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文档简介
1、关于义的演讲稿 演讲稿 关于义的演讲稿篇一仁义的演讲稿 在成长的道路上铭记:仁义 敬爱的老师、亲爱的同学们,今天我演讲的题目是:在成长的道路上铭记仁义。作者: 王真平 “仁”,由“人”和“二”两个字组成,两个人在一起,不分等级,不分地位,不分你我,亲密无间,就是“仁”。孔子说,仁是“爱人”,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子说,“仁者无敌”,即有仁爱之心的人会无敌于天下。因为他们的爱心爱行,足以感天地、泣鬼神、服人心。做到“仁”难吗?孔子说:“仁很高远难及么?我想达到仁,仁就到了。 ”仁是每个人天生的本性,就像老鼠爱大米一样,是生存的本能。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 “
2、义”,是合乎道德的行为或道理,换言之, “义”就是坚持正义,保持节操。说到义字,就会想到朋友义气,“为朋友两肋插刀”,其实这是小义。我们要讲的是大义,一种高于自我的善,一种超越自我的善。屈原不与邪恶势力同流合污是义,闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪是义,文天祥严词拒绝敌人的劝降是义,朱自清饿死不吃美国的救济粮是义,包拯秉公办案是义,雷锋助人为乐是义。当然,对待朋友讲义气,不出卖朋友,不损害朋友,这也是做人的基本要求。自古以来,圣人先贤都以仁义来严格律己,孟轲“舍生取义”,谭嗣同“杀身成仁”,他们甚至用自己的生命来诠释“仁义”二字,可见,仁和义重如千 钧,是支撑人的两块基石,在成长的道路上我
3、们要时刻:做人,就做仁义之人。 关于义的演讲稿篇二宁标义演讲稿 新课程改革与提高教师专业化水平的研究开题报告 灵山县平南中学政史课题组 宁标义各位领导,老师们:大家好!我校的新课程改革与提高教师专业化水平的研究课题,是钦州市“十二五”规划c类课题。经领导批准,今天开题,我谨代表课题研究组,现将本课题的有关情况向各位领导和老师们汇报如下:一、本课题选题的依据在新课题改革的浪潮中,提高教师专业化水平是当前推进素质的重要抓手。专业化是一个社会学的概念,其含义是指一个普通的职业群体在一定时期内,逐渐符合专业标准,成为专门职业并获得相应的专业化地位的过程。教师专业化是职业专业化的一种类型。进入21世纪,
4、随着我国的发展,改革的深化,推进教师专业化发展已成为我国发展的重要内容。基于此认识,我们提出了本课题的研究。二、本课题研究的条件我校分为两个校区,每个校区均安排有图书室、阅览室、资料室、备课室,现在每个教室都安装了多媒体,而且仪器设备先进充足。此外,校园互联网络十分流畅,课题组成员都拥有自己的家用电脑,能够满足课题研究的工作需要。同时,我校图书室拥有3万多册图书资料,进百种科研报刊杂志,每每年不断更新。学校领导高度重视科研工作,承诺尽学校一切力量保证我校的课题研究工作顺利开展。与此同时,我们课题组拟定了一个严格的科研制度,并结合学校科研活动一起开展课题研究工作。三、本课题研究的目标和内容根据新
5、课程改革的纲领,本课题研究的目标体现在三个维度,首先要提高教师信息技术水平,以适应科学的发展;其次,提高教师职业道德水平。俗话说:“学高为师,德高为范。”一个优秀的教师应是在提高自身的教学水平的同时提高本身的道德水平;最后,进一步提高教师教学理论水平。因为本课题主要着眼于新课程改革的需要,课题研究的主要内容有:(1)研究当前新课程改革有关的教学理论知识。(2)研究当今世界发展的前景和教师队伍专业化水平发展的趋势。(3)研究适合本地区学校如何提高教师专业化水 平的有效途径。(4)构建新型的课堂教学模式。 四、本课题研究的思路和方法在课题研究思路方面,首先组织课题组成员学_新课程改革的有关教学理论
6、知识,然后学_国内外先进地区提高教师队伍专业化水平的经验和方法,接着聘请我县市相关教研员到我校讲学,传授经验,指导课题研究工作。再次,进行校本科研,不断实践,反思,改进,提高。最后,经过整理,反复探索,形成一套成熟的有效提高教师专业化水平的方案和理论系统。在课题研究方法层面,主要采用文献研究法、调查研究法以及实验研究法。通过各种手段和方法使课题研究顺利推进。五、本课题研究的实施步骤本课题计划三年完成。第一阶段是准备阶段(年4月年9月)主要任务是对课题组成员总动员,在课题组成员中普及信息技术培训,提高信息技术教学水平,完善校园网络。第二阶段是实施阶段(年10月年8月)主要工作是学_新课程改革的理
7、论知识,定期开展研讨会,定期开展优质课比赛,认真撰写论文。第三阶段是总结阶段(年9月年5月)主要工作是反思课题组实验工作,修正不完善之处,不断深入开展实践活动,形成初步课题成果,及时整理课题材料,全面总结,完成课题研究报告,编选论文集等相关结题资料,最终完成所有一切预定的课题研究目标,同时申请结题以及对课题研究成果进行推广。各位领导,老师们,本课题研究得到了学校领导的高度重视,在人力、物力和经费上都给予了大力支持和充分保障,我们课题组全体成员有信心、有决心完成本课题的研究任务。谢谢大家!关于义的演讲稿篇三国旗下的演讲稿仁义 在成长的道路上铭记:仁义 敬爱的老师、亲爱的同学们,今天我演讲的题目是
8、:在成长的道路上铭记仁义。 作者: 王真平 “仁”,由“人”和“二”两个字组成,两个人在一起,不分等级,不关于义的演讲稿.分地位,不分你我,亲密无间,就是“仁”。孔子说,仁是“爱人”,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子说,“仁者无敌”,即有仁爱之心的人会无敌于天下。因为他们的爱心爱行,足以感天地、泣鬼神、服人心。做到“仁”难吗?孔子说:“仁很高远难及么?我想达到仁,仁就到了。 ”仁是每个人天生的本性,就像老鼠爱大米一样,是生存的本能。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 “义”,是合乎道德的行为或道理,换言之,“义”就是坚持正义,保持节操。说到义字,就会想到朋友义气,“为朋友两肋
