李强局

2、长强调，在职人员要努力学习，服从在职单位的管理。在职学习结束后，上交工作日志，学习经验，在职校(园)长在职考试通过cc教育局进行。11月5日上午，我去了cc。党委委员、cc教育局研究员王亚萍，副局长巢维接待并欢迎校长来cc。王亚萍表示，要加强博与吴的教育交流与合作，共同为两地教育的发展而努力。下午，cc教育局在cc三中会议室召开欢迎交流会。两地教育局有关部门的负责同志做了工作部署。会后，职校(园)负责人与学校负责人接通，我被分配到cc工业个人。因为在学校工作时间长，参加校际交流和学习的机会少。中等职业学校受市场经济发展变化的影响很大，其专业设置、教学内容和管理方式应随时调整。为了更好地适应中等

3、职业教育的特殊性，我深深地感到，我需要解放思想，调整方法，提升业务，摒弃中等职业教育中穿新鞋走老路的办学行为，实现“办职业教育，办职业教育”。很难与时俱进，与市场同步。摒弃中等职业教育的管理方式，走通识教育的模式，庄稼不能种在黑板上，产品不能写在笔尖上，缺少课堂、实践、实习等必要的教学环节。用技能点亮学生的生活，只是一句空话。摒弃中等职业教育和教学业务的单一倾向，加强校企合作和校企合作，培养思想先进、办学规范的职业教育群体是大势所趋。闭门造车只能被社会淘汰，这一切都需要职业教育的人去探索，更需要走出去，学习发达地区的先进经验。cc的中等职业教育是安徽老大，全国先进。在安徽，有句话叫中等职业教育

4、看cc，是我解放思想，更新方法，提升业务的最好方式。单位。Jh和cc工业学校性质相同，专业相似，目标相同。都是市教育局直接管理的公立中等职业学校。也从职高升格为普通中等学校，有着悠久的中等职业教育办学历史。jh和cc两所工业学校开设汽车制造与维修、数控技术、计算机应用、工业自动化等专业。他们还采取与学院和大学联合办一所五年制专科学校的形式查看更多。睁大眼睛看是我在工作中学习的第一种方式，主要是看校园、管理和材料。上班的第一天，cc工业学校的任副校长向我介绍了学校的整体环境。新校区的设计注重文化内涵，资源充分共享，智能化程度高。建筑面积13万多平方米，总投资4.2亿元。分为五个功能区：办公区、教

5、学区、生活区、训练区、运动区。校园四季如花，四季常青，设备整洁有序，一尘不染，真实在cc工业学校领导的安排下，我住在男生宿舍113室，让我有机会看到学校管理的方方面面。以一天管理为例。学校领导24小时值班，和学生一起吃饭，一起生活。早操、课间操、眼操质量高，教学、实习、就业有序，学生、教师、领导相互尊重，真正做到管理育人；信息化建设是学校软实力的具体体现。cc工业学校有完整的信息化建设，档案馆保存了学校成立以来不同时期的数据文件。主要查阅了学校新积累的资料，研究了正在实施的文件，从学校的整体发展思路到与学生签订的就业协议。cc工业学校毫不犹豫的给我看。让我受益最大的是cc工业学校管理职权运行流

6、程，从职称评审、官方采购、初评等16个方面规范了学校的工作。多听听。用耳朵听是我工作时采取的第二种方式。主要通过听介绍，开会，专题来学习。为了学习更多更完整的办学经验，经与cc工业学校刘明辉校长协商，我采取轮岗的形式进行学习。每次新工作，我都主动找相关人员给我介绍学校的好做法。我会倾听成功的经验，用心记住；学校例会和临时会议是学校安排、检查和总结工作的重要方式。任职后期间，只要有会议，无论是大会还是小会议，无论是例会还是临时会议，我都会积极参加听证会，通过会议了解cc工业学校的工作安排、检查和总结的全过程；学校的专题会议服务于学校的中心工作。我参加了cc工业学校三次专题工作会议、民主生活会，领

7、导班子认真找出问题，听取群众意见，更好地适应新校区搬迁的新形势。技能赛点准备会，成立赛点工作领导小组，安排赛点工作准备内容，强调纪律，明确责任，整合全体高中班级师生专题会议，分析学业情况。!帝国新闻。问更多的问题。开口说话巴问，是我挂职学习采取的第三种方法，主要通过听人谈、找人聊、主动问达到学习的目的。在学校综合办公室倾听校级班子谈论工作，了解学校的中心工作，在学校科室办公室倾听中层班子谈论工作，知晓各科室工作的重点，在学校教师办公室倾听教师谈论工作，获悉教师的教学方法；在校园内见到领导、老师、学生或工人，我都会主动给他们聊上几句，与领导聊管理，与领导聊发展，与老师聊教学，与老师聊学生，与学生

