北外数据库作业答案一建立学籍管理系统

1、. 01 数据库原理与应用作业 【数据库原理与应用】作业 数据库原理与应用（第1次）作业 问答题 1、用Access建立一个名为“学籍管理系统”的空数据库，并在数据库中建立第一个表 对象：课程表。课程表的内容如下：学课程课程名（长整型（文本型（文本型2（主键100英语精英语口1002 3大学语文2005 3政治经济学2012 33102数据库技术及应用 3大学计算机基础3111 33001高等数学 44009体育 2电子商务5011 15012离散数学 (1)、 2、在“学籍管理系统”数据库中建立第二个表对象：学生信息表： ）建立“学生信息表”的表结构（按下表内容）：1（ 字段名称 数据类型

2、字段大小 学号 文本型 8 姓名 文本型 8 性别 查阅向导型 民族 文本型 10 班级 文本型 6 出生日期 时间型/日期 是否团员 否型/是 籍贯 文本型 6 电话 文本型 20. . 超级链接型E-Mail地址 对象型OLE照片 备注型简历 ）设置“学号”字段为主键（2）设置表中的字段属性。设置“出生日期”字段的显示格式为长日期格式；将“学3（；“电话号码”“电话”字段的标题设置为000 000；将号”字段的输入掩码设置为：00级设“姓名”字段为必填字段。 ）按下表输入记录（4”地址的内容可以自编输入一部分，“简历”字段内容自编输入一条，照片字段的值先不其中“电话”、“E-Mail 输入

3、，学习下一单元后再输入照片。 请将每次做的上机操作题保存好，每个单元的操作题是与上一单元连续的。）（学号 姓名 性别 民族 班级 出生日期 是否团 员籍贯 电话 E-Mai l地址照片 09010001 王铁 男 白英语09 1991-12-1 是 河 北 09010002 何芳 女 汉 英语09 1991-11-2 是 陕 西 09010003 肖 凡 男汉 英语09 1990-9-9 是山 东 09020001 童男 汉 金1992-7-8 否 河 . . 星融09 北09020002 方成 男 汉 金融09 1991-5-6 否 北 京 09020003 魏萍萍 女 汉 金融09 199

4、0-1-12 是上 海 09020004 赵志雄 男 蒙 古金融09 1992-1-12 否 河北 09030001 肖 凡男 汉 经管09 1990-2-9 是 广 东 09030002 王宝 童男 汉 经管09 1991-9-10 是 北 京 0903003 杨丽 丽 女回 经管09 1991-9-17 否 武 汉 09111111 张庆 男汉 经管1991-10-20 是 天 津 . . 华09 （请将每次做的上机操作题保存好，每个单元的操作题是与上一单元连续的。） 附上创建好的“课程表”的截图。 作业要求：1、（出 “学生信息表”记录的最终截图。“学生信息表” 2、请按照要求完成创建过

5、程，并附上的结构截图和 自第一单元） 答案： 1、课程表截图 2、学生信息表截图. . 3、学生信息表的结构截图 （1）查阅向导设置 （2）设置主键 . . （3）出生日期设置 （4）学号掩码设置 . . （5）电话号标题设置 （6）姓名必填项设置 . . 4输入一张照片 5、将课程表导出为EXCEL表格 . . 6、复制学生信息表为团员表并删除要求字段 7、建立表关系并实施完整性参照 . . 8、删除最后一条并观察变化 . . 1、在前面已建立的“学籍管理系统”数据库中，完成下列操作： （1）为“学生信息表”的第一条记录输入一张照片（可以找一张图片作为照片）。 （2）将“课程表”导出为Exc

6、el工作表。 （3）将“学生信息表”复制一份在数据库中，名为“团员表”。 （4）将“团员表”中的“E-Mail地址”、“照片”及“简历”三个字段删除。 （5）“学生信息表”与“团员表”建立表间关系并实施参照完整性，注意正确设置主表与子表，观察这两表属于哪种类型的关联。 （6）删除“学生信息表”中的最后一条记录（张庆华），观察“成绩表”与“团员表”是否还存在学号为“09111111”、姓名为“张庆华”的记录，思考为什么？ ）的截图。54）和（要求：请按照要求完成操作，描述操作过程，并附上操作中的（ 2、在前面已建立的“学籍管理系统”数据库中，再建立一个名为“成绩表”的表对象，并建立关联实施参照完

7、整性（50分）： （1）按下表的内容，用设计视图建立“成绩表”表结构。 （2）将“学号”与“课程号”两个字段一起设置为一个主键。 字段大小字段名称数据类型 学号查阅向导型 （数据来自于“学生信息表”） 课程号查阅向导型 （数据来自于“课程表”） 单精度型期中成绩数字型 单精度型数字型期末成绩 单精度型数字型平时成绩 单精度型总评成绩数字型 （3）将“期中成绩”、“期末成绩”、“平时成绩”及“总评成绩”四个字段的格式属性设置为保留一位小数（在格式属性中设置：#.#）。 . . 之间（在）将“期中成绩”、“期末成绩”、“平时成绩”及“总评成绩”四个字段的有效性规则属性设置为0100（4）。有效性规

8、则中设置：between 0 and 100 ）以“课程表”为主表、“成绩表”为子表建立关联，并实施参照完整性。5（ ）以“学生信息表”为主表、“成绩表”为子表建立关联，并实施参照完整性。6（ 条（参考下图，要求每个学号应该有两条以上的记录，因为每个学生应该选择若7）为“成绩表”输入记录，至少20（干门课程；同样每个课程号也应该出现在若干条记录中，因为一门课被很多学生选修。除了下图所列出的数据之外，其 余的记录可以自编，但要符合上述的原则。“总评成绩”字段的值不用输入，在后面要学的查询中计算得到）。 （请将每次做的上机操作题保存好，每个单元的操作题是与上一单元连续的。） 要求：请按照题目要求完成成绩表的创建，并附上“成绩表”的表结构截图、表间关系及参照完整性截图以及“成绩表” 记录截图。（出自第二单元）。（无截图者本题视为不及格） . . 答案： 1、建立成绩表 2、学号、课程号设置为一个主键 . . 3、成绩设置保留一位小数 4、成绩设置0100之间 . . 5、课程表为主建立关联 6、