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幼儿园大班音乐笛子彩云教案设计 幼儿园大班音乐笛子彩云教案设计范文 1、熟悉曲子，掌握曲子优美、饱含深情的基调。 2、了解和熟悉曲子中的后十六分音符和倚音，能跟着旋律基本找到曲子中的每个音。 笛子、曲谱、 _、音乐录音。 一、请幼儿观察 _，激发幼儿情感。 1、师：你晚上有出去赏月吗?为看到了什么? 2、示 _： _上画的是什么情景?你觉得美吗? 二、欣赏音乐。 提问：你听了的心里是什么样的感觉? 3、再次欣赏音乐录音，引导幼儿从欣赏中 _曲子优美、饱含深情的基调。 三、学习曲子 1、刚才我们听的这首曲子好听吗?听上去是怎么样的?它的名字叫彩云* ，如果我们能用笛子吹出来，会更好听的! 2、播放音乐录音，教师跟着音乐将曲子完整地吹一遍，请幼儿再欣赏。 3、出示曲谱，引导幼儿学唱曲子。 (1)教师完整地弹唱一遍。 (2)教师弹琴，幼儿轻声跟唱。 (3)教师带领幼儿 _唱两遍。 4、引导幼儿进行找音练习。 教师弹琴，请幼儿在笛子上找出每个音。 5、教师重点讲解曲子中比较多的后十六分音符、十六分音符和倚音，教师示范吹给幼儿听一听。 6、教师再次完整吹一遍，请幼儿欣赏。 四、听音乐幼儿有秩序地放笛子。 【幼儿园大班音乐笛子彩云教案设计范文】相关文章： 1. 2.

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