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文档简介

1、24、麦哨fei fu一. 我会读拼音，写词语。yi dou mai sui hu pan ju jue二、我会在括号里填上合适的词语。（）的麦叶）的油菜花）的穗儿（）的脸蛋）的萝卜花）的麦芒三. 我能读下面的句子，写出其修辞手法。1那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（）2麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。（）3那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（）4这草地简直是一个天然的运动场。（）4蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（）四. 我要认真读课文，并做题。1课文以（A麦哨的声音B孩子们）为线索，开头设应，暗示着孩子们的童年生活如同

2、麦哨的声响,悠远、绵长。2课文描写了时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们无拘无束玩耍的情形五、课内阅读我最棒。湖畔，到处是割草的孩子。口竹布衬衫小凉帽，绣花兜）肚彩头巾。A、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。前儿天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。B.金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑口相间（的蚕豆花谢了，长出了小指头似（）的豆荚；雪口的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。C、麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条, 一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。1给文中加点字注音。2在文中找岀表示颜

3、色的词语:”的句子运用了什么修辞手法4作者抓住了农村田间特有的作物的花相继凋谢，营造了丰收在望的气氛。六、课内阅读我能行。小松鼠看错了达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后, 他成了世界著名的生物学家。达尔文查字典。“喜”用音序查字法，应查(),用部首查字法，应查(）部,除部首外有()画。(2) “真”用音序查字法，应查(),用部首查字法，应查(部，除部首外有()画。“警”用音序查字法，应查(),用部首查字法，应查(部，除部首外有()画。2. 写岀下面句子中带点字词的意思。(1) 小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪!(2) 棵棵大树挺立在大路两旁。(3) 爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。(4) 达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。市场上的蔬菜很新鲜。农民乘飞机旅游真是件新鲜事。3. 改写句子。(1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈改成陈述句:(2) 达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。改成反问句:4. 这篇文章的主要内容是5. 在正确的答案后面打“ J ”这篇短文的中心是:(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。(2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。(3) 告诉我们达尔文时刻不忘

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