9、插刀”,其实这是小义。我们要讲的是大义,一种高于自我的善,一种超越自我的善。屈原不与邪恶势力同流合污是义,闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪是义,文天祥严词拒绝敌人的劝降是义,朱自清饿死不吃美国的救济粮是义,包拯秉公办案是义,雷锋助人为乐是义。当然,对待朋友讲义气,不出卖朋友,不损害朋友,这也是做人的基本要求。 自古以来,圣人先贤都以仁义来严格律己,孟轲“舍生取义”,谭嗣同“杀身成仁”,他们甚至用自己的生命来诠释“仁义”二字,可见,仁和义重如千 钧,是支撑人的两块基石,在成长的道路上我们要时刻:做人,就做仁义之人。篇二:中学生国旗下演讲稿 年秋季学期国旗下演讲 昨天 今天 明天84班敬爱的老
10、师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是:昨天 今天 明天 有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自关于义的演讲稿.喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时
11、间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学_,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。关于义的演讲稿.期中考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽
12、烈的,我们的目标是明确的聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。 年秋季学期国旗下演讲 今天,奋斗的起点 七年级组 108班 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是:今天,奋斗的起点 昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临,而明天,又闪烁着光辉等待着人们,有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天,有的人只迷醉在梦幻中,他们企盼明天。而这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。 有的人会说:“今天,不就是短短的一天么?我明天开始勤奋学_。”有些人是这样想的,也是这
13、样做的。日月匆匆,今天之后又有无穷无尽的明天。那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动,变为现实呢? 莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他,而被今天抛弃了的人,他也就没有了明天。” 抓住了今天,就是抓住了掌握获取知识的机会。聪明、勤奋、有志的人,他们深深得懂得时间就是生命,甚至比生命还宝贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。 相反,对于有些人人来说,时间就像日历,撕了这张,还有下一张,撕完了这一本,还有下一本。如果这样,他们一生消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧,留在个人生命史上的回忆,也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水. 虚掷光阴,在折损着生命的光
14、,及时努力,在开辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。 今天,就是奋斗的起点! 年秋季学期国旗下演讲 真诚待人、认真做事七年级组 108班敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是:真诚待人、认真做事 首先,我想给大家讲个故事,关于英国的爱特.威廉。爱特.威廉是一位大商人,他的成功竟然是别人的馈赠。这是怎么回事呢?爱特.威廉二十岁的时候,还是个整日守在河边打鱼的年轻人,天地十分狭小,根本看不出他的将来会有什么辉煌的成就。一天,一位过河人求助于威廉,原来过河人的一枚戒指不慎掉进了河里。过河人很着急,请威廉帮他到水里摸一摸。谁曾想到,威廉一个上午
15、竟然别的什么也没干,反反复复一连扎到水下二十几次,当他一无所获的时候,他请全村的男人帮忙一起摸。而且,威廉一点都没有提报酬的亊,他只是想为过河人解决难题。不久,过河人出于感动,送给他一个在路边修补汽车轮胎的活儿。后来有一天,一辆小车停在威廉的小店前,车上人要找一颗特别的螺丝钉,否则车无法行驶。威廉翻遍了自己的小店,没有找到,于是他骑上自行车,赶了六七里路,在另一家修车店找到了。当威廉满头大汗的返回,并将那颗螺丝钉安装在对方的车上时,他却一分钱也不肯收。威廉真是太让人感动了,不久,这辆小车的主人特地赶来,给了威廉一个五金店让他代理经营。同学们,为什么威廉能够一次次获得别人的馈赠呢?是他的真诚、是
16、他做事认真的态度、是他不计成本的全部付出。我想,如果我们同学能够象威廉那样待人,那么同学之间就不可能为了一点小事互相争吵不休;如果能够象威廉那样做事,那么我们就不可能为了成绩不理想而苦恼。让我们真诚的待人,让我们认真的做事,好吗? 年秋季学期国旗下演讲 贵在坚持七年级组 108班敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是:贵在坚持 首先,我要向大家讲一个故事:在美国芝加哥的西北角,有一个叫罗爱德的小镇。几个 月前,该镇的主管部门为镇里一位名不经传的女教师举办了一次大型摄影展览,展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是,从美国各地来了2800多名记者,打破了美国个人摄
