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文档简介
1、幼儿园的实习个人计划 科学的切合实际的可操作的实习计划是实习工作顺利进行的重要保证,实习计划的制定在很大程度上关系到整个实习工作的全局。那么关于幼儿园的实习计划要怎么写呢?下面为大家了幼儿园实习计划,欢迎参考。 通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。 开展“幼教师资队伍建设年”活动,切实采取有力措施,全面提高教师素质。 三月份 四月份 五月份 六月份 七月份 八月份 九月份 十月份 十一月份 十二月份 作为一个实习老师,在本学期的工作中,应当创建一个双赢的局面,这个学期对我们是工作更是学习。在工作中学到更多只是以及管理经验。 下面是我20_年下学期的
2、个人。 第一 了解幼儿 没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果,伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的,因此合理的儿童教育必须以观察儿童为前提。 1 由于我是半路插班代课,对于我的学生缺乏了解,所以教学第一步就是了解幼儿性格,能力,个性等等。 2了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解幼儿身心发展,根据幼儿身心发展规律,科学教学,不超前,不盲目。 第二 教学目标 1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿德智体美劳,促进幼儿全面发展. 2班里的年龄以及能力层次不齐,如何正对个人潜力施教,如何扶持比较弱势学生健康学习也是我的个人计划中的重点。健康在学前领域中不
3、仅仅是指身体更是心理方面素质。如何让一个幼儿在比较轻松、快乐的氛围中健康成长直接反应了一个教师的教学水平。 第三 教学手段 1人类伟大先知卢梭要求教育者最好做一个导师而不是教师,放手让儿童发挥本身的积极性,通过各种活动丰富个人经验。结合鸣凤幼儿园的特色,个人绝对拥护禁止幼儿园小学化的政策,而实施爱的教育 快乐教学。 2尝试整合教育,虽然现在大多数都以领域教学为主,但是本学期,我将尝试整合教育,不仅丰富了教学内容,更加提升了课堂的档次。 3游戏教学。游戏是儿童的基本活动,教师应当重视游戏的教化作用。而不单是打发时间的消遣。 第四 教学重点 1大班儿童应该更注重语言美能力以及思维能力的培养。我比较
4、认可心理学家皮亚杰的说法,他认为语言的习得取决于幼儿与周围环境的相互作用。所以在教学中充分给幼儿思考和说话的机会,多丰富幼儿的感官经验,让幼儿有话说愿意说大胆说, 2思维能力对于幼儿的智商情商都有着重要作用,锻炼幼儿思维能力并引导他们表述出来,如果我可以成功的做到这点,我想应当算合格的幼儿老师了 优: 工作积极主动,认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和 _守则,能理论 _实际,工作内容和方法符合幼儿园工作规程和幼儿园教育指导 纲要(试行)精神。 _和管理幼儿一日活动的能力强,有一定的创造性,工作效果突出,实习日记和实 _结有较高的理论水平,并认真做好观察记录。 良:工作积极,认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和 _守则,工作内容和方法基本符合幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)精神。工作效果好,对幼儿一日生活的管理能力较强,能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。 及格:工作较认真,能关心孩子,能遵守幼儿园的一切规章制
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