8、聊学习，与学生聊老师，与工人聊工作，与工人聊困惑，在聊天的过程中学习，在聊天的过程中提升；在资料中看不到的经验，在实践中学不到的管理，就采取主动问的方式弥补学习的不足，问刘明辉校长学校的宏观管理及顶层设计问题，为今后我校的长远规划作参考，问任元华副校长学校的后勤工作社会化问题，为今后我校的后勤实行社会化作参照，问陈太龙副校长学校的企业文化进校园问题，为今后我校的校企合作作范本，问任祖明副校长学校文化艺术技能节的问题，为今后我校启动文化艺术技能节作范例等等。三、挂职学习取回的经验德育。创新德育模式是cc工业学校工作的亮点之一，学校根据联办企业职业岗位的要求，有针对性地实施职业知识教育和职业技能训

9、练，为培养高素质的中等技能型人才，树立并强化了开放式的教学观，走校企合作的办学道路，充分发挥了企业作用，学校牵手企业文化服务于教育教学和实习实训工作，在教育教学中渗透企业精神、企业理念，跟踪企业发展的实际，把企业的新工艺、新技术贯穿到课堂教学和实习实训中，校内的实训车间按照企业的标准布置，技能的操作按照企业的生产要求训练，学生实训一律穿实训工作服，以准员工的标准严格管理、严格要求，学校还定期聘请企业专家和生产能手开展专题讲座，让企业文化融入校园创新了德育模式。教学。延伸课堂教学是cc工业学校工作的亮点之二，为建设特色和有深厚底蕴的校园文化，延伸、拓展和丰富课堂教学内容，让全体学生在才艺技能展示

10、过程中张扬个性、放飞理想，树立成功的人生观信念，cc工业学校已经举办了六届“文化艺术技能节”，每届文化艺术技能节持续时间长，分学科、文艺、技能三大篇章，开展十几个项目竞赛活动，全面提升了学生的综合素质和优良品质；这项活动的举办，既对应了cc市每年举办的中职学生技能大赛和安徽省职业院校技能大赛，又构建了学生文化、艺术、技能的展示平台，延伸、拓展和丰富了学习内容，还是建设特色校园文化和具有深厚底蕴校园文化的重要平台。后勤。后勤管理社会化是cc工业学校工作的亮点之三，cc工业学校搬入新校区后，进一步推进了后勤的社会化服务，构建了新型的教育后勤社会化服务保障，形成了后勤逐步社会化、投资主体多元化、后勤

11、实体企业化、后勤管理契约化、后勤发展产业化的良好开局，初期主要是通过引进物业、引进有资质的企业来实行后勤服务的社会化，但目标非常明确，随着新校区的基础设施的不断完善，将进一步建立后勤服务的实体，统管学校后勤服务和产业发展的工作。党团。民主生活会常态化是cc工业学校工作的亮点之四，cc工业学校民主生活会务实高效，每次民主生活会都有鲜明的主题，我有幸参加了今年主题为“为民务实廉政”的民主生活会，在召开民主生活会之前，学校党支部成员深入到教师当中，和教师谈心，了解基层党员最关心的热点问题和敏感问题，提前梳理这些热点、难点问题，做到有的放矢，学校民主生活会特色鲜明，具有很强的民主性，真正形成了民主的氛

12、围，在民主生活会上充分体现了民主性，使广大党员干部畅所欲言，而且言无不尽，每一位党员干部的积极性都调动起来了，形成了巨大的集体智慧。安全。加强实习安全管理是cc工业学校工作的亮点之五，实习是中职学校教学环节的重要组成部分，由于学生走出校园进入了工厂，这一阶段对学生的安全教育和安全管理，往往易被学校忽视遗忘，cc工业学校不但没有弱化实习安全工作，而且制定了一系列的实习安全工作制度，规范了实习期间教师、学生、工厂的义务和责任等，如：cc工业学校实习带队教师工作守则、cc工业学校实习就业规章制度、cc工业学校关于学生实习就业遵守职业规范和职业纪律的若干规定、cc工业学校实习计划、cc工业学校实训实习