17、影展采访人数的历史记录。平心而论,这些照片,从拍片技术到画面内容,都很平淡或平凡,甚至千篇一律的弊病。比如有90张坐在童车中,70多张躺着睡觉,1500多张吃饭然而,就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国,让全世界为之感动,因为它体现了母亲对女儿深深的爱。这位母亲坚持20年,每天为她女儿照一张相,从无间断。大家想想,这需要有多强的毅力。永恒就是美丽,执着就是艺术,平凡造就伟大。这是人们对这位母亲的崇高评价。同学们,这个故事告诉我们,做好一件事情并不难,难得是天天坚持。我希望同学们能够从刚才的故事中得到启发,坚持做好学校要求我们做的每一件亊,我们一起比一比,到底哪个班级的同学能够持之以恒! 年秋季
18、学期国旗下演讲 纪念一二九运动七年级组 严伟清老师敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是:纪念一二九运动 我们不会忘记,1935年12月9日,北平数千名学生举行游行示威,高呼“打倒日本帝国主义”、“停止内战,一致对外”、“反对华北自治!”等口号。 我们不会忘记,在亡国灭种的大祸迫在眉睫,民族危机空前严重之际,北平数千名学生挺身而出,肩负起救国救民的重任,掀起声势浩大的爱国运动,推动抗日民族统一战线的建立,为抗战的伟大胜利奠定基础。 我们不会忘记。所以,在75年后的今天,我们来这里隆重聚会,进行纪念。 那么,“一二九运动” 带给我们什么呢? “一二九运动”中,学生们表现出来的
19、强烈民族_感和爱国精神,早已成为动员和鼓舞中国人民为民族解放和国家振兴团结奋斗的巨大力量。 我们必须:“生于忧患,死于安乐”的古训。 因为忧患,所以生存。 因为忧患,所以更强。 身为二中人,我们时刻铭记“高境界做人、高水平学_、高品质生活”的二中精神,我们时刻铭记对“一等的人品、一等的学识、一等的体魄”的追求。少年强则中国强。在今天,我们依旧要保持强烈的民族_感,坚定信念,立志报国,解放思想,敏于求知,勤于思考,开拓创新,努力成为和谐社会建设的倡导者,知识创新、制度创新的开拓者,在建设全面小康社会和民族复兴的征程中,做出我们年轻一代应有的贡献。 历史是一行行的脚印,一代又一代人的奋斗,前仆后继
20、,才把中华民族解放的道路铺就到今天;历史是一个个的火把,一代又一代人的追求,薪火相传,才把中华民族发展的道路照亮到今天;历史是一个民族精神的记忆。历史不容忘却,历史更不会等待。让我们担起肩上的重任,为整个民族续写光辉历史!篇三:国旗下演讲稿 大家上午好! 今天我演讲的题目是期中考试来了,你准备好了吗?。有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。再过几天,期中考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢? 凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下: 第一, 争分夺秒,扎实基础知识。 在历史的长河中,时间是最公正却又最短
21、暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功 的机会。我们要珍惜时间 ,从现在做起,在老师的引导下,扎实基础知识 ,巩固重点知识 要 ,务实难点知识。第二,锲而不舍, 铁棒也能磨成针 锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的老人与海中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹;同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,希望大家踏踏实实走过学_的坎坷路,也只有经历这样的磨练,我们才会拥有期中考试的辉煌,拥有创造天堂的力量! 第三, 平和心态, 充满自信,谱写新篇章 同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎
22、接考试,迎接梦想的飞翔,相信人生处处精彩。 天生我材必有用,坚持不懈谱新篇。我们一定可以战胜一切!如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们相信自己,在学校老师及家长的带领下去奋力创造一个又一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出星源人的真风采! 各位同学,童年,书声琅琅,歌声飞翔;童年,生机勃勃,欢呼跳跃;童年,绿草如荫,充满阳光;看哪,这就是童年,这就是我们星源学子的风采。与时俱进,是我们的追求;相信自己 ,把浩瀚的知识海洋装进我们的胸膛,即使再小的帆也能远航。 亲爱的同学扪,考试的号角
23、已经吹响,胜利的旋律在天空回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写童年的辉煌。相信自己吧,付出就有回报,我们的成绩一定芝麻开花节节高。 谢谢大家,我的演讲结束。 篇四:关于讲文明的国旗下演讲稿 关于讲文明的国旗下演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好,我是六(3)班的一名少先队员,今天我演讲的题目是做一个文明之人。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难,我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先做一个文明人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑
24、,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放关于义的演讲稿.入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明 是一种品质,文明是一种修养,文明 是一种受人尊敬燕被人家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事,再简单的讲就是要懂礼貌,明理事。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 要养成良好的文明_惯,做文明小学生,那么,请我们每一个人管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴
25、;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是学_应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的实验小学。我的演讲完毕,谢谢大家!篇五:新学期国旗下的演讲稿 年3月新学期国旗下的演讲稿 六(一)班 柴 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!寒冷的冬天已销声匿迹,我们迎来了暖暖的春季,今天是我们新学期 开学的第 一天,我们刚刚度过了一个祥和的春节,度过了一个愉快的寒假,重返温 馨的校园。首先祝 同学们在新的一年里,学得轻松,学得愉快,学有所成。 俗话说:一年之计
26、在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作 的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。 收获离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会 做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。在新学期开始之际,我 建议大家要做好以下“五个心”: 一是收心。从寒假的以玩为主,转变为以学为主,尽快调整心态,投入到新学 期的学_生活中来。二是决心。新学期有新的开始,新的打算,尤其对于六年级毕业班的学生,一 定要抓紧时间,订立目标,下定决心,努力实现理想。 三是恒心。每个学生都要在学_上多下功夫,持之以恒,取得新的辉煌与成绩。 四是爱心。不
27、仅要提高学_成绩,同时还要提高个人品德修养。尊敬师长,团 结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是留心。注意校内、校外和家中安全。尊重生命,学会保护自己。牢固树立 “生命高于一切”的观念,尊重和爱惜自己的生命。关于义的演讲稿篇四关于人生意义的演讲稿 关于人生意义的演讲稿 我们每一个人来到这个世界上,为什么有的人功业千秋,永垂不朽?为什么有的人悄悄而去,却没有给后人和社会留下一点儿有价值的东西?!人谁不希望自己的一生过得有意义、有价值?那么,怎样的人生才算是有意义有价值的人生呢?对于这个问题歌德说:你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。爱因斯坦说:一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他得到什么。
28、 共产主义战士雷锋说:自己活着,就是为了让别人过得更美好。马克思是历史上一个了不起的伟大人物,他创立了科学的、光辉的共产主义学说,为人类的彻底解放指明了前进的道路。马克思曾说:如果我们能选择一种最适合于人类工作的职业,那么,我们就不会在它的重压下变得意志消沉,因为我们是在为人类而作出牺牲,这样,我们就不会陷入到一种毫无意义的、狭小的、个人主义的欢乐之中。我们的幸福属于成千上万的人们。我们的事业虽然是无声无息的,但它将永世长存,在我们死后,善良的人们将在我们的骨灰上洒下他们的热泪。说这段话的时候,马克思只有17岁,而在以后的人生历程中,他用实际行动履行了他所说的话。他诞辰100周年时,全世界无产
29、阶级和革命人民,不是还在深切地怀念他、悼念他吗?正因为马克思为人类作出了卓越的贡献,他的一生才有那样重大的意义,他的人生价值才那样无可估量地巨大。鲁迅先生也是个伟大人物,如果他没有横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的崇高精神,如果他没有为中国人民的美好未来而鞠躬尽瘁,死而后已,其人生的意义和价值就不会这样伟大了。事实上,那些千古不朽、光照史册、堪称人类精英的伟大人物,又有哪个没有为人类的共同事业做出过巨大的贡献呢? 当然,我们不可能人人都成为马克思、鲁迅第二,但真正的有志之士,总是在最短的时间内去做出伟大的成绩,在有生之年尽自己的全部力量去为人类造福。 一个人是不可能离开人类、离开社会而独立生活的
30、,要使人生有价值,就得造福于人类,为社会做出贡献。作为一个社会主义社会的青年,要使人生有价值,就得把自己的生命融入伟大的共产主义的事业之中。人生的价值只能和一个人对社会做出的贡献的多少、立下的功绩的大小成正比。许多革命烈士,年纪轻轻就为人民献出了生命,难道他们就不爱人生?不,对人生,他们也充满了眷恋,充满了渴望。但是,他们为了更多人的生,面对死亡毅然决然。他们的光辉形象将永远耸立在人们的心中!他们死得光荣,死得伟大,他们的人生价值是那些碌碌无为而寿终正寝的人不可比拟的。 在今天的现实生活中,这样的事例也是很多的。生命不息,攻关不止,为中华的科学事业战斗到最后一刻的蒋筑英;用美好壮丽的青春,谱写
31、舍己救人共产主义之歌的张华;用生命去履行一个公民职责的安柯;更有身残志坚、顽强学_,面对坎坷的人生之路,仍然勇猛前进的当代保尔张海迪。他们都是人生征途上的强者。他们的人生价值是可贵的。朋友们,这样的人生是多么美好啊!贝多芬曾说:我必须学会掌握自己的命运,我决不会屈服于命运。能把生命活上千次百次真是很美!然而生命只有一次,保尔柯察金那段至理名言,我们每个青年都应当牢住,并把它变为自己的实际行动。千万不要像屠格涅夫笔下的罗亭那样,成为语言的巨人、行动的矮子!亲爱的朋友们,一味地徘徊、彷徨,一味地哀叹、烦恼,并不等于思考、探索、前进,更不是成熟的标志。我们不能让生命在纸牌中磨灭,不能让青春关于义的演
