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文档简介
1、幼儿园大班社会活动 制订寒假计划书幼儿园大班社会教案 幼儿园大班社会活动:制订寒假计划书-幼儿园大班社会教案 在开展班级课题家园合作培养幼儿的任务意识的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识,由此产生了本活动。 本活动旨在通过家园合作制订寒假计划书,让幼儿主动参与策划内容,家长提出合理建议,利用表格、图画等形式制订一份有针对性、个性化、具有可行性的寒假计划书。 活动前,我们在班级 _上公布了本活动的目标和内容,邀请家长参加本次活动。 活动中,首先教师、幼儿和家长一起讨论怎样过寒假最有
2、意义,并从生活、学习、运动、兴趣、安全等方面具体分析寒假中的各种细节。 其次,教师出示相关的 _,提出希望幼儿在寒假完成的任务,同时指出寒假计划书应该体现幼儿的.想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容。 第三,幼儿和家长一起制订寒假计划书时,教师提醒家长不要代替幼儿完成计划书;第四,教师还设计了每天计划完成情况记录表,方便幼儿每天进行记录,家长也可了解幼儿的任务完成情况。 幼儿任务意识的培养包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调节三部分。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调节要在寒假中去实现,家长由于参与了寒假计划书的制订过程,在寒假中他们能及时鼓励和督促幼儿克服困难、完成任务,从而培养幼儿的责任感和任务意识。 【幼儿园大班社会活动:制订寒假计划书-幼儿园大班社会教案】相关文章
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