13、协议、cc工业学校实习合作协议书、cc工业学校实习就业协议书、cc工业学校毕业生登记表，成立了学生实习安全工作领导小组，对班主任、辅导教师和学生进行实习安全知识的培训，与实习企业沟通寻求实习安全管理的最佳途径，确保学生在实习工作期间的绝对安全。!-empirenews.page-招生。企业文化进校园是cc工业学校工作的亮点之六，为加强企业合作，让学生了解企业文化，促进企业文化和职教文化的交融，cc工业学校经常开展企业文化进校园活动，活动的宗旨是为企业和学校搭建一座桥梁，充分发挥学校资源和企业资源的有效融合，学校作为人才资源的储备库，需要开展多种渠道的人才交流输出渠道，企业则充分利用自身的优势资

14、源，为学生提供更多的就业岗位和更广阔的发展平台，出口畅了进口也就顺了，从而进一步推动了招生工作的发展。就业。抓就业促发展是cc工业学校工作的亮点之七，中职学校办学需做到“招得来、留得住、送得出”，cc工业学校始终把学生的优质就业作为办学的生命线，通过优质就业拉动招生，通过招生促进教学，从而推动学校的整体发展，在中等职业学校生源普遍萎缩、就业困难的情况下，学校切实加强学生的就业指导，以优质的就业服务取得学生、家长和社会的认同与好评，连续多年毕业生就业都供不应求，带动了办学规模的扩大和办学效益的提高，从而使学校出现了多年良性向好的持续发展。四、挂职学习成果的推广传授。通过汇报、会议、专题的形式推广

15、cc工业学校的办学经验。向市教育局有关领导汇报cc职业教育在共性问题上所取得的经验，争取在jh职教系统内推广cc职教成果，比如文化艺术技能节的开展，向学校领导汇报cc工业学校先于我校摸索出的办学经验，争取在校内推广应用cc取得的管理经验，比如企业文化进校园活动；通过校内行政会议，传达cc工业学校的办学经验，促使学校管理层工作方法的改进，通过校内全体教职工例会，传授cc工业学校的教育教学案例，提升全体教师的教育教学水平；召开前勤、后勤、招生、就业等专题会议，针对性地提高学校整体工作水平，召开学校行政人员专题会议，提高学校的整体管理水平，使学校的管理日趋规范化、科学化、法制化。辅导。通过对科室、专

16、人辅导和观摩的形式推广cc工业学校的办学经验。辅导教务科人员有关教学管理的经验，比如通过文化艺术节延伸、拓展和丰富课堂教学内容，辅导学生科有关创新德育的模式，比如学校牵手企业文化进校园活动，辅导总务科有关人员后勤管理的做法，比如后勤管理的社会化和后勤服务实体的创建；对具体工作专人辅导，比如后勤物管人员的信息化的建设、招生就业人员的就业协议的签订、学生科值周日志的记录、寝室管理人员查寝工作应注意的问题等；具体工作在观摩中指导，通过主体班会的观摩，把cc工业学校的主体班会的做法教会班主任，通过教研活动的观摩，把cc工业学校的教研活动的做法教给职教会教研员，通过安全演练的观摩，把cc工业学校的安全演

17、练的做法教会组织者等等。实做。通过分管的党建、后勤、工会等工作，推广cc工业学校的办学经验。党建工作方面，进一步完善民主生活会的方案，促使民主生活会常态化，使民主生活会开的主题鲜明、内容充实，真正起到推动学校各项工作的目的；后勤工作方面，推进后勤的社会化建设，进一步培养后勤人员的服务意识，推动校园数字化建设，完善后勤办事管理职权运转流程等；工会工作方面，进一步加大对离退休老师的关心照顾，开展有困难职工送温暖活动，推广对退休人员举办专场欢送会活动，体现学校对退休人员的关心，尊重、弘扬中华民族尊老敬老的优良传统，这样能很好地融洽退休人员与学校的关系，更有利于促进学校各项工作健康和谐发展。五、挂职学

18、习的几点建议增时。第三期中小学校（园）长赴cc挂职学习的时间是一个月，掐头去尾再减去双休日，而实际工作的时间并不长，为充分利用时间，学到更多、更全面的办学经验，经与cc工业学校协商，采取轮岗挂职学习的方式，就学校的党建、后勤、教学、招生、就业等工作进行了学习，在每一个工作岗位上实践学习的时间也只有几天，很多工作刚刚接触就结束了，想把工作做的更细、学的更透，没有时间做保障是很难的；另一方面，由于挂职学习的时间短，挂职单位考虑工作的延续性，不便分配给挂职人员具体的工作，这样挂职就变成了走职、观职，重了形式而轻了内容，通过看看、听听、问问的方法学习，看的多，做的少，听的多，说的少，问的多，讲的少，学到的知识和经验往往是表面的、肤浅的、