32、讲稿篇五三分钟演讲稿关于励志 三分钟励志演讲稿 三分钟励志演讲稿亲爱的同学们敬爱的陈老师 大家上午好我今天演讲的题目是论实干。 实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。 如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的不一样结
33、果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。 实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。 推荐“竟职演讲”文章 在我们的学_中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差。所以在学_当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、
34、周计划、月计划我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学_任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。知识点要一个一个过关。学_是一个持恒的过程。每天的学_我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写创新日记一样。 “实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学_方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学_谁就是最后的胜利者。 实干如同一叶船桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。 同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中
35、去吧。 我的演讲完毕。谢谢大家演讲稿又叫演说词它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体经常使用各种修辞手法和艺术手法具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿不少著名的演讲都是即兴之作由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿因为演讲稿至少有两个方面的作用其一通过对思路的精心梳理对材料的精心组织使演讲内容更加深刻和富有条理。其二可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、
36、作文有很大的区别。 首先演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题通过口头语言面对一定场合的听众直接发表意 见的一种社会活动。 其次作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以为演讲准备的稿子就具有以下三个特点 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众打动听众“征服”群众必须要有现实的针对性。所谓针对性首先是作者提出的问题是听众所关
37、心的问题评论和论辨要有雄辩的逻辑力量要能为听众所接受并心悦诚服这样才能起到应有的社会效果其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次而“公众场合”也有不同的类型如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合写作时要根据不同场合和不同对象为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”而不在于“演”它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏领略其中意义和情味那么演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲对听讲者来说应好听。因此演讲稿写成之后作者最好能通 过试讲或默
38、念加以检查凡是讲不顺口或听不清楚之处如句子过长均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到 这一点首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻见解精辟有独到之处发人深思语言表达要形象、生动富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味毫无新意即使在现场“演”得再卖力效果也不会好甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务它只是演讲的一个文字依据是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时不能将它从整体中剥离出来。为此演讲稿的撰写要注意以下几个方面 首先要根据听众的文化层次、工作性质、生存环
39、境、品位修养、爱好愿望来确立选题选择表达方式以便更好地沟通。 其次演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释以达到最佳的传播效果。 另外还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等并不太讲究口语性虽然由某一领导在台上宣读但听众手中一般也有一份印制好的讲稿一边听讲一边阅读不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了它有较多的即兴发挥不可能事先印好讲稿发给听众。为此演讲稿必须讲究“上口
40、”和“入耳”。所谓上口就是讲起来通达流利。所谓入耳就是听起来非常顺畅没有什么语言障碍不会发生曲解。具体要做到 把长句改成适听的短句 把倒装句改为常规句 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去 把单音节词换成双音节词 把生僻的词换成常用的词 把容易误听的词换成不易误听的词。 这样才能保证讲起来朗朗上口听起来清楚明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应或表示赞同或表示反对或饶有兴趣或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾因此写演讲稿时要充分考虑它的临场性在保证内容完整的前提下要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题以
41、及应付各种情况的对策。总之演讲稿要具有弹性要体现出必要的控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲谈作文讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强语言准确。 第 二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲怎样才是好人不仅告知人们哪些人不是好人也提出了三条衡量好人的标准通过一系列的道理论述改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确论据翔实、确凿论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使
42、听众激动起来在思想感情上与你产生共鸣从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的在林肯纪念堂前的演说用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感激励他们为“生而平等”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲告法国人民书号召法国人民行动起来投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪使人快乐为主要功能的演讲多以幽默、笑话或调侃为材料一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多人们大都能听到。它的特点是材料幽
43、默语言诙谐。篇二:课前三分钟励志演讲稿课前三分钟励志演讲稿一尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说, 天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。关于义的演讲稿. 或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大
44、学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。 亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信
45、只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。课前三分钟励志演讲稿二同学们:大家好!作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。亚伯拉罕凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。 白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的
46、尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。 谢谢大家!课前三分钟励志演讲稿三同学们:大家好!看看身边,想想自己,我们可能会有这样的发现:不知从何时起,考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾!高考,在我们的心目中是权威的、神圣的,可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的 高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等,这一幕幕,让我们觉得诚信正在一步步远离我们。 回过头来想想我们自己,有很多人也的确如此:面对一次次阶段性考试,面对自己郑重签下的诚信承诺书,
47、居然没有几个人能坚守住那份诚信,最终,一部分人选择了作弊。 我的学长们,我的同学们,你们想过没有,其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学,投入时间和精力,你一样能做得很好,根本不用去想怎样“安全作弊”。但是,为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险,而背叛自己的诚信呢?也许面对分数和利益的巨大诱惑,有人会认为:诚信值几个钱?别人都不要诚信了,我还要诚信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看?签了又有什么用?虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时,诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己,告诫自己,时刻注意自己的一言一行,坚守住那份诚信,相信我们一定会收获到令自己满意的成绩。我们真的不想人们再说
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